现在统感失调的孩子越来越多，已经跟家庭教育没太大关系了。遇到这样的孩子，只能教会自己的孩子保护自己。选择一些运动项目提高孩子的反应能力。指望孩子家长或者老师，那是白费力。必须靠自己。
做为幼师专业我想说我的建议，如果孩子太厉害了，太调皮了可以多让他帮忙做事，安排给他任务，多鼓励他，有的孩子有多动症做不住的，针对他们的有三个点，1提要求讲条件。2强制性，命令与征服。3按照他的喜好跟他讲道理沟通。
这个问题只要是为人父母的都应该很关心吧。既从自我角度防止自己的孩子在学校受欺负，有不想让自己的孩子在学校里成为这么极端的孩儿。出现这种问题和中国父母的观念及教育孩子的方式上有问题有关。中国目前对孩子的培养投入的精力和金钱是空前的，这本无可厚非，但是因为认知，就短浅的认为自己的孩子一点委屈不能受，不能受欺负要自我强大演变成可以欺负别人，甚至放任教唆孩子欺负别人的现象也时有发生。出现这种情况，不是单纯学校能解决的，但是不是不能解决，首先，告知家长自己孩子在学校的表现，让其配合，相当一部分家长是有这个意识去约束自己孩子，不想其这么顽劣的，对于没有这个意识的，也希望其明白孩子这种表现对孩子不是最好的，有可能会害了孩子，抱着这种思想长大的孩子，思想、性格一旦形成，步入社会，难免会碰壁，难免会做出极端的或出格的事情，其后果不是个人乃至其整合家庭能承受、解决的了的。再者，学校也要约束并交易孩子正确的交往方式及价值观，出现这种现象及时制止并适当严厉教育，同时适当的隔离这个孩子，让其反思并看到其他小朋友是怎么相处的，让其慢慢发现并改正，当然，在这个处理过程中，一定把握好度，毕竟是孩子，达到教育能认知问题为最终目的。最后，我想说，先天性格稍温顺或稍顽皮的孩子都有，每种性格都有其自我的好处，在以后从事工作中会显出其性格优势。想要适当改变孩子性格也是要循序渐进的，切莫急攻，切莫引领孩子往极端性格方向上一味发展。最后，祝愿孩子们都能健康、愉快的成长。
在幼儿园比较厉害的孩子，我觉得最大的问题是出在家长没有好好的对孩子进行规则管理。
因为幼儿园就相当于一个小型社会，在这个班集体里每个孩子的性格和喜好都不一样，单靠老师和稀泥式的方法是解决不了问题的，还得从孩子身上下功夫。
现在的孩子都比较早熟，说话行事都是一副小大人的模样。孩子早熟好的地方就是你可以和他讲道理，教他如何去分辨对与错，在这个基础上再对孩子进行规则管理。
从教几十年，谁都会有几个令你终生难忘的熊孩子，他们的行为表现常与家庭有关，是父母的小影子，如单亲家庭的孩子，要么是胆小，自卑，要么常打人，抢夺问伴玩具，独生子女娇气，爱玩，甚至为求达到目的，在地上哭闹打滚，记得有个叫周斌的孩子，喜欢把大便糊上厕所墙上(看家庭把孩子溺爱到什么程度。当然，这种行为必项立即制止。并给予严肃(语气)批评！我爱给调皮孩子给予罚(不是体罚)例如，孩子画画爱抢同伴画笔，塗花问伴的作品……我会停止他游戏，让他坐在椅子上看同伴游戏，孩子特爱角色(模仿性)游戏，如市場卖烧鹅的，卖苹果的……有抱着娃娃来买菜，有拉着小拉车……他们有时还讲价(发展语言表达能力)
在幼儿园里面太厉害的孩子应该怎么教育？首先我觉得幼儿园的孩子真的没有说特别厉害的，本身孩子的年龄小刚刚上幼儿园，他即使是上幼儿园大班，他能厉害到哪里去？所以说只要老师找对方法来教育孩子，这部分太厉害的孩子肯定能教育的很好。
首先孩子太厉害，第一个原因就是家庭造成的，也就是说就是家长造成的，孩子刚出生的时候是一张白纸，所以说家长把他养成什么样教育成什么样，他长大了就成什么样，那么如果孩子太厉害就说明家长把他教育成了一个特别任性，脾气特别暴躁的孩子。
那么这种情况下，一是说明孩子的家长就特别厉害的，那么他也用自己特别严厉的方式来教育自己的孩子，所以说孩子耳濡目染的受到了家长的影响，自然而然的就变成了家长的样子，我们都说孩子是家长的一面镜子，所以说孩子是什么样，他的家长肯定就是什么样。
另外一种情况造成孩子特别任性，特别厉害的原因就是孩子在家里面被溺爱得特别严重，特别是老人照看的孩子，现在基本每个家庭只有一个孩子，所以家里都是好几个大人照看一个孩子，基本上孩子要什么就有什么，家长会无条件的满足孩子的所有要求，那么就会造就孩子任性，脾气大的毛病。
