小学生有没有必要提前学习初中知识?

有没有必要提前学,那得看孩子的接受能力。如果学有余力,小学生学初中知识不算个啥。我孩子今年读高一,我们是按照学校教学进度按部就班学习的,但是,总会有那么一刻,有人告诉你远远不够。孩子初一家长会(我们是重点初中里的英才班),一个学霸家长分享经验,人家孩子小学就把初中英语学完了,初中正在学高中英语,难怪英语满分呢。初三上学期,有个孩子考上了西安交大的少年班,家长分享经验,原来人家孩子小学学完了初中数学和物理,初中两年又把高中数理化进修完了,所以还没中考就被大学录取了。高一家长会,又一个家长分享经验,孩子喜欢生物,初中三年,孩子把省内的山顶蕨类植物都分类注解并做成标本,还把本省特有植物分类造册,该学生已被清华北大提前预订。所以,如果想让孩子取得优异的成绩,那肯定不能走循规蹈矩的路。




一般的孩子数学没必要的!神童就另当别论吧!

提前学数学,思维能力和理解能力达不到应有的高度,学也是肤浅的浏览方式了解一下大概,而不能深入理解,这样到了真正意义上的学习的时候反而失去了学习的好奇心和求知欲,新鲜感也淡然无存!从考试成绩的角度来看,这样的学生很难达到最好的效果,成绩不会太拔尖!初中现在是九年义务教育阶段,考试一般来讲80%是基础题,学习态度端正、习惯比较好的孩子都可以拿下的,取得好成绩的关键在于相对来说比较难的另外20%,这些较难的问题就需要理解能力和逻辑思维能力更强一些,提前学对这个没有太多的意义。

语文和英语本身就是语言,平时积累是关键,不存在于提前学习一说,随时都可以读、听、背、写、用!即使提前学那些枯燥无味的语法,一点意义都没有,因为素养没有得到提升,于事无补!

以我之见,提前学学地理历史和生物学科还是不错的!一方面提升阅读能力和理解水平,扩大自己的知识面,增强记忆力。另一方面这些学科得到了预习,在生活中还可享受知识面广的红利,提前感知了这些科目的意义,为日后的学习积累了感知和体会,从而提升了学习的兴趣!有利无弊!

个人看法,哈哈[作揖][作揖][作揖]




一般没必要,但是英语语法需要提前有所了解。一进初中老师就开始用术语教学,不懂的话英语课很痛苦,我就掉坑里过。四年才搞清楚主谓宾定状补,搞明白了后就从垫底到前5了。




因人而异

现在小朋友已经不一样了,小学生的学习能力和接受能力比以前好了太多,再加上现代科技的辅助,有些知识已经可以提前向他们灌输,当然,不同学生的兴趣点不同,接受程度也会有不同的差异。但提到必不必要,这个值得商榷。

学习是一方面,但现代社会是一个多元化的社会,除了学习,更要培养孩子多方面立体化的发展,技多不压身,在众多兴趣点中,找到孩子感兴趣的,这也是让孩子在学习之外能有一个放松的方法。




看自己的实际情况而定,不是绝对的,但是学了一定不会白学,会有好处的。




没有必要。

小学学初中知识,初中学高中知识,高中学大学知识。根本就没有按照国家的课程设置标准进行正常的学习,你这不是乱套了吗?人人都这么搞,社会非得乱套不可小学你学哪门子初中知识?给你闲的。

现在有一种很不好的现象就是超前学习。现在幼儿园学一年级的课程。然后小学又学了初中的课程,都是把知识前移。你这属于属于抢跑。比赛的时候如果抢跑,属于不按规则出牌。这样以来,破坏了教育的公平性,对学生的健康成长也不利。国家为什么要这么设置课程,设置成这样的进度就是千百年来总结出来的经验。适合了学生的身心健康发展,才这样去设置课程经过。很多专家的论证才这样做的,如果你一个人就想打破这些规律。那是不允许的。不排除极个别学生智商特别高,进行跳级学习那是有的,但是全中国也找不出来几个。你相信你家孩子是那一个吗?

学习是一项马拉松。你看过马拉松比赛有用百米冲刺的速度进行跑的吗?根本没有那种跑法也不正常。如果你用百米冲刺的速度去跑马拉松,你根本就跑不下来。所以说小学学习初中的知识就属于抢跑,属于加速跑。这样的得不偿失打破了原有的学习规律。

一个学生就正常的学习进度进行学习就行,学着也不累,而且也能考上好大学。不要搞那些没有用的东西。




我的原则是学有余力,又有兴趣的,就教!如果学有余力,但是兴趣不在这上面,那也不是一定要超前学。可以把时间花在孩子感兴趣的项目上,发展兴趣特长。初中的课程是跟小学的难度不一样,但是也不是说不超前学就跟不上。如果想减轻一下初一一开始的压力,也可以在小学毕业的那个暑假进行一些衔接的学习。




有时间可以培养兴趣,比如物理,化学,生物,几何图形,历史地理,没事讲一点,或者带着做一点实验,加深孩子的记忆和兴趣。

目前一年级,讲了点几何图形的特性,画立体图形,讲了一点声现象和光现象,做了佩伯尔成像手工。读历史上下五千年,讲地理基本知识。初中讲差不多了以后,孩子会向更深层次讲解,那就可以讲一些高中的知识了。

都是和课本内容相关的一些知识,买一些儿童类书籍进行学习,效果能更好。




没有必要,实在要也等六年级毕业后,可以初步了解一下。




如果是自发的兴趣自学,几悟阁很支持,比如看我的初中数学课堂视频,觉得不对口味就另找。

中考要冲击高分,必须是各科各个击破,尤其是数学,等九年级下学期复习时才接触中考压轴题,满分胜算有多大?可以的话,当然是寒假左右自学完下册…




首先第一要看什么样的学校,学习的深度和广度是否够。就像在上海,很多菜场小学的第一名根本没有能力考到最牛的私立初中。小学功课相对很少,英语是否牛到初中毕业水平(北京上海的牛蛙,3,4,5,6年级英语达到大学英语4,6级水平也不稀奇),奥数是否启蒙学过,是否有海量课外阅读。

如果4大名著没有看过,30万字的课外书没有看过几本,那就一定要多看课外书,涵盖科学,历史,地理,文学等门类,比如科学实验王,可怕的科学,资治通鉴,古文观止。。。多一些手工,游戏,游泳,体育,旅游;学会下象棋,打扑克,打麻将,千万不要以为这些知识玩,其实蕴含各种智慧,规则,技巧,记忆,推断,取舍,可以锻炼思维,锤炼胜利的喜悦,失利的承受能力。

六年级寒暑假,可以看看乐乐课堂的初中物理化学数学,就当科普,提前小预习,3分钟一节,有趣还简单。理论3年就可以看完初中数理化。

麻将,四人骨牌博戏,流行于华人文化圈中。起源于中国,粤港澳及闽南地区俗称麻雀,由中国古人发明的博弈游戏,娱乐用具,一般用竹子、骨头或塑料制成的小长方块,上面刻有花纹或字样。麻将和扑克的博弈思维完全不同,扑克要以大压小,你死我亡,麻将的思想是平等,运气,记忆,猜测,博弈。。。

麻将是东方思想,扑克是西方思想




如果是天才,可以提前学。




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