能懂能沟通就好，没必要说很好
任何语言的练习都是常说，听官方频道，比如新闻联播，或是找个讲普通活的老师，多交流。
既然准备了好久，那么有没有试着把自己的讲话录下来呢？
录音后，再来听自己讲的话，并找出其中的错音、吞音及音调错误等等并改正，这样反复录制播放找错改正，错误会越来越少，也会越来越有信心的。
多说多练，和英语一样，可以每天听广播什么的，播音员的普通话很标准，跟着说，人家学英语也是这样的，相信普通话比英语简单多了
作为一个广东人觉得普通话根本完全冇必要讲得好似CCTV播音员一样句句字正腔圆，外来语言略带点“歪”个地方特色更显得有趣宜人，在平时个工作生活中同讲不同语言个捞松能够沟通交流就OK，免得浪费时间同精力够用就好，更何况普通话基本上嘟无需专门去学习，还不如将时间同精力花在各地方母语个保护工作上，以确保各地方语言文化得以传承。
你拼音好的话那不是问题，然后网上下载一款普通话练习软件每天跟着练习就会很快有长进，相信你一定能行的，加油。
看央视新闻，或者是电视节目。个人喜欢听葛优的普通话，听多了，语言环境就有，另一个平时讲话，如果不是老乡，尽量讲普通话，吐字清晰就行。
忘记本土意识，全面融入外语（普通话）的世界，别说国语，英语都这样学出来，OK？
说普通话字音和局部地区口音字音有很明显的差预。如果强调北京音，可能在有部分地区说普通话字音有些不准确，觉得说话吃力，还是说地方口音字音便利。
基本思路就是：发现问题——培养能力——解决问题
第一步，发现问题
很多人喜欢问：“XX口音的普通话怎么解决？”
说实话，哪怕是同一个地方来的人，口音相似，具体的普通话问题也是不同的。一定不要凭感觉，或者凭借身边人指出的问题盲目练习。因为发现问题是需要很专业的听音能力的。
正确的方法应该是找真正专业的老师给你指出具体哪个音有问题，问题在哪里，是哪个发音部位动作不正确引起的，应该如何纠正。
第二步，培养能力
1、听音能力
千万不要以为培养能力就是培养发音能力。恰恰相反，你需要先培养听音能力。这样在练习的时候，你能够知道自己发出来的是对是错，避免所有练习只是在重复错误发音！
有人说，我可以找身边普通话好的人或者老师给我指出问题啊。
你错了，普通话好的人不一定听音能力就好，再说了，北方方言区的人本身普通话就比南方人好，不是因为他们能力强，而是方言母语跟普通话接近，是幸运，不是能力。
找老师呢，能找一阵子，不能找一辈子。再说老师不可能24小时听你练习，随时指出问题。更何况也不是所有老师都受过听音训练。
2、理论知识
在具备听音能力的同时学习理论知识，目的是纠正发音有方向。有的学习者连拼音iu的实际发音是[iou]都不知道，照着字母读，结果错得冤枉。
3、控制发音部位的能力
发音问题说白了就是你的发音动作和标准动作有差距，但这个差距不是说改就能改的。人体是有肌肉记忆的，肌肉记忆来得慢、去得也慢。你几十年形成的错误肌肉记忆，不可能一下子改变，只能徐图之。
但是，很多人对于自己的发音部位连感知都少，更别说控制了。所以需要先培养自己发音部位的灵活性，保证你能控制它，才能改变。
比如可以通过口部操，让你的发音部位做瑜伽，等它们都听你指挥了，再一遍遍重复正确的动作形成新的肌肉记忆。
第三步，解决问题
这方面最大的误区就是——模仿正确发音。
如果你也在这么做，你无疑选择了一条最慢的道路。屋顶漏水了，你是拆了重新盖，还是哪里漏哪里补呢？
模仿正确发音，相当于推倒重来，而且如果你没有找出为什么漏水，重新盖楼还可能漏水。所以正确的方法是，找到你发生错误的问题点，然后纠正它。比如开口度偏大，舌位靠前，嘴唇用力不对等等。
每个人即使普通话再差，对的部分也占70%以上，你确定要全都推倒重来吗？
总之，这才是学习普通话的正确方法！要想学好，先纠正你的学习意识和方法吧！
感谢邀请。
大胆一点，有输入，有输出，有环境
以我为例，
输入。也就是多听，随时吸取能够帮助自己的声音，个人是听电台，还可以拓展自己的知识面，一举多得，电台主播的声音也很好听，还可以学习语气语调，对我来说帮助会很大
输出。也就是多讲，一定要勇敢的讲出来，一定要练，听自己的录音，觉得哪个地方讲的不清楚，分析原因，重复多次练习
环境。环境也很重要，把自己融入到都是讲普通话这样的一个环境中，耳熏目染。让环境去影响自己。
这个是个人的一点建议多看看新闻联播，跟着新闻联播的主持人多练习一下普通话，我觉得这样子普通话会讲的很好
用普通话思维，用普通话与别人对话。
谢谢邀请！想要学习普通话可以购买一本《普通话水平测试专业教材》进行学习，每天坚持观看或收听中央新闻联播，坚持一段时间就可以明显提高！
感谢邀约。作为语言类的科目，如果是国人相对容易些，多看视频资料，跟随发音准确的人练习，外国人的话去专门的学校去学，多用多练是一切语言类基础。[祈祷][祈祷][祈祷]
现在想学习普通话，可以说渠道众多。首先，除个别方言区，几乎所有的广播和电视台网，都是用纯正的普通话播音；只要想学，可以说轻而易举。另外，现在出版的字典、词典，也都是按普通话标音，是自学的极好工具。如果说还有什么不利的因素，那就是有相当一部分方言区的教师，他们的普通话水平还难以恭维；而由这样教师教出的学生，普通话水平自然要大打折扣。再就是方言区的居民家庭，当长辈的用方言跟孩子讲话的现象还非常普遍，而这又不可避免地影响到孩子的普通话水准。为今之计，再招收教师，普通话水准应该从严要求、不过关者坚决不予录用。只要把住关口，说好普通话其实一点不难。
每天练习绕口令，常看新闻联播，每天大声朗读一小时，没事和别人聊天。
谢邀。新春佳节，回答提问，一乐也！老夫不反对普通话，老夫更赞同保留方言。方言，是传统文化的活化石。普通话贵在用，方言贵在传，能说哪个好哪个不好嚒？所以，还是两条腿走路的好。一家独大，离衰亡就不远了！事物的多样性，是宇宙的根本规律！回答完毕。
我觉得只有天天练习，与人聊天的时候讲普通话！再有就是跟着视频练习，时间长了就好了！
从小的生活环境有关系，在城市，而且是北京，黑龙江这种地方能占点先天优势。个人觉得黑龙江吉林的普通话比较标准，只是会有一些东北话的词汇，北京话带一些京腔，至于辽宁的方言，说话也带一些口音。