1.注意孩子的整洁外表
孩子很早就有了比较的心态，而小伙伴的反馈对孩子的自信心影响是很深的。虽然其他小朋友可能是无意识的开玩笑，但在孩子心中就留下了被嫌弃的阴影。自信心受挫。
2.内心世界的培养
多让孩子接触丰富多彩的生活，在日常生活中教导一些道理，坚定自己的行为，不轻易被人影响。
3.让孩子接纳自己
培养自信，先要知道孩子的不足，还有长处，适合孩子的是什么，不要以己短比他长，让孩子有成就感。
1.想想自己是否过于严厉。有的家庭秉承着严厉出孝子的传统观念，或者父母本身对自己要求就比较严格，所以他们会对孩子也有同样的要求。比如要求宝宝不能输在起跑线，一到周末各种补习班特长班强势来袭。你觉得宝宝会快乐吗？为什么不尊重宝宝自己的兴趣爱好呢？这种“你必须怎么样”的理念是会毁了宝宝的。
2.带孩子参加社会活动。让宝宝有社会体验的乐趣才会培养出能融入社会的能力。现在很多家长会参加一些公益组织，比如去养老院看望孤寡老人，为福利院儿童送去衣物和玩具，参加环保出行的倡议行动等等。如果这些活动有宝宝的参与那你的收获绝对是太有价值，这种潜移默化的影响是会伴随宝宝终身的。
3.想想自己是否过于严厉。有的家庭秉承着严厉出孝子的传统观念，或者父母本身对自己要求就比较严格，所以他们会对孩子也有同样的要求。比如要求宝宝不能输在起跑线，一到周末各种补习班特长班强势来袭。你觉得宝宝会快乐吗？为什么不尊重宝宝自己的兴趣爱好呢？这种“你必须怎么样”的理念是会毁了宝宝的。
4.带孩子参加社会活动。让宝宝有社会体验的乐趣才会培养出能融入社会的能力。现在很多家长会参加一些公益组织，比如去养老院看望孤寡老人，为福利院儿童送去衣物和玩具，参加环保出行的倡议行动等等。如果这些活动有宝宝的参与那你的收获绝对是太有价值，这种潜移默化的影响是会伴随宝宝终身的。
5.鼓励孩子大声说话。你会发现有的宝宝说话很自信声音很响亮，这样的宝宝你也喜欢是不是？但自己的宝宝如果说话声音小，见到长辈就往爸爸妈妈身后躲，那你要重视了，不能用孩子还小的想法搪塞自己，越是胆小以后也不会自信的。但也不能批评宝宝说怎么不叫人啊，不礼貌，大声一点啊之类的话，这一定是扼杀孩子的利剑。要委婉的和宝宝交流，聆听孩子内心的想法，适当的因材施教，或者在家里大人之间谈话有意提高声调，那宝宝也会受到影响的。
然后我下载了好多软件让宝宝学习，一开始是不错，但是呢用到后面都要收费，价格还不便宜，顿时有种坑爹的感觉。
再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了，【猫小帅识字】应用，可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。
故事阅读配有动画，比枯燥的识字纸牌更有吸引力，并且不用担心孩子会误吞卡牌造成危险。听音选字，发音清晰标准，我家孩子一直在学，不会像之前其他应用一样因后续收费导致学习中断，让孩子系统的学习我觉的是很重要的。
孩子自信心不足，有很多原因，常见的是：家里老人保护的太周到，这个不让玩，那个不让碰；还有就是父母比较强势，要求孩子这样做那样做；另外就是家长安排的过多，不给孩子独立完成的机会。
面对孩子的不自信，最立竿见影的办法就是：放手让他尝试他没做过的事情，鼓励他去尝试，去大胆，允许他犯错。
我家娃四岁多的时候要求自己去食堂买馒头，我同意了，我在她后面偷偷跟着，不让她看见，然后看着他蹦蹦跳跳去买馒头，回来的时候开心得不得了，我也很有成就感。
