收礼的没开除！呵呵
昨天孩子说，“教师节要到了，我想给老师送礼物。爸爸，能不能把我们种的花给老师两盆。”我觉得很欣慰，他没有让我花钱买啥礼物，自己也知道有这个节日，懂的感激。于是选了盆吊兰，表示一下心意。
其实，教师节送小礼物并不冲突，关键是让孩子懂的感恩，了解人情世故，毕竟人的感情是交流起来的。现在如此，将来社会上也一样。
但是，在过教师节的时候，希望教育主管部门或者学校做出一些规定，对一些重礼、厚礼要予以拒收、退回，防止孩子产生攀比心理。
这样，我们既过了有意义的节日，又形成了尊师重教的社会氛围，这也是设立教师节的初衷。
现在的形式主义多了去了，普通老百姓再傻也学会了啊，想要娃好，大船都去了，还差那一瓢。
其实送礼本无可厚非，如一张表示尊敬的贺卡，一份表示感谢的自制小礼品，小点心等，足以表达其情感。
若相互攀比厚礼，让老师滋生贪婪之念，就是害人害己了，应严厉打击
大城市老师教师节抵得上一年工资收入了都[捂脸]，学生都千元千元的送，你不送就给你孩子穿小鞋，送的多的有特殊照顾，送的最平均的被老师遗忘了，很多家长不求有特殊照顾，就怕孩子被歧视对待，所以越来越多的家乡群一到节日就有人带头，给老师买东西给购物卡给红包，越是大城市越严重。
农村还好大家都不送礼，只有少数送的也是普通东西，但是成绩从小学就开始送礼，一直送到大学去了，找工作还要送，可以说是送到了半生[大笑]。
强国一定要从教育抓起，教育才是国家百年大计，很多老师变了，少了以前老师的淳朴厚道，变得势力人情了，很多大学也变了看看山东大学的陪读时间，清华北大这几年也爆漏出太多问题了，留学生一年给几十万免费上大学，而有的省状元都不能去清北，不得不说教育这里也需要一次重大的变革。
∴老师们辛苦了！希望国家发达了奖更多钱给各级教师！
有一部分教师不是师范毕业。有的冒名顶替，有的花钱买的，有一大部分爹妈教师，内部照顾，农村混乱至极，不够资格的免强教，误人子弟！
国家设立教师节的初衷，是提高老师的政治地位和社会地位，让全社会尊师重教，从而进一步调动教师教书育人的积极性。每年教师节，各级政府和教育部门，对老师进行表彰慰问。可是，这个节日，渐渐变了味，成了家长的“送礼节”。对这股歪风，虽然政府和有关部门下功夫治理，但收效甚微，越演越烈，引起社会的广泛关注和谴责。
为什么，这股歪风屡禁不止呢？究其原因，我觉得有四种心理作祟：
1、感激心理。自己的孩子，得到老师很好的教育和引导，以及种种关怀，使孩子健康成长，包括学习、做人、习惯等方面都有长足进步，对老师出于感激、感谢。
2、担心心理。自己的孩子，在学校学习成长，离不开老师的教育培养，对老师客气点，送点礼物，加强感情的联系，能让老师多关心点。
3、从众心理。别人给老师送了礼，自己不送，显得小家之气，怕被老师冷眼相看。
4、索要心理。也有极少数师德不良的老师，在公开场合炫耀有人送了什么什么，暗示别的家长以“礼”相待。
当然，教师节给老师送朵鲜花，送张贺卡之类的礼节性问候，不能列为送礼之列。