什么时间教育孩子效果最好呢?

我不知道你指的教育是知识技能方面的教育还是思想素养方面的教育?从我个人对教育的理解和认知,我觉得1-5岁不要让孩子把精力放在学习文化课知识上,让孩子快快乐乐的多接触生活,从生活中感受和认识不同的实现事物,在活动中出触发灵感和创造力,比认识几千个字要重要的多!当然最重要的是让孩子学习怎么做人,学会感恩父母感恩社会!能上学了再在老师的指导帮助下去学习文化知识,组装自己的大脑,提高文化素养!不提倡为了学习而学习,把孩子过早的压制下来成为学习的机器!




教育孩子实际上无时无刻不在,尤其是如下三个时机时。

时机一:当孩子困惑时

每个孩子在日常的学习和生活中都会遇到困惑,在这些时候,他们往往特别渴望别人的理解和得到问题的答案,而此刻也正是家长教育他们的最佳时机。

时机二:当孩子取得成绩时

生活中,孩子总会取得一定成绩,如在学校中考得了好名次,被评为“三好学生”等。这个时候,孩子的情绪都会比较高昂,自信心也会比平常强,家长要善于抓住这个时机,在肯定和鼓励的基础上,给孩子提出新的目标和要求,引导孩子乘势而上,把一时的热情转化成持久的动力。

时机三:当孩子犯错时

无数事实证明:孩子的成长过程就是一个犯错改错的过程,而犯错的过程就是教育孩子的最佳时机。因为只有在犯下错误的同时,孩子才更有可能深刻地去理解更多的人生道理。因此,家长要帮助孩子去分析错误,引导孩子面对错误,最终达到改正错误的目的。

当然,生活中,教育孩子的好时机有很多,当孩子有崇拜的对象时、当孩子受到挫折时、当孩子经历失败时、当孩子享受成功时……家长抓住这些时机,对孩子进行教育,每个孩子都会成长得很快。




导语:教育孩子时,要避开这四个时间段,孩子易接受效果会更好

“家庭是社会的基本细胞,是人生第一所学校”,在家庭教育中,虽然教育孩子是父母的权利与义务,但是,并不意味着父母就可以随时随地地批评孩子教育孩子,反之,在有些时刻父母还要避免对孩子批评教育。

一、出门上学前

“一日之计在于晨”,美好的早晨是一天学习的开始,要让孩子怀着愉快的心情迎接新的一天,迎接新的学习内容,所以我们在早晨要温馨地与孩子道别。否则,早晨批评教育孩子,会让他一整天都无精打采提不起精神,反而更影响学习。

二、全家一起吃饭时

“正饮食不责”,古人都知道吃饭时不要责备孩子,本来父母平时工作就忙,难得全家在一起吃个饭,大家其乐融融,可是被父母的教训全然破坏,影响食欲不说,也破坏了温馨的亲情时光,影响孩子的心理健康发展。

三、家长情绪不好时

我们都深有体会,当自己情绪不好时,孩子如果此时撞到了枪口上,很容易引起“战争”,如果有的家长本来脾气就很差,更容易张嘴骂人,甚至加上肢体动作,伤害孩子不说,也破坏了亲子关系。所以,自己情绪不好时一定要控制要息怒,不要借机教训孩子来发泄自己的情绪。

四、晚上入睡前

古语说“暮夜不责”,即夜晚不责备孩子。尤其是睡觉前,尽量让孩子带着甜蜜进入梦乡,反之如果睡觉之前批评教育孩子,容易让孩子心情沮丧,甚至睡着后还会做噩梦,得不偿失。

