两个孩子相差六七岁，我身边有不少这样的例子。
无偏差的爱
我觉得这一点十分重要，因为很多大孩子都觉得弟弟妹妹的出现分散了家长对他们的注意力和关爱，所以容易照成他们心理的不平衡，以至于可能用“调皮捣蛋”或者“欺负弟弟妹妹”来获得爸爸妈妈的注意力。
所以，家长平时体现出对两孩子无偏差的关爱非常重要。
学会让两个孩子互动
大孩子懂得相对比较多了，你可以和他说，弟弟妹妹还什么也不懂呢，你可以把你懂的东西分享给他。很多孩子会感到自己被家长肯定了，从而更加乐于分享。
平时午饭后或者睡觉前，可以让大孩子给小孩子读读故事书，讲讲学校里的故事等等，促进两个孩子的感情发展。
以上是我个人的理解，如果有帮助到你，请帮我点个赞哦。
有兄弟姐妹的家庭其实更容易教育子女相亲相爱！比独生子女家的孩子更懂得怎么照顾帮助！
现在很多家庭都是独生子女，一屋子人独宠一个小孩，很容易造成小孩自私不懂关心霸道的性格！
兄弟姐妹相差6岁我觉得是一个非常好的年龄差！
首先大的也读幼儿园了，不用2个一起上幼儿园一年开支实在是亚历山大！
然后6岁了孩子也长大了，懂事了，能帮助爸妈打下手做一些事情了，正好利用这个时候教会大家伙如何做一个爸妈，体会当大人的感觉，也能感受爸妈平时的辛苦！对孩子的帮助照顾妈妈也要记得给丫孩子肯定赞扬！让他觉得这件事的自豪！
在小孩得到关爱的同时，他也能体会到家庭的爱和融洽，在成长过程中有爱的孩子也差不到哪去~
兄友弟恭！传统文化，言简意赅！
我家老大和老二差七岁，兄妹俩相处的非常好，从今年夏天开始我们不在家的时候，哥哥就能很好的照顾妹妹了。
六岁的差距，也就是老大六岁的时候多了一个弟弟妹妹，其实是在五岁的时候就知道他要多一个弟弟妹妹了。
第一阶段，引导预设。
五六岁的孩子已经很明白事理了，懂得弟弟妹妹的涵义了，这个时候引导很重要，无论什么时候都不能逗孩子说，爸爸妈妈有弟弟妹妹就不爱你了或是不要你了这样的话。因为我们认为是玩笑的话，小孩子们都会当真的，五六岁还不懂得玩笑是什么。
第二阶段，兼顾老大
在老二成长头三年里妈妈的精力基本上都在老二上面了，这个阶段对老大可能会疏于照顾。但是适当的关心是必不可少的。在照顾老二的时候可以让老大参与进来，多讲讲他小时候的事情，这样让老大也感受到自己也是备受关注的，自己照顾弟弟妹妹多了，一方面会更体谅父母的不易，另一方面会更爱自己的弟弟妹妹。
第三阶段，家规，公平原则
老二三岁以后，老大九岁了，这个时候老二可以上幼儿园了，老大小学三年级正是小学阶段最重要的阶段。这个时候要对两个孩子的作息，习惯等做出基本同等的要求。犯错了同样处罚，做得好一样表扬。不能总把小的大的挂在嘴上。可以多表扬大的良好的行为鼓励其做出好表率，鼓励小的要向大的一样爱读书学习。大的写作业的时候也给小的讲绘本之类的。空闲时间可以让俩孩子自己多相处，不要强调大的就应该让小的，事情要分对错去批评不能总在年龄上区分。
都是个人经验，仅供参考，欢迎评论指正。老大老二差六七岁真的是再好不过了。
我家老大是哥哥，老二是妹妹，刚好就相差六岁，我猜你是想问相差六岁的两个孩子，如何来平衡亲子关系吧，我来回答这个问题吧。
现在越来越多的家庭新添了小成员，对老大产生了不小的心理冲击。
他们会担心弟弟或者妹妹的到来，会瓜分原本只属于他一个人的爱、玩具、零食等，进而产生一些诸如恐慌、敏感、暴力倾向等行为。
所以作为父母，我们不仅要关注新生宝宝，更要对家里的“老大”予以安抚。
我家也有两个孩子，9岁的哥哥和3岁的妹妹。
刚怀孕三四个月，哥哥有天放学回家对我说：“妈妈，那XXX说的，你生了弟弟或者妹妹，就不要我了是吗？”
说真的，现在有些成人逗孩子真的不会逗。
