英语口语中的爆破，弱读，连读这类的并不是刻意追求的。而是在英语单词发音准确的基础上，在讲话的过程中根据语义群需要，和便于发音的自然流露。
这里有个前提，在训练过程中要力求每个音节每个读音都要清晰表达出来。特别是对于英语初学者，这点尤为重要。对英语初学者，个人建议：在学习的前期，千万不能盲目追求流利和语速。这样会导致在后面的学习中，英语发音漏音。
当英语单词漏音的时候，实际上为英语进一步学习留下隐患。
英语的音和形，有着密切的联系。一定意义上讲，英语单词会读就会写。当你读单词而写不出这个单词的时候，实际上就是没读准这个单词的发音。这是一个方面。
另一个方面，如果漏音，或者读不全英语发音，就会出现英语中近似音不能区别，从而给理解和记单词带来困扰。比较典型的例子如下：six和sex，ear和year，here和hear，sea和see这是近似的读音，还有word和world等等，类似的单词很多。
第三，有个误区，即我们所讲的不发音的字母。这个在语音学专业书中有提及，不发音的字母并不是不发音，而是因为该字母发音比较弱几乎我们听不到，但是口型上可以判断的。这类词特别在双写字母上比较明显，而这个在音标上体现不出来，或者就是用相近似的音标来代替。例如：collect，volleyball，correct等。
第四，读音标度的准，不一定就是英语单词的发音。前面说过，英语发音实际上是和英语字母发音有密切关系。然而，国际音标本身并不是源于英语，英语用国际音标来表示的时候，实际上并不能完全覆盖英语单词的全部发音。比如说loose，industrialize最后一个字母e，一般来讲我们自认为其不发音的，但实际上，只是很弱而已，但是音标中很少标出或者干脆不标出。
因此，英语发音问题，对我们而言其实就是把字母发音发好，在处理单词的过程中对字母进行一定的变音，感觉读着顺口，便捷即可。
在KEC英语实战课堂，只有字母读音，没有音标读法，实际上就是这个原因。
很简单，这是个语速问题。只要你说英语快到一定程度，自然就连读了。如果你说得很慢，又要故意连读，反而很奇怪。
所谓无意识连读是有意识连读训练出来的。
举个例子。oneofth，这个oneof是要连读的，但如果不去刻意练习，中国孩子是不会连读的，原因很简单，因为汉语没有连读现象，所以我们想不起来连读的事。只有刻意去练习，练到习惯成自然，就达到了你所说的无意识连读了。
回去多听，多模仿，多练习，不单是连读，还有很多语音现象，都是刻意训练的结果。
无意识的连续还是第一次听哈，其实就是speakwithoutthinking!就是不需要先想汉语，然后再翻译成英文。这种能力对于非英语母语或没有英语环境的国人来说是比较难得，但也并不是没有可能做到。这需要长期坚持不懈的听，在形成良好的语感之后，脱口而出英语就有可能了。还有是需要有经常的用英语的机会，即使没有真正与老外的对话，坚持每天一定时间的背诵也是很有效的。我在高中阶段背诵了新概念前三册，大学阶段熟背每一篇英文课文。每天晚上听着英文卡带入睡。语感就是这样慢慢形成的。
加油吧，语言学习会在多听多读多用，贵在平时下功夫！
其实大家都能这样做，如果说Goodbye和Thankyou一样，用的多，自然能脱口！
看了已有的5个回答，感觉都没答到点子上。
①要回答这个问题，先要想一想为什么英语普遍存在连读现象而汉语没有？因为英语发音中存在大量“不完整音素”一一即后无元音与之搭配的纯辅音。而汉语中绝对没有后无韵母的声母。
②辅音(声母)与元音(韵母)在发音部位上的根本区别就是:前者喉部声带几乎不振动或不主动振动；而后者反之。单纯的清辅音完全是气流的摩擦爆破声；单纯浊辅音声带还有少许的被动配合。
③“完整音素”与“不完整音素”交替出现，这是英语发音区别于汉语最大特点，也是英语连读现象的根本原因，即连读并非刻意为之。
总结:注意体会读英文单词时喉咙声带的振动情况，并连贯地念出两个以上的单词时，就会在该连读的两个单词之间出现无意识的连读，速度越快越明显。
answer/6638950512936878344/?iid=62203443346&app=news_article&app_id=13《英语中的连读吞音弱读是种什么样的语言现象》
英语学习中的“无意识连续”是一种英语能力很高的体现，是一种英语母语化的感觉，是一种语言内化的能力，说英语如同说汉语，不用刻意听就能秒懂，如滔滔江水连绵不觉。
如何达到“无意识连续”呢？
1.词词秒回：在英语的应用过程中，尤其是在听说的规程中，不能即刻反应出来，主要是因为对于词汇熟练度不够。我们在学英语的规程中往往会把焦点集中到记忆单词的数量上，孰不知，“少就是多”，“质就是量”，其实如果我们能把六级词汇用到出神入化，就能在日常交流、深入沟通及职场工作中游刃有余了。慢速美国之音即SpecialVOA就选取了美国人最常用的1000词来服务non-NativeEnglishspeakers.所以，单词记忆的标准更加关键，秒回是唯一标准✅。
