我有个亲戚家的小孩两岁多的时候也有类似的这种情况。主要是因为之前父母都在外面打工，一年才回来一两次，平常是爷爷奶奶带，属于留守儿童，爷爷一天忙没怎么管，奶奶爱打麻将也没怎么管，以至于两岁多了讲话还不怎么讲的清楚，平常也不愿和人交流。后来，他的爸爸妈妈觉得这样下去不行，回来把小孩带在身边，没多久孩子说话就很清楚了。
对孩子来说，最好的养育是父母的陪伴。
作为父母，不管平时多忙，都一定要多抽时间陪陪孩子，孩子在父母身边，比在爷爷奶奶身边胆子要大得多。我表妹，小的时候住在外婆家，即使外公外婆对他很好，她平常话也很少，从来不敢犯错，但是只要她爸爸妈妈一来，他就活泼得多，还会在父母面前撒娇。在父母面前，孩子才敢放心大胆的展露他们的天性，才能真正放松自己，表达自己。因此，有条件的家长，最好把孩子带在自己的身边，多陪伴孩子。
对孩子的成长要有百分之一百二的耐心。
有句话说，孩子就像蜗牛，但只要你牵着他，每天都会有进步的。也见过很多家庭的孩子，父母比较急躁，动不动就是吼，吼着吼着，孩子就内向了，不爱说话了。不怕孩子犯错，怕的是孩子再也不敢犯错，尤其是面对天生性格比较内向的孩子，更加要有耐心，及时犯了错，最好也耐心的教育，孩子才三岁，好多事情都需要家长耐心的去引导。
让孩子多交朋友，多和小朋友接触。
两到三岁的孩子已经有了交朋友的需求，多让孩子与小朋友一起玩，慢慢让他学会如何与人交流，这样，他在上幼儿园的时候，就更容易适应集体生活。还可以锻炼他的胆量和表达能力。
多带孩子去户外活动
假期可以多带孩子去户外走一走，看一看，边看边引导孩子一起参与到事物的观察中来，比如看到车子，告诉孩子这是小汽车等等，看到花，告诉孩子这是什么颜色的花，适当给孩子表扬。这种体验式的引导，比在家看书更容易让孩子记住呢。
总之，家长多陪伴孩子，多和孩子交流，多引导，孩子远比我们想象的要聪明。
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能说很多单词，我觉得宝宝还是很聪明的，大人自己不要先给宝宝贴标签！每个孩子的成长环境不一样，肯定会有个体差异！家长也不必着急！
对待孩子要有更多的耐心！和孩子要多交流，多微笑！尽量为孩子营造温馨欢快的氛围！对事物的探索理解这些都是需要我们去教导的！
在做一件事之前给宝宝强调，我们正在做什么，为什么要这样做，你想怎么做！比如说的吃饭洗澡，每次吃饭的时候就对宝宝说吃饭了，不吃饭小肚子会饿小身子会没有力气跑不动的，同时教宝宝抬碗吃饭，大人可以夸张的做出吃饭的表情，引起宝宝的注视好奇！洗澡也是一样，我们给宝宝洗澡都会哼唱洗澡歌，对宝宝说不洗澡身体会臭臭，宝宝会不舒服的，夸张的语气表情更能引起孩子兴趣，像做游戏一样，同时又可以教会宝宝更多内容，如此反复，让宝宝对特定的事有一个概念！
孩子也是有很多想法的，父母要多和孩子交流，多给些微笑和鼓励，让孩子有足够的安全感，引导孩子说出自己的想法情绪，可以多问问宝宝，你想不想和小朋友玩！为什么不想玩！你想玩什么！想要什么！需要妈妈带你一起玩吗！多些鼓励，多些耐心听孩子回答
最重要的是需要父母的陪伴，关心！有的父母工作很忙，孩子都是由老人带着，老人照顾孩子在思维上，精力上，智力开发很多方面肯定没有年轻人想的多，父母在接触孩子的时候更要有耐心教导，多带孩子进行户外活动，到公园散步，玩玩球，拍拍照，小孩子都喜欢游乐园，可以看宝宝有没有感兴趣的项目
小孩子有的走路、说话、学习能力什么的是不同的，可以尝试一下在游戏当中学习！应该学习国外的教育，几加几，不用教，再大一点，自然就会了！要有耐心，不能让孩子怕你！☀️☀️
我理解你的孩子情况，我家孩子也是这样走过来的，现在四岁半了，孩子能发育到啥能力，全靠自身大脑发育，我们是从三岁半之后突然开始发育了，之前也是不行。
现在能和人对话，理解力也上来了。
如果有时间和精力还是要系统的干预，每天给他做两到三个小时的认知课，另外给他看看动画片增加理解力。
理解能力不好，原因在于人听到事物后大脑的反应快慢来决定，也就是第一在于大脑的反应速度来决定；第二在于人的基础知识、社会知识、专业知识、了解性来决定，比如一件从来没有接触过的事，他肯定会慢点因为听不懂！而一个天天接触，而且很熟悉的方面知识他肯定能立即反应过来是什么意思！
加强宝宝的认知能力，估计有很多东西他根本不知道，所以大人说什么肯定是听不懂的。
要树立信心。
美国一对夫妇，他们是一个天生弱智女孩的父母。从女孩还是小婴儿时开始，夫妻俩就每天给女儿朗读10页的书本，这样坚持了几年，到女儿5岁时，识字之多让旁人觉得不可思议。小女孩不仅能自己阅读，还能入读正常小学，对所有人来说都是一个奇迹。
坚持跟宝宝互动，给宝宝更多的爱和陪伴。相信宝宝慢慢就会变得正常了。
我儿子三岁半了，理解能力也很低，以前问他什么或者是跟他说话，他都没有反应，我以为他是内向，不善于表达而已，毕竟我和孩子爸爸都是属于这种类型。但是去了幼儿园，老师就说，他属于听不懂、理解力低，语言也是吐字不清，说话不像三岁半的孩子。孩子自从一岁半以后都是奶奶带着，我们夫妻上班陪孩子的时间有限，并且家庭氛围不好，家庭纷争挺多的。现在带去儿童医院检查，还有一项核磁共振没做，不知道会怎么样，精神异常检测，关于孩子的各项指标都是很低的。在孩子两岁多的时候，我就觉得孩子挺异常的，不喜欢玩玩具，只喜欢某些东西，不喜欢交流等等。屡次打算带孩子去医院看看，也都被孩子父亲和其它朋友劝住，说孩子有个体发育差异，不要担心，大了就好了，我也就没有坚持。最后在开学前坚持了自己的想法了终于去了医院。孩子的问题真的不是小事，需要非常细心，有什么问题多查查书籍，对比周边孩子情况，担心的话就一定要去医院