但不管孩子有没有这个疑惑，作为父母，我们都应该主动给孩子讲讲，和即将到来的家庭成员如何相处，缓解或者是解除他心里的顾虑。
所以当哥哥发出那样的疑问时，我蹲下来，拉着他的手说：“宝贝，妈妈给你生一个弟弟或者妹妹，并不会影响爸爸妈妈对你的爱。
相反，你除了能得到爸爸妈妈的爱以外，还会得到来自弟弟或者妹妹的爱。
爸爸妈妈对你的爱是包容而温柔的，而弟弟或者妹妹给你的爱是童真而崇拜的。
以后的日子，你只会多一个和你一起玩和学习的小伙伴，这难道不是一件开心的事吗？”
儿子听了这话很开心，说再也不相信那些人胡说，并且他很期待弟弟/妹妹的到来。
并且，聪明的父母都应懂得，给老大贴心地安排一些小“工作”，能体现他的价值感。有了价值感和参与感，老大就有了归属感。
当我怀孕五个月时，我告诉儿子，肚子里的弟弟/妹妹现在耳朵发育好了哦，哥哥现在可以开始给TA讲故事了。
对于一个6岁的孩子，平时总听妈妈讲故事，今天终于有机会自己来讲给别人听了，那高兴的劲儿，让他瞬间有了满满的成就感。
所以每天晚上睡觉前，哥哥都会对着我的肚子讲故事、唱儿歌。那温馨的场面，至今犹在眼前。
后来妹妹出生，我们也让哥哥参与了给妹妹取名字、买衣服、扎辫子等。
通过这些事他明白，从他当了哥哥后，不但没失去爱，还多了一份责任感，一份属于这个家庭的责任感。
多了一个新成员，对他来说，只是世间又多了一个我爱的人和爱我的人而已。
妹妹慢慢长大，免不了的，两个小家伙也会发生一些矛盾。
他们也会争玩具、抢零食。
作为父母，不能抱有“你是哥哥你该让着妹妹”的想法和行为。
切不可只看到老大的问题，而忽略了他背后的委屈。
要同等地对待两个孩子，才不会让一个孩子形成“受害者”心态，另一个也不会形成“欺压”的心理。
当孩子感到不公平时，最好的做法是按照其独特的个体需求给予满足，而不是忧虑给孩子的东西是否是完全平均的。
也尽可能地留出一些和“老大”的独处时间，让他感觉到父母的爱一直未减少。
相互争宠是一种正常现象，作为家长需要陪伴、鼓励，立规（让孩子知道对错），也不能一味的宠小的，让老大觉得被忽略，通过一些游戏让他们共同参与
相互爰护、礼让、包容，很重要。
教育孩子首先得讲究公平原则，不管男女，不管大小都要一视同仁，让孩子得到应有的尊重是必须的。但是现实生活中却有太多家长做不到，要么比较疼小的，要么比较疼女儿，这样很容易造成另一个孩子产生逆反心理。
在平时的教育过程中，对待大的要告诉其爱护小的，得懂得谦让；对待小的要告诉其尊重大的，不要把他人对他的爱护当做理所应当，两个人不管差几岁都应该互相礼让，互相尊重。而且可以引导大的在家长忙碌时可以协助照顾小的，让孩子从小都生活在和谐的氛围中，才不会在将来的生活中产生大的矛盾。
我觉得孩子的教育是其次，关键在于家长能不能以身作则，能不能从孩子的角度去看待问题，而且家长必须时刻充满正能量，对待孩子不偏不倚，做了好事就奖励，做了错事就批评，千万不要去偏袒其中一人，这样的伤害真的会改变另一个孩子的人格。
长幼有序，6岁年龄差较大，父母当安排一定时间让哥哥（或者姐姐）来带弟弟妹妹，如果家庭条件不好可以让老大分当一些家务，利于孩子成长，也有利于培养感情。家长不宜过多干预兄弟间的一些小摩擦。放养即可。
作为宝妈，两宝的顶梁柱，我已具备十八般武艺，见招拆招。
首先，宝妈已经学会尽量置身事外。苏斯博士曾说，再小的孩子都是一个独立的个体。所以，相差六岁的两宝凑在一起会有他们不同的想法，比如自己的游戏和玩法；也会有因为想法不同而产生矛盾；也会因为矛盾有自己的处理方法。作为家长，尽量在保证安全的情况下，只要她俩不“骚扰”你，就把剩下的鸡飞狗跳留给孩子们自己处理。相反，家长参与的过多，会激化两宝的矛盾，形成更大的依赖。