不要给孩子太多的限制，勇敢让他去尝试，然后问他做成后的感受，如果失败了，陪他一起分析，不指责，不批评，只是分析和鼓励，然后再让他尝试一次，总结经验，慢慢他就会越来越自信！
心理暗示法
当孩子对科学育儿知识某件事缺乏信心，有畏难情绪时，我总会对他讲，你能做好这件事，只要用心去做，什么事都能做好。平时我也经常对他们小班育儿知识进行肯定，在这种长期的用心暗示下，孩子的自信心不断增强，喜欢尝试新鲜事物。
独立完成法
有时，我放手让孩子独立完成一些事，比如插图、计算操作活动、穿鞋等等。如果孩子自我做了，无论结果怎样，我都给予鼓励，使他们感受到经过自我努力而取得成功的乐趣，并且逐步建立和增强独自做事的信心，从而更加乐于自我独立去做事。
示范法
幼儿模仿性强，尤其爱模仿成人的行为。因此，当有些事情孩子不会做或育儿知识做不好时，不要责备他们。我就透过示范，让他们感到这些事情并不难，从而使他们增强自信，敢于尝试。
让孩子自我选取法
允许孩子做出简单的选取，比如对他说：“这天你是到积塑区去还是到折纸区活动？”当没有选取余地的事情出现时，就应坚持正确的要求，只要你的要求是合理的，孩子也会对他务必做的事有信心。希望我的回答可以帮助到你。
孩子的自信很大程度上来自于父母的信任与鼓励。这是一个逐步累加的过程。相信孩子，就是对孩子独立行为的信任和肯定，是对孩子自我价值的认同。信任，才能培养出自信的孩子。鼓励孩子让他更自信。
孩子的成长过程是不断地学习独立的过程，家长要给孩子充分的空间和信任去独立面对生活中的各种困难、坎坷，不要怀疑孩子的能力。自信的养成需要锻炼和实践，家长应放手让孩子去体验生活，吃一点苦头也许会成为孩子养成自信心的基石口要培养出自信、坚强的孩子，就从相信孩子开始吧！
家长应该多站在孩子的角度看问题，了解孩子的兴趣和意愿，多分享孩子的成就感，鼓励孩子勇于追求。妈妈们要掌握好自己“唠叨”的分寸，言多必失，如果你的关爱方式伤害到了孩子的自信，就变得得不偿失、本末倒置了。
在孩子遭遇失败的时候，家长最应该做的是最大程度地减轻孩子的挫败感，安慰、鼓励、帮助孩子勇敢、坚强地站起来再次尝试。保护和重新建立孩子的自信心无疑是最重要的事情，因为这是孩子敢于探索和尝试的心理基础。想培养出自信的孩子，允许孩子失败是最根本的前提。
没有不自信的孩子，只有不称职的父母。一个合格的家长要做到经常地提醒自己“今天我表扬我的孩子了吗？今天我鼓励我的孩子争取进步了吗？”毫不夸张地说，孩子的自信中有超过一半的部分来自于你的鼓励，所以说，一定要给孩子鼓励。
每一个家长都应该注意，不仅要鼓励孩子想说就说，而且要创造机会让孩子充分地表达。孩子都有好奇心和求知欲，总喜欢问这问那，家长要根据孩子的特点，鼓励池提问、辩论、质疑，促使孩子想说、有内容说、争着说。对孩子提出的出乎意料之外的想法要给予关注，不能王之不理，甚至批评、贬斥。犯错误、说错话是孩子的权利。面对孩子的“失言”，要采取宽容的态度，耐心倾听，言语鼓励，消除孩子的胆怯、困惑，让孩子享受被尊重的快乐。
溺爱孩子是一种自私的、目光短浅的、不科学的教子方式。作为家长，应减少对独子的过度庇佑，放手给孩子独立的机会，培养孩子自己做事的能力和信心，让孩子在自信、勇敢的心理环境下健康成长。千万不要溺爱孩子。
不要去指责孩子固有的特点，在你看来这也许是缺点，但在孩子看来，或许这正是他自己骄傲的地方，是他自信的资本。要知道，你基于此的批评是对孩子自身的否定，这并不能改正孩子真正存在的不足，只能打击甚至摧毁孩子那份特有的自信。
