不会变书呆子，现在的书籍种类多，看的形式也多样化。选自己感兴趣的，比如我现在是2个孩子的妈妈，我想找些育儿和美食的书籍看。
多读书不会成书呆子[微笑]，所谓“书呆子”就是情商不够高，一肚子的理论知识，输在不会表达，不会有人沟通，不能用自己的理论去应用到实际生活。记得活学活用，放松自己的心态，用自己的热情去感染身边的每一个人。
知行合一，把书中的知识经验用到实践中去。
书读呆了，我理解大多是指在所学领域之外，对于生活能力的匮乏。如果有兴趣，且热爱读书，那么能在自己的专业领域，做一个充满乐趣爱钻研乐在其中的呆子，又何尝不可呢？
书呆子在我的理解中，就是读书读傻了的人，这样的人是读书时候不动脑子。书里面说啥就是啥。就好像很多电视里面的迂腐书生，张嘴孔曰，闭嘴孟曰的。他们引经据典，但是没有自己的思想。
所谓尽信书不如无书。
书籍的作用是启迪思想，人类进步的阶梯。但是不能什么都信，看书的好处是打开我们的思维，让我们拥有更好的逻辑思维，更开阔的视角，更高维度的思维。就好似，我们在看书之前是站在山脚下，看书之后就站在山巅之上。角度更高，视角更宽，距离更远。
所以读书的正确方法是，带着脑子去看书。对于书中的内容要反复咀嚼，从根本上理解了他的思想，他的态度。去判断他说的有没有道理。尤其是我们在看到同样一个事情，不同的书从不同的角度看待这个事件得出相反的结论的时候。更加需要我们明辨。我们要有自己的判断和观点。
读书有个简单的方法。第一，要先看序，目录，简介，作者介绍。对于书籍的作者背景以及他人的评价有个大概的认知，对于书里面想表达的核心有个概念。
第二速度。通过全篇速度，大致的明白作者在说啥，有啥观点。可以做笔记把核心的观点提炼出来
第三，精耕。对于书籍的核心观点进行反复阅读，要理解书籍作者想表达内容，彻底的理解他。对于其他内容不重要的描述甚至可以放弃。
读书变成书呆子是瞎扯淡，呆子就是呆子跟读书没任何关系，书呆子应该是指，只读悬疑、科幻、惊悚类小说的那些人吧！小说确实没什么营养，也提高不了什么最多也就是多认几个字罢了。
学以致用，灵活创新。学出自己的实践理论。
不会
读书不是盲目的去读书，死记硬背。
读书是把书籍上的知识过滤到脑子里边，并且吸收运用到实际生活中。
读书提升自己的内在修养。
怎样读书？明白书中的意思，并转化为自己的果实。就像学习语数英，物理，地理化学。这些。这些知识都会储存到脑子里边。
并且你明白这其中的意思。知道这其中的道理。并且运用于实际生活中。
而不是盲目的读书，盲目的去记住知识。然后变成一个只会读书的读书机器，俗称书呆子。
记住知识是一件幸福的事，而不是一件厌烦的事。
学习也是一件幸福的事情。，很多学生不愿意去学。就是因为他们把学习当成了一种负担。换一种方法来想，来到学校也是来了。浪费这个时间，还不如去干一些活。去做一些自己喜欢的事。那你来到学校是来学习。
为什么不好好学呢？原因就是厌烦。
不知道学习能干嘛，并且认为学习没有用。
换一种思想。读书不仅可以丰富你的知识。，还可以挑战自己。通过考试。看看自己的能力到底有多少。战胜前面的同学。并且以后还会有一份好的工作。一举两得。
生活中确实有人读书成了书呆孑，这类人虽然不多，但是也还不少。这些往往是续得娱乐书多，读书只是享受书的故事带来各种感官刺激。书呆子的具体表现是，生活上自理不好，头发总是油油的，衣服总是不整洁的，做事情是不知怎么下手，见人说话不知怎么开囗，家庭生活上总是不如人。总之，做事上表现是慢手慢手的，眼晴总是呆呆的，说话哽咽表达不准。书呆子大都是不受欢迎的，而且往往是人们的笑料谈资。书，必须得读，不读书，没文化，一个文盲，又能做多大的事情呢？但不能读死书，死读书。老师说，学以至用，活学活用。学，就是为了用，即然无用，何不放弃？所以，要学，还要联系实际。正如毛主席他老人家所言，要德智体全面发展。要多实践，多多动手，把好的理论变为好的实践。如今，我们国家大改革，大开放，要人尽其才，物尽其力。只要爱读书，善学刁，而且，学有所成，国家就会给你一个平台，发挥你的所长，多多创造专利，解决国家卡脖子的问题，为国家建功立业，显你英雄才华。人民永远不会忘不了你的，国家也忘不了你的，国家永远会给你最好的平台。
