问问老师转学能学习好吗，要从根本上找问题，不应歧视，用平等心对待每个学生，告诉他，你知道明天的他会是什么样吗。人不可貌相，海水不可斗量。
要去学校跟老师沟通一下，不可能就单单因为孩子成绩不好就劝退，一定还有别的原因，找到原因之后再从孩子身上找根源解决。
先跟老师沟通一下，一，看看什么原因，家校配合。第二，这个社会总有优秀学生，和学习差的学生，一屋子都是学霸也有最后一名，教师需要包容理解。第三，即时不转学教师无权剥夺学生受教育的权利
首先要自己反思一下孩子的学习为什么不好
应该理解老师的心情，老师实出无奈。庙小难容大神
孩子因为成绩不好被老师劝着转学，首先可能是因为孩子学习跟不上班级其他学生。老师怕长此以往会对孩子造成不良心理压力。的确有的孩子学习能力特别强，老师一点就通，一个段时间后班级里的学生会自然分层，老师不可能为了最后的学生调整学习进度，这样做对大多数孩子是不公平的，而且公办学校一般学生都在四十五左右，一个班六十人也不在少数，一位学科教师叫一个班都不可能兼顾到每一位学生的，何况教师编制非常紧张，除了毕业班，大多数学科教师都要教两个班。如果家长不理解可以反过来想一想，自己家父母两个人带一个孩子还经常忙不过来呢，一位老师要忙达几十位学生每位学生的个性、能力还都各个不同，老师能忙得过来吗？所以当孩子仅仅因为只是成绩问题被老师要求转学或调班的，家长不必抱怨老师，更不必责怪孩子，而是和孩子谈心，看看孩子到底是因为什么原因成绩跟不上，孩子需要父母做些什么，寻找适合孩子办法才是上策，也许转学或是调班是一个孩子逆转的转机。
其次，也可能是因为孩子太不守纪律，严重影响到班级纪律，同学反映、家长反映、科任教师反映太集中，使的班主任不得不规劝转学。这种情况比较多。这样的孩子家长千万不要护短，而应相信老师的劝告，积极配合老师管理孩子，帮助孩子度过青春逆反期，回转的几率还是蛮大的。但是如果家长一味护短，结局基本上是毁孩子。
第三，老师嫌孩子成绩太差拖班级均分后腿，这样做有可理解之处但不可取。每一个孩子都有发光点，但孩子如果没有智力因素而成绩却一直上不来，多数都是因为家长忙于工作疏忽了对孩子监管的力度，小孩子家毕竟不自觉，家长发现这种情况后多和老师协调，注定配合老师，先从按时完成基本的学习任务开始，慢慢养成自我管理的能力，相信孩子一定会进步。
这当然是老师不对，但是我无意去批评老师的做法，因为这件事可以理解，一个因为成绩的原因，一个由于调皮的原因，都会让老师做出这些举动。如果成绩不好，还调皮捣乱，这样的学生哪个老师都不喜欢。尤其是是现在这种情况，上下都要成绩，老师压力也大，疲于应付，作为家长，我想这件事可以这样处理：
1.首先跟老师沟通一下。
单纯成绩不好，不应该成为劝转学的理由，如果真是这样，那老师就是不合格的。孩子也会长大，老师也会慢慢老去，等将来孩子作为成年人出现在老师面前的时候，更难堪的可能是老师。但是，沟通要理性，不能把事情弄僵，否则都不好看，都难堪。
作为老师，也要大肚一点，无论孩子几年级，他们都是不成熟的，管理也是一门学问，要有耐心，善于发现孩子的闪光点。如果真的跟孩子坐下来沟通，总会发现孩子的许多优点。那些成绩不好的学生，那些调皮的学生，往往很重情重义，你对他的好，他会记一辈子。
2.好好跟孩子沟通一下。是不是成绩不好还调皮捣乱，深层次挖掘一下孩子的真实想法，跟孩子坐下来促膝长谈一次，吐露一下作为家长的苦衷，同时也要给老师辩解一下，但是不要跟孩子吼，否则会适得其反。
3.也可以让亲戚或者孩子的同学跟孩子交流一下，很多时候，从边上攻击往往会很奏效，包括学习方法方面的。我想，任何一个孩子都在骨子里是追求上进和被注意的，别人的鼓励和肯定往往会成为催化剂。尤其是好朋友的鼓励，往往比长辈的鼓励来的更加接地气一点。
4.如果孩子实在调皮，还净惹事，老师也实在难以沟通，那就只能转学了，或者转班。但是，大概新的学校或新的班级也很难接受。所以，还是从根本上转变孩子比较好，因为孩子将来还要走上社会，如果养成了对自己、对别人都不负责的人生态度，将来在社会上也很难吃的开，头疼的还是父母。
一般来讲，孩子仅仅只是成绩不好，老师是不会劝退学的，因为成绩不好的以及一般般的学生占多数。除非该学生性情方面特别恶劣
首先，转学不是解决孩孑成绩差的办法。因此，家长应与老师坐下来，一块分析孩孑学习上成绩差的原因，然后制定帮扶计划，对症下药，让孩子逐步走出学不好的怪圈，品尝成功的喜乐，树立自信心，只要不是智力因素，只要孩子得法了，感兴趣了，相信一定会赶上来的！。但是转学从另一个角度来说，给孩子换个环境，让孩子以一个崭新的形象出现在人们眼中，教育孩子从新开始，从我做起，可以减轻孩子在旧环境中的压力和自卑感，轻装前进。话一又说回来，有利就有弊。从一个境到另一个环境，孩孑又需要一个熟悉和适应的阶段，家长在在此期间，要跟上辅导交流，让孩子克服不应期，融合到集体中来。
总之，转学不是一件轻松和随意的事。家长需权衡利弊，再做决断。
转到哪儿去？就近入学怎么解释？不会读就没有接受教育的权利吗？
老师凭什么要求转学？凭什么剥夺孩子在这个学校受教育的权力？法律的哪条哪款规定了成绩差必须转学？再说，转学是一件很容易的事吗？如果老师要求转那就请老师来操作这件事。每个学生情况不一样，成绩有差距是正常现象，成绩差又不一定是坏孩子，难道接受成绩差的学生是一件很难的事吗？归根结底就是因“”钱”作怪，教育工作者也是人，是人谁不爱钱？