想要快速提高成绩，请记住以下提分三步秘诀，精准定位，周密计划，查漏补缺。
第一步：精确定位。
分两层含义，一个是水平定位，另一个是弱科定位。操作步骤很简单，做一个成绩趋势图。从初一开始，科目为横轴，每次成绩为数轴一一对应写出来，既能看出自己成绩的波动趋势，又能找到波动的科目。当然，电子表格玩的好的还可以做成图表更加一目了然。其实这一步的定位，主要是在态度上端正自己，审视自我的优劣势。
第二步：周密计划。
当通过第一步找到弱科后，那就针对该科目做详细周密计划。这个周密计划要具体到每天，根据自身定位不同计划也不相同，比如，基础差的学生，那就必须把每天需要积累的科目列入计划中，像语文和英语。对于中等学生，需要整理并找出偏弱的知识点，强化训练。
第三步：查漏补缺。
也是最核心的一步，第一第二步其实都是在“查”的过程，这一步才算实际行动。初三的时间很紧张，在查缺补漏的过程中，切记不可浪费时间，可以借助课外辅导、寻求老师同学帮助等，宗旨是：快！准！狠！另外，就是调整好心态，有些学科像语文和英语，瞬间提高的可能性不大，是要坚持不懈的，所以，不要因为短时间看不到效果而心态不稳，学习贵在坚持。
学习差的中学生提高中考成绩:(1)抓住各科特点，提高学习效率、效果。(2)语文，汉语拼音、字、词、句、篇、章及写作(作文)、文言文、古诗及现代诗、语法、逻辑、修辞手法等。(语文科的特点，主要靠平时的日积月累)。(3)数、理丶化，主要是按章集复习。定义丶定理丶法则、概念、定律等，倒背如流丶应用自如。(4)英语，词丶句、篇、章及语法结构等。要做到临危不惧、有条不紊。临阵磨枪，不快也光！
语文这个东西其实说简单也简单，大家都说，多读书，但是书你是有选择的，现在这个时候就看看基础知识一本全那总书吧，平时多看点催牛逼的小说，看的是人家怎么布局，怎么推进故事发展，怎么设定人物关系的，在多看看杂志，我建议看看商界，少看点男人装，和八卦，
中考是一次性决定孩子们能否上理想高中的考试，但现在离中考还有几个月的时间，有些孩子成绩可能达不到进入理想高中的要求。有的落下很多知识，但还想去理想高中，那怎么办？这要从几个方面来看。
第一:孩子学习的态度。第二:落下知识量的多少。第三:找的老师是什么样的老师。如果这三点搞清楚了，孩子可能会实现上理想的高中。
第一:孩子绝对有毅力，意识到现在必须抓紧时间，不能浪费一点时间，一定要好好学。这是孩子主观方面，有了主观能动性，有了能量，产生动力。
第二:看看孩子落下多少知识，准备从初一还是初二进行补课，家长必须要心里有数，不能盲目地补课。
第三:补课就得找老师。切记不能挖到框里就是菜，必须找有丰富经验的老师，能够准确把握中考要考的知识，那些是重点，那些是次重点。怎样讲解，孩子能在很短时间内，就能理解，会运用。还有孩子一定要学会答题的规律和技巧。
如果这三点都具备，家长就可以给孩子出钱补课了。
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要看孩子现在初几了，要是初一、初二的话，还是打好基础，各科该学习的知识都掌握到位。如果是初三了，看看孩子是哪些科目差，找辅导老师重点补习，如果孩子时间来不及，可以抓重要的，能快速补起来的科目。
成绩不好多半是因为没有自觉性，我给孩子手机安装了阳光守护后，成绩提高了30多分，自觉了很多，到时间手机自动锁屏了，我还能监控孩子手机，定位孩子手机，很不错，希望中考胜利！
初一：夯实基础
初一阶段，是孩子刚从小学进入到初中的时期，新的环境，新的生活，都是新的开始。可能很多都需要孩子去适应，也要家长正确引导。
与小学相比，可能最大的改变首先是生活上。一方面，很大一部分孩子在初中开始住校，生活上需要自理，开始集体生活，开始新的人际关系，这可能需要孩子花时间适应；另一方面，父母没办法每天接触到孩子，可能对孩子的情况不再跟之前一样特别了解。