相信大家遇到这个问题的时候都会非常的迷茫，不知所措，但是这个问题我们必须得面对。
人的一生还是需要不断地去学习，多读书，特别是要多读好书，但是不可以死读书，怎么才不是死读书呢？
读书需要学以致用，有的人寒窗苦读十年，他们读过的书不能说少，但是他们却成为了别人眼中的书呆子。
我们通常都需要把读过的书，联系实际，毕竟实践是检验真理的唯一标准。
在当今社会，书呆子并不吃香，我们要成为会读书的人。相信大家在学校的时候，都听过老师说过这么一句话我们需要从德智体美劳全面发展，但我们却不知道怎么样去做，如果当时有同学去跟老师这么说的话，可能他们也不知道怎么去说。
在我看来，现在这个社会，除了学习之外，还需要会做家务，先不说能不能照顾我们的父母，起码需要学会洗自己的衣服，刷碗，学会照顾好自己，不要让自己的父母担心，做到自己的事情自己做！
希望我的回答对你有所帮助，谢谢~
读书是怎么和书呆子联系在一起的？因为读书的人只会走进去，不会走出来。读得越多，越困惑，只知书本，不会其他，只活在书本的世界里，唯书至上。难怪会被别人看成是书呆子。其实，读书的目的在于学以致用，入得进去，又走得出来，在于去伪存真，把读到的、学到的真知灼见转化为自己的才干。这样的读书目的才是我们应该追求和倡导的。
不会读书就会读成书呆子！
1.读成了思想傀儡[酷拽]
读书，如果只读一知半解的书（那些抄来抄去的流量书），久而久之，在没有形成自己独立思想时候，就会被别人牵着鼻子走，时间久了，就成了思想傀儡，长大了被别人割韭菜，书呆子很多都有这种特点。
2.读思维的书[耶]
小时候，要培养孩子独立思考的能力，多读一些思维导图，时间管理，侦探小说，科普科学类的书，这样孩子即可以增长经验，还可以明辨是非，也学到了知识。
3.不会读书，就成了书奴隶[泪奔]
一般这种都是因为分数惹的祸，孩子见识少，只会死记硬背，不会通过方法学习掌握阅读技巧，没办法学以致用。以为书本里写的都是为了考试，看见的都是卷子，可不是被奴隶了吗！
4.只读不用，成废物[打脸]
很多人说，读书无用！不是无用，是他不会用！不知道怎么用。比如学了科学，你会用它来研究实验么，不会，怕碰着，怕受伤，只读不用的呆子都是这样养成的[泪奔]
多读书的人不全是书呆子，很多企业家都有阅读的习惯，例如俞敏洪，他每天都读书，并且一直规劝青年人要多读书，它是通向成功的最佳途径。
可见读书是必须的，当代是拼智商的时代，靠体力劳动，靠出卖时间赚钱的日子已经一去不复返了。
先把自己培养成材，让机会发现自己，你是佳木必有良禽而栖。
读书要讲方法，才不会变成书呆子。
建议不要读太多超越自己年龄接受能力的书。
例如哲学类，编年史类，社会科学类书籍，第一受年龄限制，理解能力不足，学习这些书难度很大；第二生活阅历有限，书中理论和生活脱节，学了记不住；
要循序渐进，从简单的读物开始。
很多人的阅读轨迹是：小说→历史→社科/传记→哲学→发散到其他领域。
不能一直读一门，要主修一个领域，辅修其他领域。这样的好处是不会行成思维定式，能用多角度剖析同一个问题。
一旦在阅读中发现自己的兴趣点，要深入挖掘，把自己好奇心求知欲喂饱。一段时间后，你会有豁然开朗的感觉。
短期密集阅读，不宜战线太长。
要有阅读计划，给自己设定期限。
一个月读几本书，一天读几页，要给自己设定目标。否则今天有会，明天不舒服，后天就放弃了，不能长久。
最好短期内读完一本书，好处是书中内容能前后呼应，行成整体理解，没有知识衰减。
如果很长时间才读完，当你合书思考的时候会发现前面读过的都忘了，把系统知识硬生生学成碎片化知识，看似每天很轻松，但是信息流失量很大，得不偿失。
要做读书笔记，否则可能白读
读完一本书不要急于开始下一本，要有一段留白。
把自己能记住的内容写下来。
不要小看这个过程，写下来的知识才是吸收的知识，并且写的过程能帮助我们梳理知识体系，创造新知识与旧知识的联系，书中的信息入网以后才是自己的信息量。
卡住写不下去的点就是需要重复强化的点，再回头翻书去找。
很多人感觉书读完就忘了，还安慰自己他们只是变成了自己的思想肌肉，看不见但是有力量。
