理论学习能力差但动手实践能力强是怎么样一种体验?

人与人是一定会存在差异的,有些人善于搞理论,而另外一些人动手实践能力比较强,我们一定要立足自我,坚信自己在未来的社会当中一定有一席之地。三百六十行,行行出状元。


其实往往在实践中是能学到很多理论知识上学不到的,毕竟理论知识都是在生活中不断实践才得出来的。就你的情况来说,可以把自己喜欢的领域好好研究自然而然的理论知识就能学进去了!


实践出真知,实践是检验真理你唯一标准

理论知识固然重要.实践是理论的支撑,我们国家教育一直按应试教学为主,多少年来许多专业技术人员在八,九十年代曾经给国家,企业有过许多惨痛的损失案例,你是专家不一定是行家,你是经济学家不一定是企业家,理论与实践相结合才落地,勤学苦练真本事。


球员和教练的感觉。一个能干出名堂,一个知道怎么把能力变成胜利。


社会分工,一般将就“劳心者治人,劳力者治于人”。

动手能力强理论学习差的人一般大概有三种情况:

第一种,在某一领域很擅长,但容易形成唯经验论,固步自封。没什么发展前途。

第二种,在某一领域很擅长,但因为理论学习差,文字理解不了,无法总结提升,或者说不能及时接触到同领域的先进经验,进步缓慢,很容易被后来者超越。

第三种,在某一领域很擅长,理解能力也不差,但是口头总结能力差,就是能学会做不能说,关键岗位只能当个技术岗,也很容易被外行所领导。

综上所述,前两种现实中都是很憋屈的,只有第三类人,只要技术经验到了,还是有一定发展前途的


这是一个伪命题。理解学习能力和动手实践能力是相互促进的。有人表现在动手能力上,有人表现在语言表达上。在一个侧面上的表象掩蓋了真象。只有理解力学习力强的人才能转化为实践能力。心巧才手巧,心智有策略。执行力强者学习力必强。


没有理论支持的实践,都是浅层次的


善于实践和总结,勤于动脑思考弥补理论学习不足,最终成功甚喜又快乐!


也是不错的不等式干炼


日用而不知。知其然而不知其所以然。会限制进一步的行,会迷惑。行以知为始,知以行为成。知行合一,方为真知。


无法升华,高度无法提高,经验的积累无法形成系统。等于是只埋头拉车,不抬头看路。工匠式的精神,很难自成一家。


逻辑也许不够清晰,统筹能力欠缺,不过具备很强的执行力。


没有理论支持的所谓动手能力强,其实是一种错觉!我认为动手能力强不会和论知识相矛盾,理论知识如果很差,那么他的动手能力无法得到提升,即使现在给人感觉动手能力很强,将来也会停滞不前!所以学好理论知识是基础,有了好的理论支撑,动手能力是可以培养的。只要勤动手,自然就会见成效!所以理论知识差而动手能力强是不对的!


理论指导实践,实践积累经验,两者结合是最好不过的了。但总有那么不完美的事情。

在我上学的时候,我们班有位同学,不管是物理还是机械课,只要是回答问题他都结结巴巴,常常是没有因为就出现了所以,每次考试都不会得很高的分数。但是一到上实验课,那就是他的天下,不论是能量守恒转换;交直流电的转换;电动机的工作原理;电磁感应等等,他都顺手捻来,接线换零件分毫不差,而且是最简便的,老师都禁不住的夸他同时惋惜他的逻辑语言能力。每次实验课老师都让他帮我们演示。后来他就成为我们学校里实验课的老师啦。


游戏里,一般这样的都在前面抗伤害,近程输出。

其实所谓理论和实践不是分的那么清楚,而且不同人不同阶段的表现也不一样。可能动手动多了,就形成了一套自己的理论。


评论员小韩:人际关系处理能力极差,这还真算是一个短板,这样的人可能不太适合做管理者,也不适合做团队工作,单打独斗还是可以的,比如网络主播,根据你自己特长来选择做什么?吃播?游戏主播?搞笑主播?销售主播?还有就是类似知心姐姐(哥哥)的工作,通过电话或网络接受咨询,给予合理建议,按时间收费。。。。我能想的也就这么多了


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