肯定能让孩子变得聪明，左右脑一起开发，提高孩子各项能力，让孩子在生活中在学习中不再有烦恼，就像爱因斯坦，有人研究过，说他为啥那么能成为天才，还是用的右脑比较多，引领右脑建议，对于孩子的教育，大家都比较重视，开发右脑，让孩子学习更轻松，让孩子更聪明，希望我的回答能够帮助到你。
谢谢。这个问题在以前我大概会无条件相信，说大脑有左右区分，一文一理。但是现在我会有些怀疑
一个人的智力跟遗传基因有关这是先天，占了多大比例我不太清楚。但是现在我认为一个人的聪明要看你怎么培养的。我们都知道现在人工智能最难攻克的就是大脑神经网络，一个人的“习惯性思维模式”会在大脑里形成特定的神经连接，在你以后遇到同样类似情况是它会自动连接到原来的接点来处理，就是说人的脑袋里处理各种问题的神经回路会“按照习惯建立”，只需在需要时调出来使用，所以我现在认为一个人的聪明与否与成长有关。
人的大脑分为左右两个半球，即我们平时所说的左脑和右脑。左右脑之间有着明确的分工，左脑负责人类的理性、语言、文字、分析等，而右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等认识，所以我们可以认为，比起左脑，右脑要更加感性。
可能有很不少家长觉得，想让孩子智商高，开发左脑或许会更有成效，毕竟左脑掌控着孩子的逻辑思维能力。但其实在开发孩子的智力上，左脑只能决定下限，右脑却能决定上限。换句话说，孩子智力达到一个层次之后，想要在人群中脱颖而出，还得看右脑的发展程度处于什么水平。
哈佛医学院的琼斯基教授曾经对孩子的智力开发做过研究，通过实验，他发现：孩子的右脑存在很大的发展潜力，如果右脑得到充分开发，孩子的大脑会变得更加聪明。
所以，如果家长想让孩子的智力得到提升，开发右脑值得一试。那么，在在生活中，父母可以通过哪些行为，帮助孩子活跃右脑呢？
一、多运用孩子的语言功能
在我们的认知中，语言是左脑所管辖的领域，不过，这是限于单一的语言模式。有专家表明，如果孩子只是单纯的学习一种语言，那么只会用到左脑，但是如果孩子同时学习多种语言，脑中枢神经系统就会自动启用右脑，让右脑协助左脑，对语言进行模仿和记忆。
因此，家长可以给孩子报一些外语课程，一是培养孩子的兴趣，二是对右脑多加运用，在智力上占据优势。
二、时刻保持孩子的新鲜感
右脑对于形象，色彩等要素有着最为直观的反应，一件事情重复做，同样的东西反复使用，最容易限制孩子的右脑发育。所以，家长不妨在日常中，给孩子制造一些小惊喜，时刻保持孩子的新鲜感。比如说，定期更换孩子卧室的装饰配件、适当增添孩子的娱乐项目或者是选取更为新颖的绘本给孩子阅读。
三、引导孩子发挥想象力
想象力，是右脑的一大重要功能，能够将孩子的想象力更大程度地激发出来，就意味着，孩子的右脑得到了很好地开发。
激发孩子的想象力，家长要侧重于实践，让孩子多看多问多动手。比如，很多家长都有给孩子讲睡前故事的习惯，那家长在锻炼孩子想象力时就可以反过来，让孩子成为讲故事的人，自己作为听故事的人。当然，训练孩子的想象力，自然不能让孩子对着故事书念。家长必须要求孩子自己设想一个场景，拟定几个任务人物，并且根据故事的发展，编造人物之间的对话。注意，一定要让孩子畅所欲言，想到什么就说什么，千万别教孩子套用固定的模板，否则，练习再多次，也不会有什么用。
四、感官训练
比起左脑，右脑更需要我们通过感官的认知来堆砌，而感官就是我们常说的五觉，在五觉中，触觉、听觉和视觉的涉猎相对广泛，因此，在这三个方面上进行训练会更要有效。