2.语料秒回：语料包括了句式、固定搭配、俚语等，把必备语料掌握到能句句秒回的程度，再加上秒回的单词，就为“无意识连续”打下了坚实的基础。
3.段落妙回：段落表达一个完整主题思想，背诵段落，不仅能够扩大词汇量，积累句型，还可以培养英语思维能力和连续表达能力，我认为雅思口语材料是最实用、最棒的段落背诵和积累语料的材料。
4.口译训练：通过口译极限训练，最大限度提升听力和口语能力，并不是每个人都去当翻译，但是我们可以用成为翻译的训练方法来提升自己的英语能力，这是达到“无意识连续表达”最快的方法。
5.即兴英文演讲训练：通过ad-libspeech，培养自己在极短时间内完成搭建思路和组织语言的能力。
当然，如果孩子从小出生在地道的英语环境中并长到到10岁左右，就会很容易形成“无意识连续”，即使我们没有这种条件，我们也一样可以达成，需要我们踏踏实实付出。
谢谢邀请！
连读是英语中非常常见的现象，而且这种现象是我们的母语汉语中所不存在的，这也是不少英语学习者为之感到困惑的原因。
英语的连读是发生在句子同一个意群中的两个单词之间的，也就是我们在朗读或者说英语的时候上一个单词的尾音与下一个单词的首音之间所产生的拼读现象。除了极少数的几个单词比如during，altitude等单词内部的音素之间会产生连读之外，绝大部分单独的英语单词拼读并不会产生连读，但这并不等于说单独单词的准确拼读就不重要了，恰恰相反，句子中每一个独立单词的准确拼读是形成连读的前提，尤其是单词尾音该发的一定要发到位，比如lookat这两个单词是要连读的，但如果look这个单词的尾音/k/没有发出来，那么这两个单词就连读不起来了。当然，这里所举的例子只是辅音+元音的连读现象，另外还有其他组合的连读也是一样的道理。
所以，回到题目提出的问题，要在英语学习中能做到无意识的或者说自然的连读，就要先保证我们在读或者说每一个句子的时候，句中的每一个单词该发的音一定要发好，不能一味求快而忽略了单词的尾音，这也要求我们要对口中所说出来的每一个单词所包含的音素（及音标）有所熟悉，对自己拿不准发音的单词一定要舍得花时间去查清楚并多加练习。这个过程需要花一定的时间去适应，尤其是刚开始的时候会导致我们读句子或者讲话的时候会比较慢，但熟能生巧，只要每天坚持练习，就会越来越熟练。而且，在交流的过程中，准确度比语速更为重要，所以一开始的时候宁可慢一些，都要尽量将每个该发的音发到位，等到熟练之后语速慢慢提升起来了，连读就会自然而然形成了。
我是英语老师，学了这么多年英语，教英语时间也不短了，我不知道自己能否做到无意识的连读。
弗洛伊德的精神分析理论中，将人的精神意识分为三个层面：意识，前意识，和无意识。无意识指的是通常情况下根本不会进入到意识层面的东西。比如说内心被压抑的欲望、恐惧和无从说起的秘密。
我在想，题主想要表达的“无意识”是指不知不觉便有的一种能力，就像我们出生就能呼吸一样？换句话说，就像我们说汉语一样，不知不觉就能从方言转化成普通话，而且完全没有生硬的痕迹？
说实话，现在大家都在学英语，会说英语的人很多很多，但很多人都带有Chineseaccent。我也一样，很难摆脱这个事实。
但是，我听《英语趣配音》里有人配的音或者唱的歌，非常地道，听不出是中国人还是nativespeaker。他们一定是通过一些方法来实现今天的成绩的。
学习英语要做到无意识的连读，我觉得需要经过“意识——前意识——无意识”这样一个过程。做到以下三点，可能培养出这个能力。
1、了解连读规则
连读的规则发生在两个单词之间，与单词最后一个读音和第一个读音有关。
1)辅音+元音。如make+it读成[meɪkɪt]，而不是读成[meɪkɪt]；anapple读成[ənæpl]；
2)元音+元音。中间需要有[j]来过渡，如myears读成[maɪjɪə(r)]，Iam读成[aɪjæm]；
3)辅音+辅音，爆破音[k，g，t，d，p，b]这几个音节放在一起读时，前面的爆破音不读，叫失去爆破。如，aredcar读成美-[re(d)kɑː]，d在这里不读出来，goodbye读成[gu(d)baɪ]；
还有一些连读规则，具体可以再下去仔细研究，找一些句子多练习。
2、模仿
模仿是提高口语的途径之一，也是最有效的方法。
可以模仿单词、句子、电影台词、歌曲等。基本的单词会读读准确以后，就模仿句子，模仿连读，弱读，断句，停顿等发音规则。
先从简单的开始，语速适中，再模仿语速快的。
建议下载《英语趣配音》，里面有很多的练习材料。课本，电影，歌曲等，还可以听听别人配的音录的歌曲。
3、不断练习
不断练习是不二法则。最开始练习时先分析句子，根据连读规则，找出连读规律。只有不断练习，才能达到效果。
要达到无意识的状态，先要有意识地练习，加上一些方法。相信不久后，就能实现无意识地连读。
我是英语老师Minnie，欢迎关注我，为你解答英语学习方法和思路，助你在学习道路上勇攀高峰。