除了生活，学习肯定也跟小学有很大的不同。初一的知识点其实并不复杂，基本都是很基础的内容，但是依旧有很多孩子在初一阶段就掉了队，原因有很多。有的可能是还没有及时转变角色，没及时适应初中的学习方法，没跟上就丧失了信心；有的是没办法适应能力弱，生活上、人际交往上的很多因素都影响了学习。
那父母和孩子应该怎么做？
1、做好小升初衔接，完成角色转变
初一是孩子刚入学的时期，新的环境、新的学习方法可能需要孩子自己花一定的时间去适应，对学习可能会有影响。这个时期树立信心特别重要。
因此，在小学升初中的暑假时期，是提前让孩子为初中做准备的时间，最好让孩子好好利用。提前了解初一的学习内容，可以适当的参加一下衔接班补一下课，对初一的学习有了解，这样才能在孩子刚进入初中生，能够尽快跟上学习进度并取得好的成绩，树立自己的信心。
当然，这种学习不仅仅是知识上的学习，还有学习方法上的学习，以及角色的转变。要让孩子知道，你已经是一个初中生了，要开始进行自我管理，主动学习。同时要多教育孩子一些生活上的知识，让孩子尽快适应初中生活。
2、培养孩子的学习兴趣，多加鼓励
“兴趣是孩子最好的老师”这句话，很多人都听过也都懂，但是却忽略了兴趣的威力以及如何培养孩子的兴趣。无论小学时候孩子是爱学习还是不爱学习，初一都有可能进行质的改变。
没有哪个孩子天生就喜欢哪一门学科或者喜欢学习，但是很多孩子就是比一般孩子自觉，就是因为他们有强大的自我驱动力，这样的驱动力其实大多数来源于一种获得外界肯定得心理需求。
比如，考到高分，可以得到同学老师们的认可，得到父母的赞许，多数孩子其实心里都希望自己被肯定，这样他们会产生学习的动力。因此，初一时期，要多鼓励孩子，让他感受到很多人对他有期待。在孩子成绩退步时帮他找原因，而不是打击他，当他收到鼓励，并且不断在进步，他也会越来越自信，越战越勇！
3、扎实学习，培养良好学习习惯
初一的课程尽管并不难，但是确实初二的基础，因此需要稳扎稳打，培养踏实学习的好习惯。
初一的课程因为很简单，学着学着就容易掉以轻心，尽管在初一时成绩退步不会很明显，却可能会为初二埋下祸根。所以无论今天课堂上的学习你觉得你好像都会，也要认真听讲。
初一的学生也会有很多不好的学习习惯，比如粗心大意、想当然，这些都不能马虎必须纠正；同时一些好的学习习惯也要开始培养，比如课前预习，课后复习，多总结，多提问等，这些都会为后面的学习奠基。
初一大事件表
初二：勤学勤思
初二应该说整个初中三年非常关键的一年，强烈建议父母们好好看看。
初二一年是很容易掉队的一年，因为学科知识结构的改变，课程难度大大加大，加上课程连贯性大大加强，以及孩子心理上的改变等等一系列的原因，可能都是影响孩子学习成绩的因素，因此初二一年需要重点对待。
对待初二，父母们应当注意：
1、杜绝偏科现象，各科均衡发展
曾经见过很多的孩子在初二的偏科现象特别明显，由于初二时期，物理化学这些科目含金量加大，致使很多孩子在科目上的偏科现象也逐渐加重，见过有些初二同学几乎每个数学压轴题都能做出来，但是英语总在70分边缘徘徊，对于中考是非常不利的。
同学们可能不知道，到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单，每科都在复习。所以初一、初二阶段，尤其是初二阶段千万不要出现偏科现象！如果有这些现象的出现，一定要提前预防，及时找老师，或者报一下相应的补习班跟上来。
2、勤思勤学，克服惰性
初二阶段，课程的学习越来越难，课程任务也大大加重，孩子面临的挑战也越来越大，这就需要孩子们不再像之前的学习一样漫不经心，可能需要付出更大的努力才能有所收获。这就要求孩子们克服自己的惰性，多专研课本内容，适当做一些课本外的习题加以巩固。