其实,古人对批评教育孩子的时机也是很讲究的,清人陈继儒就曾经说过,“卑幼有过,慎其所以责让之者”。

因此,父母要学会在合适的时间、地点采用恰当的方法教育批评孩子,这样孩子更容易接受,教育的效果才会更好。




首先,教育是伴随终身的,小孩子从一出生来到这个陌生的世界就面临着学习,而“教育”也就开始了。我们应讨论的是“什么时间进行什么教育?”的问题。

人的成长发展是遵循一定的成长规律的。即“孩子”的成长发展存在“敏感期”,在“敏感期”内,孩子的专注力和接受力会特别高,而“敏感期”的出现又是短暂的,只有抓住“敏感期”对孩子进行教育才会收到事倍功半的效果。

就像刚刚破壳的小鸡,在三天内被母鸡带领,它就可以识别母鸡的啼叫并接受母鸡的带领,而过了头三天,再把它放到母鸡身边,小鸡无论怎样也不会和母鸡确立关系了。人也一样,过了敏感期再教某一方面技能就难了。

人的成长一般要经历很多“敏感期”,比如刚出生的宝宝0—3个月是光感敏感期;4-6个月是味觉发育敏感期;而培养对细微事物的兴趣也在1.5-4岁;语言敏感期在1.5-2.5岁,这个时间教孩子说话,孩子是接受最快的,如果此时你不与他交流,那么过了这个时期再学组织语言就会很费劲。色彩敏感期在3-4岁啊,此时多带孩子接触大自然,读读画报并提供多彩的颜料任其涂鸦可以为以后绘画打基础。

如果学习绘画最好在3-4岁进行启蒙;

而孩子对数的概念的建立要到4.5-7岁,提早进行算数教育孩子多是机械记忆,很难理解原理;

识字教育敏感期一般在5-7岁;

绘画和音乐的敏感期在4-7岁,如果你想让孩子在美术和音乐领域达到顶尖水平,那么就不能晚于这个时期。

综上,人的最佳教育敏感期有31个,每个孩子由于生长环境和先天遗传的不同而略有差异,但总体不会相差太远!




作为新手妈妈我要说一说,孩子的教育时间越早越好。

都说孩子三岁前难形成长效记忆力,我看不一定。我的宝贝不到20个月,每次翻看自己照片时,她都能还原出拍照时的状态,表情,道具等。甚至有一次拿出照片,她能说出是谁帮她拍的照片。现在她认识很多蔬菜水果,汽车标志,会数数(10以内),认识十几个拼音……

虽然早期教育对孩子来讲,只是机械般记忆,没有一定的逻辑性,但是这期间是智力开发的黄金期,运动,语言,认知,学习,性格培养都在这短短的几十个月内形成。如果前期基础没做好,后期就要下更多功夫来改善。

所以说越早的教育越能激发孩子的潜能。




这个问题有点笼统。在幼儿园学前班的时候,当然有老师教育。很惭愧,在家里陪小孩的时间真的太少了,真的谈不上教育。多一些的陪伴,应该是小子最大的愿望了。希望有经验的父母分享一下教育小孩的经验。




所谓效果最好,如果放在教育中来说,我理解是方法论和成效比的问题,而不是教育结果问题。要说教育成本效果比率确实因人而异,存在较大差异。单说结果确不一定。犹如两人爬上,登顶有先后,达顶无差别。下面我来回答一下你的问题。

其实人一出生,甚至还没有出生,孩子妈妈肚子里的时候,就已经开始接受父母,特别是母亲的教育了,这是关于胎教的范畴,我不懂,今天也不讨论这个。

单说人出生以后的教育问题。

不论你主观愿不愿意,孩子一出生,教育就会随之开始,第一步是刺激孩子吃奶,下来练习翻身和爬行,再练习吃辅食,再有学习走路说话等等,都是在进行教育。

而一般人认为只有上了学才开始教育,这样理解教育是片面的。

所以说,人自打出生就已开始接受教育了,无所谓何时开始的问题,而在每个阶段,每件事情都有效果好与不好,但结果都差不多(残疾孩子除外),必须也必定学会。

论说什么时间效果最好,我认为上学前最好,因为这个时期的孩子好奇心特别的强,主动学习模仿能力也强,时间也充裕。次之是青春期之前,此时的孩子性萌动还没有开始,比较容易静下心来,容易专注学习。

