题主您好，很高兴回答您的问题。
在教育的孩子的过程中，总会遇到各种各样的问题，每个人都希望自己的孩子具有的品质都是被社会和现有价值观所认可的：诚实、友善、勤俭、上进等等，尤其是诚实。
首先我们要知道，孩子为什么撒谎：
在孩子小时候，因为认知和思维的能力都还没有发育完善，分不清自我和环境以及事物的真伪而说谎，稍微大一点的孩子呢，很会幻想，比如说喜欢蝙蝠侠，就穿着蝙蝠侠的衣服，说自己是蝙蝠侠，而他也经常把这种幻想和现实参合在一起，为了满足自己的某种需求而说谎。
所以说，小时候的孩子说谎与我们现在说的诚不诚实没有多大关系，不存在道德上的问题，这个时候只要稍加引导就好了，但是等孩子再大一点，开始有意识的说谎，就需要高度重视了。
在引导的时候，首先家长应该意识到现在的说谎并不是说孩子道德不好之类的，一定要控制好自己的情绪，用冷静、温和的态度去和孩子沟通。
其次要帮助孩子建立安全空间，因为有时候，孩子说谎是因为他知道如果说实话会得到更惨的待遇，所以说谎成为了一种逃避责任的方式，所以父母要给孩子足够的爱，告诉他无论他做了什么，都是可以改正和值得原谅的。
最后，是要关注孩子的需求，对于孩子一些基础的、合理的需求，可以适当的满足，或者予以一些可自行支配的权利，如果无法满足，就需要跟孩子沟通，告诉孩子为什么。
祝好~
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文：高晶
主编：刘滢
【瀚思心理】：瀚思十三年，专注心理学
人之初，性本善。小孩子天性是好的，只是受到环境，家庭，学校或者周边人的影响，会或多或少影响小孩子的行为。所以我觉得，小孩子学东西是很快的，同时也比较喜欢听故事或者看漫画书，这样的话，我们在教育小孩子时可以以正能量的小故事来启发和引导孩子，说实话的好处和说谎话的坏处，这样慢慢建立好的品质，好的思想。
你好，我是彭华勇，心理咨询师嘛。
（一）慎用批评
不管是不是孩子的错，如果你想要孩子把发生的事告诉你，攻击和批评可不是办法。此外，不要过早地下结论，要等待他把事情全部说完。听完了他的故事，更重要的是诱使他们自己发现问题的答案或者解决办法。随着孩子的不断成熟，家长应越来越走到幕后，给孩子自己思考解决问题的机会。
（二）创造机会
“孩子，让我们来谈谈！”如果你们的谈话是这样开始的，结果往往是说话的只有你一个人。然而，在你们一起打完篮球，开车回家的路上，或周末一起洗衣服时，往往是孩子滔滔不绝、喋喋不休的时候。
要想多了解孩子的生活，就要多创造这些对他们没有压力、和你一起活动的机会。当你真的需要问问题的时候，也要少用“为什么”，这个词往往会激发他们的逆反心理
（三）控制反应
比如，尽管当儿子告诉你他没有被校足球队选中时，你和他一样很失望，也不能让这种情绪表现出来。否则，会造成以后他只报喜不报忧的后果。
（四）选择时间
吃完晚饭的7点钟正是孩子想告诉你很多事的时候，你也许有一大堆的碗要刷，但你最好留在餐桌前，耐心地倾听。大人们总计划着下一步，而孩子们只注重现在，要遵守他们的时间表。
（五）奖励诚实
当孩子做错了事时，你必须首先对他向你承认错误的诚实表示肯定。孩子们最担心因为他们的错误行为而失去父母的爱，所以你要特别注意鼓励他们养成主动承认错误的好习惯。
（六）尊重隐私
即使对于最开放、最友好的父母，孩子还是有他们自己的秘密，特别是在青少年时期，他们开始学着和父母分离，越来越多地依靠朋友。我们应该做的只是让他们知道，如果他们需要，你永远在他们身边。
（七）替他保密
想象一下，你最好的朋友把你告诉她的最隐秘的事传给了其他人，你的感受会怎样？孩子们也是一样，这可能是你失去信任最快的途径。
（八）及时弥补
不管我们怎样注意，总有犯错误的时候，及时弥补就显得极为重要。要肯放下架子，向孩子承认错误。
我觉得孩子会说谎也不见得是一件坏事，这是他没有能力像成人一样妥善处理问题的自己的一种解决办法，证明孩子心智的成长，当然并不是鼓励孩子说谎，谎话连篇就更不可取了。
我认为孩子说谎都是因为遇到了无法处理的问题，提出了大人无法满足他的条件等，为了让这些问题够顺利得到解决而想出的歪点子。我们在得知孩子说谎时不要急于拆穿、批评、打击，而应该先了解是什么原因让孩子撒谎，因为孩子认为的大问题在我们看来可能是鸡毛蒜皮的小事。知道原因之后引导孩子用正确的的方式解决，事情解决之后可以不提撒谎的事而是让孩子知道“你看，这样做能更好的把问题解决”。如果遇上无法满足的条件无理的要求而撒谎，家长一定要坚持原则，直接指出孩子撒谎不对而且撒谎也无助于解决他现在的问题，反而导致问题无法解决，让他知道事件本身就是错误的撒谎不仅不对而且一点用都没有。