同时也要注意学习方法，提高学习效率，多加思考每一道题背后的知识理论以及思维方式，这样会有助于学习能力的提高。
当然，还要养成细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。同时也要经常反思，这样才会越来越好~
初二大事件表
初三：冲刺中考
可能对于大多数的学校来说，初三的时候，初中的基础课程已经全部结束，初三的重心就是在为中考做准备，开始了一轮又一轮的复习，学习也开始强调对知识点的融会贯通。
这一时期，最重要的有两点，第一点是复习一方面要跟着老师的节奏走，踏踏实实复习，查缺补漏，尽快适应中考的规则；第二点是要调整心态，初三一轮一轮模拟考的压力，中考的压力，可以说是无时不在，无时不有，心态特别特别重要。
孩子和家长要做好以下几点：
1、做好定位，稳住阵脚
定位，主要是指平时孩子的定位和中考学校的选择定位。每个孩子的学习水平是不一样的，尤其是到了初三综合复习和中考全面考察的阶段，孩子们的差距会很明显。因此首先要根据孩子的实际学习情况，定下“跳一跳，够得着”的目标，然后可以根据复习的状态进行调整。避免脱离实际情况，给孩子太大的压力，避免让孩子自我否定，丧失信心。
定位，主要是指平时孩子的定位和中考学校的选择定位。每个孩子的学习水平是不一样的，尤其是到了初三综合复习和中考全面考察的阶段，孩子们的差距会很明显。因此首先要根据孩子的实际学习情况，定下“跳一跳，够得着”的目标，然后可以根据复习的状态进行调整。避免脱离实际情况，给孩子太大的压力，避免让孩子自我否定，丧失信心
2、掌握复习方法，适应中考规则
冲刺中考阶段，复习会有好几轮的复习
每一轮的复习重点都会不一样。第一轮复习，是把之前所有学习的基础内容，较为系统全面的过一遍，这一轮老师们会对大部分的知识点再次进行温习。因此，这一轮复习要好好把握，之前的学习如果有疏漏的地方，这一轮的复习会是一个很好的机会将之前没有弄懂的知识点补起来，同时也要在做题的过程中达到知识点的融会贯通，能够看到题熟练运营已学的知识
第二轮复习的时候，可能老师们会更加针对中考的考试模式来进行复习，不会特别全面，会抓重点、难点，这时候，这时候你也应该多加分析自己的优劣势，有针对性地进行重点突破，攻克自己的难点，对不擅长的题型多花点时间进行攻克
这个时候，可能会有大大小小的考试，而老师的复习重点，也是针对每一次的考试对试卷进行分析，你也一定要对每次考试后的分析总结加以利用，利用每一次的考试试卷，有针对地性地去做复习攻略。有的学校可能还会有第三轮复习，这个阶段基本就是不断地对试卷分析做题，这个时候不要盲目地刷题，尤其很多孩子这个时候花太多时间去刷很难的题，其实没有必要，这个时候要多温习之前的错题，将知识体系再梳理几遍，保证基础题不丢分，再根据能力冲刺难题。
复习阶段，多分析中考的真题特别重要，把握中考的套路，尤其是在考试习惯上也不能忽视，很多孩子在考试中不知道怎么分配时间，不知道怎么高效得分，这些都需要你结合自己的优势劣势进行总结，还有一些不好的习惯，比如涂答题卡等小细节，也要及时纠正好，避免在中考中出错。
3、适当放松，学玩结合
到了初三，很多孩子被中考压得喘不过气来，但是依旧逼着自己去努力学习。曾经见过很多孩子初三时候说头痛，头闷。初三的学习力度大大加大，因此在自己累了的时候，还是要学会给自己放松一下，下课了出去走走，或者和同学聊聊天，平时也多出去锻炼锻炼身体，其实只要精神状态好了，学习的效率也会大大提高。
4、坚持，坚持再坚持
或许对于每一个面对中考的孩子，一路走来，都是在自我肯定和自我否定中不断徘徊，在疲惫和再接再厉之间摇摆，这些，其实每个人都经历过，而且在未来，会有高考，还会有更多这样的选择，这样的感受。