就方法论说,什么时机教育效果最好,我的经验是,当孩子有进步时要表扬,当孩子骄傲时要泼冷水压一压,当孩子经历失败后,就要放弃灰心时要给足够大的鼓励和支持,其他时候不干预最好,当然在确保安全的情况下。

所以,如果你追求的是教育结果,就不要纠结过程中的得失,坚持到底,不可半途而废。

以上个人观点,仅供参考,如有不妥,敬请指正。




从小看大三岁看老,所以从在妈妈肚子里的时候就要开始对宝宝说话唱歌之类的,给宝宝传播正能量。




儿童两岁开始接受教育最好,儿童两岁已经到了初步认知事物的年龄,正是渴求知识的时候,对什么事物都会感兴趣,好奇心浓厚,这个时候的教育直接影响孩子的心理和品质,也是心智形成的最关键时期。这个时候家长要进行细致耐心的教育,言传身教,给孩子以正确的引导和教育,帮助孩子形成良好的性格品质。




谢谢邀请。

教育孩子是父母一辈子的事情,只不过每个阶段的教育方式不一样。

孩子出生的时候,我们会跟孩子说话,虽然他听不懂我们在说什么,我们教会孩子:“宝贝,你已经来到这个世界了!”

孩子学说话的时候,我们一个字一个字重复,带他指认事物,是教会了孩子每一个事物都有自己的名字,要表达自己的思想,就要好好说话。

孩子学走路的时候,孩子摔倒了,我们扶他起来,是教会了孩子,摔倒了可以哭泣,可以在地上停留一会儿,但是我们必须要努力地爬起来,琢磨着怎么样才不会再次摔倒。

孩子上幼儿园的时候,孩子不肯进幼儿园,我们一狠心把他推进门口,头也不回地走了,我们是教会孩子,孩子,你要慢慢学会独立,学会在没有爸爸妈妈的空间里照顾自己。

孩子上小学的时候,孩子面对功课,面对考试,孩子可能会抵触,可能会骄傲,可能会对成绩不屑一顾,我们教育孩子:孩子,学习是你自己的事情,学习的态度决定着你以后的路怎么走。

孩子走出社会,成家立业的时候,孩子面对的是社会的无情和生活的刁难,我们可能帮不上太多的忙,只是告诉他,如果前面的考验都是实习,那么现在的考验是来真的了,面对风浪时,做好准备。

这个时候我们可能已经慢慢走向老年,但是爱还是不变,都是希望孩子开心快乐,为自己的理想和目标而努力。

教育孩子不要求我们的学历有多高,在公司的职位有多高,挣到的薪水有多高,言传身教是最好的方式。

前几天看到一个新闻,一家几口人住在50平米的小房子,却培养了三个硕士研究生。

妈妈是全职妈妈,爸爸在工地上干活,他们有一个习惯是,爸爸每天辛苦工作回家,一家人和气融融地吃饭后,爸爸总是带头看书,孩子也在安静地学习,没有各种鸡飞狗跳,没有各种吵吵闹闹,安静才能让人细致地思考。

孩子是上天赐予给我们的礼物,我们给予孩子全部的爱,爱和教育是可以划等号的,这里的爱不是溺爱。

任何时候,只要我们用心,我们的教育效果都是最好的。




儿童从两岁开始就要进行教育,这个时候的孩子认知开始初步形成,是教育的最佳时机,这个时候的孩子就像一张白纸一样,你怎么教育白纸上就会留下什么痕迹。家长的为人处世孩子全看在眼里,会默默地跟着学,跟着模仿,所以家长的教育就是言传身教了,所以家长应特别重视自己的言行和举止,你的言行举止就是最好的教育。




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