换个角度看孩子，其实就是家长的心态问题。对于一位普通的孩子来说，也许换个角度去看待，他就是一个天才。而你看到了他的另一面，看到了他的与众不同，那么孩子的自我评价也就高了起来，全面了起来，那么孩子的自信心也就空前高涨了起来。这时候，还有什么能够阻碍孩子的成才吗？
家长们不要拿自己的孩子和人家的孩子比较。别人家的孩子再好，也是别人的孩子；自己的孩子出现的问题再多，也是自己的孩子。不做横向的比较，只将孩子自己和自己比，哪怕有一点点的进步和长处，都值得赞扬。这样，孩子才能自信满满地不断挑战和超越自己。
任何人都需要鼓励，任何人都需要“被需要”。家长的示弱和向孩子求助就是对孩子的最好的鼓励，在大人面前让孩子的能力得到展现，对于孩子的心理来说是很大程度上的认可。这对于建立孩子的自信有着极为显著的作用。适时的求助他，让他帮助我们做一些力所能及的事情。增强孩子大坞满足感。
孩子发脾气，很多时候由于孩子的完美主义情结，当自我能力达不到解决问题的要求时，会通过哭闹引起注意。爸爸妈妈首先要接纳孩子的这种情绪，有情绪时不要讲方法，要有共情情绪，反复多次和孩子一起解决。孩子以前做的不够好的时候，爸妈过于严厉多少会导致孩子的内心受到影响，打击到孩子，对孩子的自信心会产生影响。父母应该成为观察者，孩子成功时夸奖孩子，失败时引导孩子。
去年有一个中国女孩黎子琳在联合国演讲的事情迅速蹿上了热搜，相关话题阅读量超过1.6亿次，视频播放量也超过800万次。在视频中黎子琳以保护大熊猫为切入点，详细介绍了中国青少年为了保护环境和气候做出的努力，整个过程自然大方，很是自如，给现场和网上的人们留下了深刻的印象。
据黎子琳的妈妈透露，黎子琳可以去联合国发言，是因为2019年，黎子琳参加了一次有关文化传播的比赛“中华少年说”，并且获得了中国区低年级组冠军、以及在英国举行的总决赛亚军，从而获得了NGO组织邀请，参加了此次联合国气候变化大会。
黎子琳的这次发言，让很多父母看到都非常羡慕，为什么别人家的孩子可以在世界舞台上自信大方、毫不怯场，而自家孩子呢，只要家里来个外人，就开始闪躲、甚至都有些惊恐和害怕呢？其实这就是孩子不自信的表现！
因此父母要懂得培养孩子的自信心，孩子才能独自面对今后人生中的挑战。
一、剖析：孩子为什么会自信心不足
知其然也要知其所以然，凡事要追根溯源，才能找到问题的根源，方能对症下药。因此，如果孩子自信心不足，我总结出以下三方面的原因：
1、父母的过度保护
许多父母总是喜欢溺爱孩子，几乎所有事情都是一手包办，让孩子丧失应有的锻炼机会，却让孩子的依赖性增强。
当孩子离开了父母，独自面对社会，他可能就会因为自己能力的缺乏而丧失自信心，继而感到自卑。
2、父母过于严厉的批评
有不少父母都对自己的孩子有较高的期待，所以总是用很高的标准来要求孩子，如果没有达到自己的期望就会批评孩子。
甚至采用过于严厉的批评，这会使得孩子非常容易造成挫败感，当孩子长时间缺乏成功的体验，就会开始怀疑自己的能力，遇到事情的话就会习惯性地退缩，到后来就会逐渐丧失自信心。
3、父母总是把别人家孩子挂嘴边，打击孩子的自信心
很多人从小都经历过“别人家的孩子”那样的噩梦，因为父母喜欢说“你看人家孩子谁谁谁，学习成绩好，会说话，还爱干家务，你怎么就这么完蛋呢，干啥啥不行！”
如果孩子取得一点成绩后，父母非但不给予鼓励，反而会进一步讽刺打压，时间一长导致孩子自信心严重受挫。