但是，与其说中考高考考察的是每个孩子的成绩，更考验的是每一个孩子的毅力，每一个孩子的坚持和自律，只有经历过这些压力，经历过这些自我否定之后依然可以选择勇往无前的人，才有机会在未来的人生中实现更大的突破。因此，每一个孩子无论遇到什么困难，一定要坚持下去，勇敢面对，不要放弃。
5、家长了解中考政策，全力支持
在初三阶段，父母就需要多多了解有关中考的相关政策，帮助孩子做更好的决策，定最合理的目标，孩子在学校可能很多信息不太畅通，父母们可以多为孩子把把关。
这个时候父母的支持、理解也特别重要。多和孩子交流一下每天的学习状况，生活状况。做到“四要，四不要”。要多多鼓励，不要唠叨批评；要轻松愉快，不要过分紧张；要重视态度，不要强调分数；要合理定位，不要期望过高。
初三大事件表
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其实小编想告诉你小编也走过这样的路，并且还成功了，而小编和你不同的是小编的数学物理最差，语文还最好。而对于你的问题，小编已自己的经历告诉你，只要认真，只要你肯刻苦，差的都会被你自己补回来，这真的不是信口雌黄，但是你需要比别人努力几倍甚至几十倍才能够达成那样的效果，不然理想再好自己不努力也是枉然。我曾经数学150分的满分也就能够获得70~85左右的分数，而且还是自己运气极好的情况下才能够达到这样的高度，仿佛数学就是横在我面前的喜马拉雅山，我记得我第一次初三学校模拟考试得了45分，全班最低，也一度成为同学们的笑柄，因为我们班是重点班，但是在初三下，经过自己不懈的努力和不断向别人请教，做题，成功的在中考得到了130的高分，连我自己都惊讶，所以别不信自己，更别看低自己。假如你连自己都不信任，连自己都不认可，那么真的没人会认可你。
而对于你说语文差，其实每个人语文都差，但是到了最后你会发现每个人的语文成绩都相差不大。对于语文这个科目而言，语文拉分不大，但是想要学好语文还是挺难的。首先你要经常阅读课外书籍，比如读者等等的期刊，再者就是多看优秀的文章，以及认真去执行老师给的答题技巧。很多人之所以语文不好是因为作文分差太大，而有的人是因为不细心，特别是男孩子，在你学习语文的过程中，不仅要听老师的，还要看课外的，里应外合才能够让你在语文这一科的视野比别人好，比别人广，做到别人能够想得到你也能，别人想不到你还能，并且要持之以恒，相信你会看到认真用心的你成为你想要的那个自己，加油啊，少年。
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成绩差如何提高
首先找到差的原因
是因为他不好好学习粗心大意心思不在学习上，就向我们说的，这孩子除了学习干啥都机灵，着说明学习不好是兴趣不在这，所以找个原因很解决，看他对哪个技术哪个专业感兴趣就可以去针对性的补习，或者谈心。
还是因为就是笨，其实笨很多时候是你没开窍，这类学生学习也很努力但是就是学不会，开窍了还好，学习踏实刻苦，可以上个好的高中，要是开不了窍也不用但心，上帝是公平的，需要的是找到适合他的方向，比如学个技术之类的。
找到原因后针对性的提升，好好复习就可以了。
可以去学习一门技术现在想要立足于社会有一门专业的技术还是很关键的。厨师就是一个不错的选择，毕竟现在餐饮行业这么火爆，就业好，升职快。学厨师，当然选择专业的烹饪学校。
初中中考基础最重要，现在开赶基础的，背的背，理科的基础题公式原理记住一应用，只要想学，任何时候都不晚
是这样的，因为中考是迫在眉捷，中考决定人生重要时刻到来，一个好的高中能决定你的一生的，可以在课外找一下补习机构。选择状元教育，效果有保障!