喜欢乐高玩具非常棒，家长应该陪伴孩子一起玩，一开始可以按照图纸拼装，之后可以引导孩子按自己的想法拼，尤其是随着乐高玩具的增多，孩子可以随着自己心意随意拼装，家长还可以引导孩子说出自己的想法，报不报名专业的乐高班并不重要，主要还是家长如何引导
乐高的好处：
1、团队合作以及动手能力的培养
2、从实践中体会自我成就感
3、更好的发挥自我的个性
4、主动思考与发现和解决问题的能力
5、更加善于观察和发现生活中的科学奥秘
6、知识和阅历比同年龄阶段的孩子更加丰富
7、更好的激发孩子兴趣和学习能力
8、锻炼意志、韧性等持续力的提升
9、在玩的过程中，幼儿会更容易掌握知识
如何引导：
1、首先，乐高学习强调孩子学习的主动性、社会性和情绪性，所有孩子是主体，家长要做的是兴趣的激发者和引导者，引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验并学习知识的处理和转换，不能单纯的知识灌输、单纯的告诉孩子一个结论。
2、其次、乐高是从面到深地去引导孩子，所以当孩子学一样东西的时候，家长要陪着孩子学到一定的深度，并观察孩子的成长，比如孩子哪些方面有提升、哪些还有欠缺，并去帮助孩子成长，这也是家长的成长过程。
3、再次，家长不能处在判定的角色，要有好奇心去了解孩子的构思，引导孩子去表达，说出他的想法。自己搭过乐高的家长，就会知道其实真的不容易。自己动过手和没有动过手的家长，对孩子的评价差别很大。所有要清楚过程比结果重要，搭建过程中的积极思考最为重要。
很多时候教孩子学什么，家长引导就可以了。我最近接触到的一款识字的软件“猫小帅学汉字”，里面的教程非常的详细，孩子自己就可以跟着软件一起学习汉字了，音效、画面，都非常吸引孩子注意力。但是家长不能完全不管，还是需要适当地去引导孩子如何学习。
孩子拼插毋庸置疑的好处有这几点：
1、动手能力2、专注力3、二维三维识别能力4、耐心5、成就感其中，对于孩童比较容易出问题的环节，有这几个发现：1、二维三维的辨别过程2、往往复杂的模具拼插过程比较漫长，因此可以分多天完成3、插件特别是连接件的方向容易出问题4、用错误的事实让孩子亲身体会到“想当然”的盲目判断结果有质量的陪伴孩子玩些大人小孩都可以参与的，专注力越来越高且不满足于普通的跟爸妈在一起的玩法，就去乐高培训机构上课，老师要选执教至少两年以上的～有经验的老师很关键～能做两年，说明一他有经验，二他对这个工作专业度更高。
这是好现象，应该是个聪明伶俐的孩子，多给孩子买乐高玩具，从零件数量少的玩具开始，逐渐增加数量和难度。可以陪孩子一起玩，鼓励他看图装配。当然也可以送到乐高培训机构去学习。