本可以通过写读后感的方式把一本书学习效率最大化，但多数人选择读完就放下，认为看过即学过，然后急吼吼开始下一本。
读书即在量多也在质精。
写的有点多，但希望我的答案能够帮到你。
我是三千笔墨，专注教育领域，想了解更多教育类问答，欢迎关注我！
弄不好会的。就像钻进钱眼里，满世界只认钱会成为守财奴一样，两耳不闻天下事，一身只在书堆里也可能成为个人生活都难以自理的书呆子。
书呆子英语叫bookworm(即蠹鱼，一种银灰色的、像条迷你小鱼的、专啃书页的书虫)真是太形象不过了。所以，书，看你怎么读?秀才不一定是书呆子，书呆子也可能成不了秀才。
所以，书，首先要喜欢读，更要会读，用正确的方法读。你就会读成秀才式的人才，而不会读成只会啃书页的书虫(书呆子)。
读书会不会读成书呆子️，这个在于你怎么去读书：
假设一：读书过程中重来不思考，那必然读成书呆子。读书过程中不思考的人，最终的结果只是简单的知识堆积，有如一个移动硬盘，只会存档。有时，甚至还不如移动硬盘，移动硬盘容量大，存储快，关靠脑袋，哪能准确的存储那么多信息。
假设二：边读书边思考。对于这类人，怎么可能变成书呆子呢？读书的目的并不是把所有内容简单的复制到自己的大脑里，而且要学会读懂书中的精华，并把这些精华运用到生活中。
举个例子吧，学法律时候，虽然各种门类的法律很多，法条也多得数不过来，但是，学法律的人并不需要把所有法条都记忆下来，而且学习法理知识，建立自己的法律体系。当遇到纠纷时候，能够迅速的运用自己的法律知识，将各种凌乱的法条整合成解决纠纷的答案。到了法庭上，控辩双方运用各方的法律知识进行博弈。
因此，只要读书过程中善于思考，能把书本上的知识学活，读书越多只会使自己更受益。
这个问题，是个有意思的问题！如果，读书，会让自己成为书呆子的话，那么会有很多人，是书呆子，而实际情况是，很多人，不是书呆子，而且大多数有能力有智慧有成就的人，都是爱读书，勤于钻研的人！但也有例外，读书，读到走投无路的地步，一辈子钻到“死理”里，爬不出来，孔乙己范进中举是也！
我是特别反对死读书，读死书的人，同时，反对死教书，教死书的人！
读死书，教死书的人，有以下几种表现：
(1)死死的读，死死的背。很多老师和学生，都喜欢背书，认为背到才保险，所以，不管什么课文，什么名言，都记忆。过去的私塾先生教书，大多喜欢用这一招，也培养了一些大师级别的人物，但是，那些人，都不是死死地读书，死死地背书。如果，不联系生活实际，不结合历史背景，加以理解书中的人事景情，那么，背的快，忘记的快，遇到实际问题，就会临事而谜，一塌糊涂，刻舟求剑是也！
(2)只见文字，不见人。文章和书本，是对特定历史条件下的人和社会生活的记录，每个人物的历史命运，离不开当时的生活现实条件和社会状况，与社会大环境相。很多语文，语言，名句，做法，在那时管用，一旦脱离具体历史实际，也许，就不适合了，否则就会贻笑大方，盲人摸象是也！
(3)单篇阅读与整本阅读相脱离。学生读书，一课一课的读，不是联系一个单元和一册书，甚至一个年级阶段来学习，人钻在作业堆里，从不抬头看看天，像一条虫，爬在书页上，慢慢蠕动，“咬文嚼字”“死板硬套”的人是也！
(4)不能主动解决自己身心发展问题，不能解决现实问题。读多了，缺乏理性思考，不能解决个别现象与普遍问题之间的联系，不能解决表象与核心本质的关系，不能解决协调自己与他人社会的关系，那些杞人忧天，自寻短见的人是也！
总之，死读书，读死书，死教书，教死书的人，后果不算很好，中年闰土是也！
我们应该如何读书，让自己变得聪明起来呢？
(1)首先读那些能够解决自己思想认识的书，如哲学，品德书，做人的书，关于社会政治类的书，让自己认识自己与社会同步，从小掌握正确的思考问题方法方式，能够正确的认识评价自己和他人，社会，摆正自己与他人社会国家之间的关系，让自己任何时候，处在理性之中！
(2)读好人文社科类书，掌握自然环境与社会形态，以及历史地理天文方面的知识，形成正确的“三观”，让自己行走在科学的道路上，运用社会规律，自然规律解决现实问题，个人问题，家庭问题，迫使自己始终保持清醒的头脑，不迷信于所谓的权威，不走向固执愚昧！