首先，孩子出色的背后必须有一个良好的家庭教育氛围，作为父母要以身作则，严于律己，必须要有良好的品德，让孩子懂得感恩，懂孝道，说话做事要言而有信，从大人做起，答应孩子的事要做到，孩子小，难免做错事，家长不要太过于苛刻，斥责惩罚孩子，耐心分析孩子犯错的原因，帮助孩子处理因过失造成的后果，让孩子勇于承认错误，不因害怕而说谎，做一个诚实守信的孩子！
首先，我们要知道孩子说谎的原因是什么？孩子说谎不要认为就是一件很可怕的事情，是孩子的品德不好。说谎有有意说谎和无意说谎两种。有意说谎是指孩子害怕受到责骂而有意识地用说谎的方式来保护自己。无意说谎是指孩子是无心的。比如：孩子很崇拜蜘蛛侠，他喜欢穿蜘蛛侠的衣服，并把自己想象成蜘蛛侠。就对别人说:我是蜘蛛侠，我有超能力！认为自己就是一位盖世英雄。孩子只是过这样的“说谎”方式在扮演一个角色，因此，没必要一定要纠正孩子的这种说谎现象。相反，家长们还可以和孩子一起用“说谎”的方式走进孩子的幻想世界中，让他们在角色的扮演中体验这个愉悦的过程。
有意说谎，有以下几种原因：
原因一、为了达到某种目的说谎。比如：妈妈说等你要写完了作业才能玩游戏。孩子不想等太久，于是过了一会儿，就对妈妈说写完了作业，并开始玩游戏了。
解决方案：和孩子制定好规则。规定每天写完作业才能玩，如果孩子偶尔感到很疲倦很想先休息一下，那么父母也要理解一下孩子，可以让他适当的休息一会。然后再温和问他：你打算什么时候写作业呢？”
原因二、为了逃避责任而说谎。孩子在犯了错误后，大多都不敢对父母说。担心被批评。我们生活中会不会经常有孩子当被问起上课有没有听讲时，孩子都会说听讲了。其实，他上课时正在驾着航空一号，穿梭在白茫茫的云雾里，或进入了甜蜜的梦乡。
解决方案：父母平常在跟孩子沟通时，尽量用温和的语言，不要让孩子感到犯错误是一件很可怕的事，千万不能让父母知道了。鼓励孩子说出他的感受，理解他的学习压力，并与老师沟通多关心孩子。正面管教中说到，错误是孩子学习的好时机。孩子如果为了练习某件事而犯错，他能在错误中掌握技能、积累经验。当孩子犯错并没有遭到父母严厉的指责时，他就用不着用说谎来对付你了。
原因三、孩子的自制力差。每个孩子都希望得到别人的肯定和关注。当一个孩子总是得不到父母或老师的表扬或肯定时，他可能会出现说谎的现象。比如：有一天，有个孩子对我说：老师，我不打小朋友了。可是，他没说完两分种，我就看到他和小朋友玩的时候用手推了别人一下。孩子不是不想表现好，只是他一时很难做到。
解决方案：我们要相信孩子是想按照他承诺的去做。只是对他来说还是有难度的。他需要我们的信任和鼓励。给他定个合理的小目标，让他小步前进，让他充满自信！
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听起来，这像是一个家长或者老师之类的教育工作者提出来的问题。大多数的教育者会认为孩子说谎是不好的行为，应该正确引导让孩子说实话不撒谎。但是，如果一个孩子只说实话不说谎话，那会怎么样呢？答案是，会社会适应不良。曾经有研究发现，会说谎的孩子人际关系更好。技术性说谎而不被发现，是一种社交手段，是一种处事能力。生活中，我们常常听说到“善意的谎言”这个词，这是人际关系当中的润滑剂。比如说，女朋友问：是我好看还是前任好看？真相是前任校花，现任普通邻家女孩，能说真话吗？领导问：你是不是对我有意见？真相是确实看不惯，领导的一些行为，但是，敢说真话吗？
我们现在的教育当中，上学时期禁止早恋，一毕业就催着结婚生子，请问哪里来的追女孩的经验手段？哪里来的处理亲密关系的方式方法？同样的，小时候教育孩子不要撒谎，不能对父母老师有所隐瞒，要说真话，长大后又要孩子会说话会办事，请问哪里的天空可以降下情商？哪家的孩子可以说变就变？
所以，适当的谎言，是对孩子情商与智商的一种锻炼。那孩子在撒谎当中，就会学会分寸，知道什么样的谎言是善意的，什么样的谎言是禁止的。就好像是我们每天告诉孩子电不能碰，会打人，但是缺乏体验，孩子根本就不信，有一天触电，就引发了大的事故。但是如果我们允许孩子轻轻的被电打一下，那么孩子自己就会明白，电是疼的危险的，以后看见自然会本能地远离。撒谎也是一样的，一味的禁止，反而引起反叛，适当的放松，可能带来成长，高情商高智商以及明辨是非的能力。总而言之，家长老师在教育孩子不撒谎的时候，要注意自己的动机，是为了孩子发展好，还是为了自己带娃省心？
答者：暖心理咨询师赵咪咪
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