对于年纪比较小的孩子，在触觉上，家长可以给孩子准备不同触感的玩具，让孩子通过用手抚摸，用牙咬等动作来感知物体的冷热、大小、粗细还有软硬；听觉上，家长可以多带孩子聆听大自然的声音，比如流水声、蝉鸣声、鸟叫声等；视觉上，家长平时给孩子准备衣服的时候，尽量选择一些色彩明艳的衣服搭配，让孩子有视觉上的冲击，这是比较好的做法。
人类的大脑分为左右两半球大脑。其分工各有不同，左脑支配人体右半部神经和器官，其功能为语言，分析，代数的逻辑，行为。即逻辑思维。而右脑则支配人体左半部神经和器官，其功能为音乐，艺术，几何的思维，即形象思维。且人脑储存的绝大多数信息是在右脑中，左右脑协同工作才能发挥更好的创造力更好的工作。开发右脑自然会使人更聪明。
是的，开发右脑确实能让孩子变聪明。现在的人们对于孩子的教育很看重的，一个好的教育方式能够给孩子一个好的前程。如果能够开发好孩子的脑袋，对于教育那是能够起到事半功倍的作用。所以开发右脑真的很重要，为什么呢？
1、右脑的主要作用是记忆，也就是我们俗称的记忆脑。根据科学家的发现我们右脑的记忆力是左脑的100万多倍。众所周知的人是有左脑和右脑的，左脑的作用主要是从事逻辑性和思维性的的功能。而右脑主要是形象思维和艺术创造力的，这两个脑能够相辅相成的共同组成人们的大脑。2、我们的右脑是意识脑，包括我们从小学会说话，走路等等，主要是开发的我们的右脑。做为意识脑，主管我们的意识思维，还有我们晚上做梦也是右脑。这也说明了为什么小孩子要开发右脑，右脑开发好了我们的思维能力反应的快，就是人们所说的脑袋聪明。聪明的脑袋接受任何的事情都很快，学习能力也很强。
3、我们的右脑还是节能脑，什么叫做节能脑呢？所谓的节能脑就是能够提高我们做事，学习和工作的效率，与左脑相比做这些能够提高效率的事情，右脑要消耗很少的能量。
4、右脑还是我们的直觉脑，不用解释直觉脑就是我们的直觉，直觉做为一个人类高等动物起着至关重要的作用。它能给我们做任何事情起一个很好的判断力和决策力。
这些都是我所知道的全部了，但可以肯定开发右脑对孩子很重要。
右脑开发曾经在一段时间内被国人所热捧，现在所谓的右脑开发，已经大幅降温，回归理性。
其实学习、创新都是左右脑协同的结果，左右脑，虽然分工有所不同，但是在学习上，在创新上，在工作上，都是左右脑协同的结果。所以单独的强调右脑的功能，本身就是一种很狭义的观念，就好比左脑的功能，右脑也不具备一样，难不成我们又要刻意强调去开发左脑。
在某些学习方法上，我们会更多的使用右脑的功能，比如右脑的成像功能。但是如果没有左脑的协同，过度强调右脑的作用，这本身就是不科学的。
再加上现实中很多的教育培训机构，打着右脑开发的概念，来推销那些价值和意义不大的课程，这也使得很多人，对所谓的右脑开发有很多的负面印象。
学习就是我们的左右脑进行协同和统筹的过程。现实中很多所谓的右脑开发，其实就是一些侧重右脑功能的学习和记忆方法而已。只要我们正确的认识学习的过程和大脑的作用，就可以增强我们的辨识能力，不至于被某些广告所误导。
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人脑据说有左右区分，并且分区掌管文理科运动等等。至于如何开发右脑，诸多方法，似乎无什么依据。广泛培养爱好，适当加强喜欢或特长的方面，也许更好些。我这也只是想法，经验之谈而已。
人的智力有先天后天之分，后天培养教育肯定有关。至于变聪明，这是奢望。个人以为，一个人能逼近自己的智力极限就已经人生努力了。
右脑是属于艺术脑、创造脑，右脑发达的人创造力好，思维更活跃，反应速度更快！左脑是学术脑、逻辑脑，应试教育下的学习模式更多的是重复学习、死记硬背、题海战术，使用半边脑——纯左脑的思维及记忆模式会让孩子觉得枯燥乏味、学习兴趣不浓、学习效率也不高。只有多开发右脑，做到左右脑平衡大展，孩子学习才会更有兴趣、更轻松、效率也更高。