(3)学会观察，读好社会与自然这两本本无字书。牢记历史教训，认活理，不认死理，不拿自己长处与别人短处比，能够统筹协调相互关系，做到能伸能屈，不断总结，迫使自己终身学习思考，让自己灵魂高尚，在现实中游刃有余，不走极端，在发展变化中，解决发展变化中的问题！
(4)有自己的建树与理论开拓，能够把自己生存智慧，传给后人，留在人世间，不刻意追求完美，但一定成为一个光明磊落的大写的人！
总之，读书，犹如蜜蜂酿蜜，采得百花，方知甜味；读书，是快乐的，会让自己的灵魂丰盈起来，而不是走向死胡同，会读书教书的人，生命之树必定四季常青！
读书本是件好事，丰富了自己，提升了修养，也创造了财富；却也孕育出了一群只会读书不会思考的书呆子。
有人可能还停留在我们古代那些摇头晃脑的书生形象上，觉得从传统上而言，我们就是这样子读书的。
其实，从古至今，不乏有很多的教育家们提出了他们的教育方法。从中不难看出，他们好学且会学。
先来说说大教育家孔子，他对待学习读书的态度：学而不思则罔，思而不学则殆；学以致用；不愤不启，不悱不发。这些言语中都透露出学思行并重的要求，要读书，还要思考，更要实践。
孟子也曾提到：尽信《书》，则不如无《书》。他提出深造自得的方法，要求我们要深入的学习和钻研，要有自己独立的思考和见解。
荀子更是提出了“闻见知行”。
还有我们从小学便记在摘抄本上的朱熹的“读书有三到：心到，口到，眼到”。他的虚心涵泳，切记体察的读书法也给我们莫大的启示。
综上所述，变成书呆子的人不会读书，这是从小就没有培养出好的阅读习惯，只是被动地读书，而非是我们的传统教育所致。老师，家长，孩子自身都有着不可推卸的责任。阅读，从幼儿培养，以丰富有趣的形式和孩子亲子阅读，可以提问，可以游戏，可以复述或者扩展故事，总之，让孩子觉得绘本，书籍是有趣的。
那今天的我们该如何读书呢？
首先，你要明确自己读书的目的，是为了获取资讯，还是为了指导与提高自己。
第二，在读书前后问问自己，这本书讲了什么？有哪些细节？有没有道理呢？这本书和自己有什么关系？同时，在阅读中可以提出新的问题，养成一个有效阅读的习惯。
第三，做笔记。将自己喜欢的句子记录下来，记录自己当下的看法。记录后，时常去回顾，可能会有新的想法出现。
第四，选择一本好书去阅读，这样你能从阅读中获得更多的营养。
第五，与他人分享你的读物，交流你们的观点，让知识武装在自己的头脑里，随时供自己所用。
第六，对于理论性强的读物，最好去实践一下，或者在不同的案例中去分析，来验证理论的可行性。
读书很有用，也希望你用心读书，重新拾起阅读很难，也希望你能处在或创造一个阅读的氛围。不一旦开始，循序渐进，你会掌握读书的节奏，你也会成阅读小白成长为阅读达人的！
第一，明确读书的目的：读书是为了用才读书。
第二，读什么书：读经典是为了修养自己提升智慧，读工具书是为了提升技术。
第三，社会是最好的书籍：学而时习之不亦乐乎。
首先让我们拥有一种能力，客观借鉴性思维能力。她该如何拥有呢？给大家讲个故事吧！
豆腐泡的精神(鸡蛋焖豆腐泡)
超市里买来的豆腐泡，它是没有味道的，如果我们直接吃的话，大家可能会觉得不好吃。但是我们把它做成菜之后，大家都觉的很好吃。为什么他本来不好吃，我们把它做成菜就变得好吃了呢？豆腐泡它在和鸡蛋、水、生姜、小葱、盐、酱油等接触的时候它吸收了别人的营养，吸收了别人的营养之后，他让自己有平淡无奇变得美味无比。
好了故事讲完了。我们是不是突然明白了，如果我们把书中所学知识用到生活中去，学以致用，又怎么可能成为书呆子呢！同时我们再吸收别人身上的优点，学而时习之，不亦说乎！她本就是件快乐的事情啊！
读书经常会读成书呆子，如范进，比如孔乙己，读书人要避免这一点。
一是要经常提醒自己读书是为了解决问题为了长知识，不是为了分数。如果他不能达到这两个目的我宁可不读。
二是读书要劳逸结合。读书时过度思虑会坏了脑筋，所以要适度。感觉过度疲劳之后就休息。因为读书而用坏了脑子就适得其反了。
三是要关心社会生活，最好把读书和社会生活集合起来。读书当然是为了应用的，完全脱离生活而追求读书也没有目的了。
四是读书要循序渐进不要急于求成。如果遇到难题可以放一放，或者求教于人。