其次，保持中立。有时候宝妈想做一个“事不关己，高高挂起”的旁观者，怎奈小宝过来告状：“妈妈，姐姐打我”；一会儿大宝又告状：“弟弟抢我的玩具”。既然孩子们都过来找你处理矛盾，就要耐下心来，询问发生了什么事情。两个孩子一个接一个说，或许等她俩说完就忘了矛盾，俩人和好了。也或者等说完后，让她俩说说该怎么办？切忌因为相差六岁就每每让大宝让着小宝，或者不问青红皂白的批评大宝，袒护小宝。这样做不仅伤害了大宝的心里，更助长了小宝霸道的性格，对孩子们的成长极为不利。
经常灌输互相照顾的想法。在这个世界上，除了父母，两宝是最亲密，血缘关系最近的俩人了。大宝已经能够帮忙照顾小宝，成为你的小帮手。大宝通过照顾小宝，会对小宝的成长变化非常感兴趣，知道自己是怎么长大的，而且在这个照顾的过程中，大宝也会很自然地建立起对小宝的感情。而小宝也会模仿、学习、保护姐姐。大宝看书、跳舞等等这些好习惯潜移默化的影响着小宝，很多事情上都成为老二的坐标；小宝在模仿大宝的过程中找到更多的共同点，增进她俩的好感情。比如：大宝讲故事给小宝听；俩人一起玩躲猫猫的游戏；抱小宝看大宝表演，孩子的表情总是非常丰富，对于小宝来说，大宝的任何动作和表情都是非常有意思，大宝就像是他的大号玩具；小宝拿上好吃的东西给大宝吃等等，互相照顾的多了就养成习惯了。
火星撞地球，并不可怕，因为育儿方法千万种，总有一种方法适合自己的孩子。只要用对方法，愿家有二胎的宝妈们也能轻轻松松，自自如如。
处理好老大与老二的关系不仅是对两个孩子的要求也是对父母的考验。
对父母的要求
首先父母要一碗水端平，我们可以对小的予以更多的关照，但又一个致命的问题不能犯。那就是当两个孩子吵起来以后不能只怪大的不懂事，这很容易让大的产生叛逆心里。
我们家就是这样，我会在外出时多照看老小，也会教育老大，让他帮忙照顾老小，多担当。这些我们家的老大还是能理解的。但是当两个孩子有矛盾时我就会比较公正的给他们讲道理。
孩子的教育
两个孩子相差六岁。当老小三四岁有思想时，老大已经十岁了，算是基本懂事了。这时给孩子灌输的观念就很重要了。
1.如果两个孩子是同性别的，一定要让老大学会怎么和小弟（或是小妹）玩，带着小弟（或是小妹）玩。我家老大简直把老小当玩具和宝一样，他的QQ空间里面全是老小的萌照。
2.教育老大要学会包容老小，因为一般都是老小无理取闹或是我们有时不分青红皂白错怪老大。所以要给老大灌输一个要与我们交流的观念，有了矛盾，我们先认真听完事情的缘由在做评判。
3.老小要进行素质教育，要让他知道什么该做，什么不该做，怎样礼貌，这些应该父母都会教，不能一味的宠爱老小。
我们家的孩子有我父母帮忙照看，我的父母就很好给孩子教各种礼貌，见面叫阿姨，吃饭不胡闹。这都是慢慢养成的。
我周围的人大多数的老大和老小的关系都很好，没有电视或是新闻里面出现的那种情况。关键是要让两个孩子玩在一起，然后你们在旁进行素质教育就好。
希望对你们有帮助，父母都不容易啊！
大家有什么经验互相评论交流一下。或是大宝与小宝之间有什么趣事也分享一下，让我们有个借鉴。
我家两个女儿相差四岁，大女儿上幼儿园，小女儿才一周岁，我老公晚上常常要应酬，两个孩子我一个人带！大女儿从小女儿未出生开始我就培养她生活自理能力，养成好的学习习惯，培养她独立精神！所以从小女儿出生后，我的精力有限，大部分时间都要照顾小的！大女儿不需要我操心，她自己安排时间画画，唱歌，学英语视频～～有时我给大女儿读书的时候，小女儿就坐在旁边玩，其实也是有意无意的读给小的听！在妹妹出生后，我常常扮演“懒妈妈”需要姐姐帮忙照顾妹妹，潜移默化的教育了孩子责任心！常常把她们姐妹围坐在一起玩，二女儿毕竟太小，很多事还需要慢慢引导！但是姐姐在这个过程中学会了宽容，理解，培养了对妹妹的爱心！