二、解决：父母可以这样培养孩子的自信心
知道原因后就能对症下药，积极培养孩子的自信心了，父母不妨从以下几点做起：
1、父母关系和睦，带给孩子安全感
夫妻关系不和睦，受伤的肯定是孩子，父母三天一大吵，两天一小吵，孩子生活在这种紧张的家庭氛围中，就会变得敏感、胆小懦弱，更别说建立自信心了。
而那些自信心良好的孩子，大都是父母恩爱，家庭和睦。
所以经营好夫妻关系，才是培养孩子自信的首要前提。只有做到家庭幸福美满，孩子心底才会有爱，眼中有光，在爱的包围下，孩子才能感受到自我的重要性，才能体会到自我价值。
只有以此为基础，才能积极的进行一切活动，无论做什么都会表现得自信心十足。
2、父母接纳和肯定孩子的性格
有句话说得好，每一个孩子都有自己的花蕊期，父母要学会接纳和肯定孩子的性格。
如果孩子天生内向，父母不必强求孩子非要做人来疯般外向的举动。
父母对孩子的接纳和肯定很重要，如果动不动就打击孩子，长期在你的打击之下，即便孩子可以做到的事情，也会让孩子觉得自己真的不行，这样的结果就会造成孩子没有自信心。
想要孩子拥有自信心，父母就要肯定和接纳孩子的天性，让孩子知道自己是独一无二的，让孩子喜欢自己，他们才会拥有自信心。
3、父母给予及时鼓励
由于儿童心理特点和认知特点，他们还不具备完整的自我评价能力，自我认知往往需要外界的评价，所以平时做父母的在生活中一定要多鼓励孩子，多说一些鼓励性词语，同时，把你要鼓励的具体的事件说出来，而不能笼统的说“你真棒、你好厉害”等。
父母的及时鼓励，能使儿童意识到：别人能做到的，我也是可以做到的。
让孩子充分认识自己的能力，从而提升孩子的自信心。
三、总结
要想让孩子拥有自信心，父母在教育孩子的过程中就要充满自信心。
因为对于孩子而言，充满自信心的父母才是他提升自信心的来源。
但是凡事都要有一个过程，我们要经常鼓励和引导孩子，让他慢慢成长，总有一天孩子会拥有一个战胜一切困难的自信心。
自己就是孩子的镜子，努力做个有自信的人，孩子自然也会自信起来。我们发自内心的放手和相信，孩子也会逐渐变得阳光自信，当然，这需要过程，而支撑这个过程的核心就是坚持。
一起加油！
孩子自信心不足，我觉得很大一部分取决于家庭环境和家长对孩子的不认可，人生要获得幸福最主要的就是要心里健康，有自信心，在她遇到挫折，困难时不退缩，不放弃，勇往直前，培养孩子自信心有以下几个方面：
1，给孩子报一些她喜欢，有兴趣的特长班，让她在某一项比别的小朋友有展示的空间。
2，积极鼓励孩子参加学校，社会活动，勇敢展示自己。
3，在孩子遇到挫折的时候，给予积极的回应，不要打击她。
4，运用逆向思维，告诉孩子，别人越是觉得你不行，你越要努力做好，让别人看得起。从而激发她遇到困难不退缩的勇气和决心。
孩子的自信心不足，肯定是和父母有关系的，父母应该多鼓励孩子，这种鼓励是口头上的，但是也要有行动上的，比较真诚的一些鼓励。
和孩子一起去树立一些比较小的目标，一些让孩子比较容易达成的，当孩子每达成一个小目标的时候，他的自信心就会增强一些。
和孩子共同写一些激励性的话语，告诉孩子每天都要读一遍。
记住吸引力法则，自己一定要相信孩子，所产生的吸引力是不同的，孩子是能够感受到的。
那么也要告诉孩子每天一定要多鼓励自己，多想象自己达成目标的那种欢快感和那种场景，孩子经常会置身于这样的环境中，他浑身的细胞也都会慢慢的激活，也会相信自己。
多带孩子去见世面，参加一些活动。