特别是当孩子的要求没有被满足的时候，这部分孩子的脾气就会得到大爆发，就会看得特别厉害。所以如果孩子是这样的情况造成的太厉害的话，那么老师即使在幼儿园里面再怎么教育孩子，肯定也改变不了他的本性，因为他已经形成了这样的性格。
最有效的教育方式就是家园共育，家长和老师共同来改正孩子的这个坏毛病，老师在幼儿园里面教育孩子，家长在家里面制止孩子的这种坏习惯，并且告诉家里的人不要在继续宠着孩子，避免孩子的这种坏习惯得到提升。
基本上这样的孩子就是窝里横的孩子，在家里反了天，但是如果在外面能有一个特别厉害的人管住他，那么他在外面也厉害不起来，所以如果孩子在幼儿园里面太厉害，另一个原因就是说老师过于迁就孩子或者同学过于害怕孩子，导致孩子的自信心膨胀，也就造就了孩子任性太厉害的原因。
这样的情况，老师就要检查一下自己对孩子的教育方式有没有过于宠溺孩子，其他同学是不是因为害怕孩子而无条件的服从孩子。这样的情况下，老师就一定要正确的教育孩子。
所以在幼儿园里面太厉害的孩子并不可怕，本身孩子就是一个年龄小的幼儿园孩子，他即使再厉害，也厉害不到哪去，他还能翻出大人的五指山吗？所以这种情况下就要看家长和老师想不想教育孩子，想不想管孩子了，只要家长和老师找对方法，认真的管教孩子，那么孩子绝对没有管不好的。
谢邀
幼儿园的孩子，行为习惯多是因为父母，要联系家长做好家庭教育。
在幼儿园对太厉害的孩子，要和孩子的家长做好沟通。一般太厉害的孩子都是受家庭的影响，家长有太要强的父母，父母平时会教孩子如有小朋友欺负你要还击，这样时间长了孩子就养成了对其他小朋友的不友好。
和这样的孩子家长一定要做好工作，告诉孩子家长这样以后对孩子未来成长的影响，让家长识到问题的严重性及将来对孩子今后的学习及工作的影响。只有和家长达成一致意见才能改变孩子太厉害的习惯。
改变孩子太厉害的习惯，要常和孩子交流沟通，让孩子知道这样做不会有小朋友和他玩，老师也不喜欢这样的孩子。太厉害了小朋友会怕他，但是很多小朋友会离他很远，有好玩的也不会和他一起玩。这样，自己会越来越孤独，家长要同老师共同教育孩子改变孩子的这个习惯。家长要常带孩子去和别的孩子一起学习和玩耍，告诉孩子和小朋友一起要关心其他小朋友，有不同的意见要和其他小朋友共同解决，不要以自己的意见解决问题。这样，在老师和家长意见一致的教育下，过一段时间就能改掉孩子的这个坏习惯。
与家长联系，在家长的授意下适当管教。
孩子厉害，跟老师有时候太迁就，其他小朋友太忍让也有关系，俗话说，就是惯的。
当然本身太厉害的孩子，离不开家庭教育的结果，在家里如果父母老人太娇纵，就会导致孩子越来越专横。
有人说，厉害的孩子是家长人为的教的，比如告诉孩子，在幼儿园如果有人欺负你，就打回去等等，甚至还教给孩子怎么打，怎么骂。这种情况有，但并不是孩子厉害的最直接原因。
我家孩子从小就胆子小，在学校被欺负了，回来告诉我们，老人有时候护犊心切，也会教她打回去，但是，无论怎么说，教的曲唱不得，她还是厉害不起来。
所以说，太厉害的孩子不是一时半会才形成的这种性格，而是家庭中长期的教养方式造成的，那么这种孩子我们该如何面对呢？
去找家长也是没有多大用处的，因为这是他们本身长久的一个性格特点，所引发出来的教育方式问题，你几句话能改变他们吗？唯一的办法只有变换我们的应对方式，来面对这位太厉害的小朋友。
首先跟幼儿园老师谈一下，了解到事实情况后，征求老师的意见，妥当的冷落一下这位小朋友，不要如往常一样迁就一下就过去了，“太厉害”其实就是行为问题，一旦成为问题，就要考虑如何用正面行为来替代他的负面行为，一旦替代成功，要及时夸张的强化孩子的正面行为，继而逐渐让他把负面行为淡化甚至消失。
比如：孩子一旦出现这种情况，老师可以命令其他小朋友适当孤立他，班级活动，游戏也不让他参加，让后随时留意观察他的举动，孩子如果想接近或者试图改变方式去跟别的小朋友搭讪，老师可以立刻接纳，并及时夸张的表扬他刚才的表现，告诉他你刚才说话的声音和找小朋友的方式真好，我们都喜欢这样的你！
如此，孩子会意识到自己这个样子才会受欢迎，慢慢的就会收敛以前的行为方式，小的时候孩子们的可塑性很强，养成习惯之后，他会逐渐成为受欢迎的小朋友。