近代著名教育家叶圣陶先生告知我们，“教育～简单方面来说，就是培养孩子的习惯！”
所谓最好的教育方式，我想应该是重视孩子好习惯养成过程的教育才能算吧。
就家庭教育举例而言，生活中的父母能以身作则，愿意“蹲下来”和孩子沟通，“牵着孩子的手”教育的状态，重视督促孩子良好习惯养成的教育会更被认可，另外加入高质量陪伴孩子成长的教育才会️好的成效。
就学校教育而言，老师的教育方式也是非常关键的，比如每位老师要根据孩子的年龄，个性，性别，以及学习能力等不同，采取教育方式有区别，在学校教育️老师要多探讨和教研，做好因人施教，做好学生学情分析，尊重学生之间个体差异性和教材特点，关注教育实践反馈和优化，也要重视学生在学校的习惯养成过程！
此外，其实最好的教育方式，只有适合孩子个体，尊重每个孩子个性特征，因势利导，关键学习期重视监督好孩子习惯养成过程，让孩子️良好的生活习惯，行为习惯，学习习惯，道德习惯，思维习惯，文明礼貌习惯，劳动习惯～
我们知道，播下一种行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种命运。重视培养有好习惯孩子，未来成长更全面，好教育的方式，对孩子的一生影响深远！
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我是麻辣语文刘老师，专注中国文字，解读文学魅力。
关于什么样的教育是最好的教育这个问题，各人有各人的见解，我们这里说出来，也只是给大家一个选择罢了，对于每个人，选择最适合自己的，才是最好的。
但在我个人看来，兴趣教育是最好的教育方式。
兴趣教育，其实很简单，就是让孩子寻找自己的兴趣点，选择自己的爱好，感受到过程的乐趣，感受到获得（成长）后的成就感。这样的教育方式，孩子们会很喜欢走进课堂，很喜欢一起学习，并且很容易获得成长。
我曾经半途接手一个作文辅导班，都是小学5年级的孩子，10来个。尽管我接手时其他老师就告诉我，要控制自己的脾气哦，否则会被气死等忠告，有这个心理准备，但我还是小瞧这群小家伙们的嚣张跋扈。
有一个男孩甚至一边上课一边嚼着口香糖，把腿伸出去放在过道里，整个一个“葛优瘫”的架势。小女孩们笑着大闹天宫一般，还随时和老师互动……
后来我安排孩子们进行【西游记】角色扮演，没想到的是，孩子们的兴趣那么浓厚，争抢角色，互相“飚”演技，然后自觉办话剧板报，分配角色，还要求老师邀请他们所有人的家长来，观摩他们的话剧表演。再以后，课程进展的很顺利，当然，我的教学方法也进行改动了很多。
兴趣，是最好的老师，真的，诚不我欺也！
可能有老师会说，并不是每个方法都适合所有同学啊，是的，我也承认。所以，教学中，我会争取将课程活泼些，充分调动大家的积极性，让孩子们都参与到其中，都感觉自己有任务，有角色，有要求，有被重视，每一个孩子的进步都能获得肯定，这样，孩子们一想到接下来是某某老师的课程，就兴奋，参与度极其高，整个课堂都是互动模式进行。孩子们的天性，也在这里得到充分体现和发挥。当然，老师布置的任务，也被孩子们完成的很好。
所以，我认为，好的教育方法，就是寻找、发现孩子们的兴趣，引导孩子们的兴趣，并开发孩子们的兴趣，以促使孩子们获得成长。
以身作则，言行一致
言传身教
首先，最糟糕的教育，就是一百个孩子都用一种教育方法，那么，最好的教育方法就是因材施教了。因为每个人都是独一无二的，个方面条件都不一样，所以，一对一的教育是最有效的。
孩子发现问题、思考问题的习惯以及解决问题的思路，这一点是必不可少的。是能对孩子未来起到一定作用的能力。编程教育可以很好的锻炼孩子的想象力与创造力，并且促进孩子基础学科的学习。使孩子养成发现问题、思考问题、解决问题的习惯，并且培养孩子的专注力。酷叮猫少儿编程是一个很专业的针对于青少年编程教育的机构，感兴趣的可以了解了解
不要岐视在农村学生偏科严重学生，挖掘偏科严重学生智力。
没有最好的教育方式.只有最适合的教育方法！教书育人是教育的真谛所在。对于教育的对象而言，每天人的个性，生活圈子，行为习惯，从小接受的家庭教育及社会生活的经历都同。所以。对教育对象而言，只要有最合适的教育方法，是定会收到意想不到的效果的。
最好的教育因人而异。
人生的核心是心理健康，拥有一个好的性格，而这个性格的基础是儿童时期形成的，这个时候，重点是家庭教育，家庭对性格的影响超过50%。
最好的教育是自然而然不露痕迹，采取挖渠引水方式，把教育内容悄然融入到学生的头脑中去，而不是声嘶力竭喋喋不休。
好的教育方式不是千篇一律，而是根据实际情况加以调整！因为学生的性格千变万化！有些用迫，有些用吓能达到暂时的效果，但学生习惯后就会失效！最好是能调动学生学习的自觉性和积极性！有的学生鼓励和赞扬可达到，有的要物质奖励才吸引，表现好时用适量的物质奖励和表扬是每个学生最受落的方式，当然做错要点出来，让他加以改正，改正后要及时表扬，以增加效果！至于特别另类的，只能用特别的方法处理，以不损自尊为最低要求处理！以兔产生不必要的后果！
我们教师常说：不仅要给学生“猎物”（知识与技能），更要给学生“猎枪”（获得知识与技能的本领）。其实，我们教师切莫忘记还有一项最重要的东西要给学生，那就是“指南针”。给学生“指南针”，就是要使他们懂得如何做人。相比较而言，在给学生“猎物”、“猎枪”和“指南针”这三项东西中，“指南针”是最重要的。