要提高小学语文成绩，可以采取以下一些方法：
严把语文基础知识关。要学好语文，语文基础知识必须要过关。拼音、生字、词语、句子、文学常识等都是小学语文基础知识的重要组成部分，必须要认真学习，不能有任何疏漏。
养成良好的阅读习惯。阅读可以帮助孩子提高语言表达能力和理解能力，要让孩子多读书、读好书，培养孩子的阅读兴趣。
培养孩子的写作能力。写作是语文的重要组成部分，要让孩子学会写作，掌握基本的写作技巧和方法。
培养孩子的观察能力。要让孩子学会观察身边的事物，发现生活中的美好，培养孩子的观察能力。
培养孩子的理解能力。要让孩子学会理解文章的中心思想和作者的意图，培养孩子的理解能力。
培养孩子听觉能力。要让孩子多听录音、多听课，培养孩子的听觉能力。
培养孩子的想象能力。要让孩子学会展开想象的翅膀，写出有想象力的作文。
培养孩子的记忆能力。要让孩子学会记忆课文中的重点内容和优美的语句，培养孩子的记忆能力。
培养孩子的专注力。要让孩子学会专心听讲，认真完成作业，培养孩子的专注力。
以上是提高小学语文成绩的一些方法，但是要注意，每个孩子的学习方式和习惯都是不同的，家长需要根据孩子的实际情况采取适当的方法，帮助孩子提高语文成绩。
学好基础的东西吧。
谢谢邀请！
语文学习有先天因素也靠后天努力。后天努力学要得法：
1抓基础，该记的知识记死。比如字词的读写要记牢，该背的古诗词课文等不仅会背，还要不出错别字。养成查字典的习惯。
2会运用，字词的组词造句熟练，也要查字典词典，读准字音，理解意思，拓展运用。
3促语感，多大声朗读名家文章，读的过程既强化记忆又加深理解，还培养了对语言的感受。
4多拓展，多读名家名作。语文要两条腿走路，一是课堂课本，树立世界观，学习立意技巧，语言表达，接受艺术熏陶。另一个则是大量的课外阅读，巩固拓展强化。
5重生活，而且注意细节。语文有一条根---生活，从生活中来，到生活中去。所以注意观察生活原貌，写作时实话实说，把事情过程写清楚，每个人的言行表情，自己的心理认知。
6能想象，依据生活和读过的相似文章，加以联想和想象，就可以写出看图说话的内容。
7描特点，重感受。多用形容词，形容人与物的内外特征，每一个环节中自己的感受，文章就活了。
您看是否可以借鉴。
先抓基础，拼音，汉字，词，句等，慢慢积累语文基础知识，积累多了就会连词成句
其实很简单，多阅读。读书破万卷，下笔如有神。能一挥而就的写作，语文成绩自然就提高啦！
肯定是大量的阅读，主要是读写能力，书面的表达!
提高小学语文成绩的关键是让学生积极主动地去学。我采用了积分制和小老师相结合的方法，学生们在课堂上争先恐后，期末考试成绩一直遥遥领先。
1阅读，一定要从小就开始培养孩子阅读的习惯。根据孩子的年龄特点和认知水平，为孩子挑选不同类型的书籍。在低年级，可以推荐给他们一些民间故事、童话故事、寓言故事、儿童文学等来读；在中高年级，推荐一些杂文随笔、报刊杂志、科幻漫画、历史文学名著、名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍，家长最好也要养成和孩子一起阅读的习惯，父母不能强迫孩子接受大人所认为的好书，而是要和孩子交流沟通，了解孩子的兴趣爱好，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，并给予适当的引导。2写日记从小培养一个写日记的习惯，今后的一生都将受益匪浅。能锻炼和提高自己的写作能力，文风和笔风的形成不是一朝一夕，可以记录生活中的点滴，看似是一件小事，但多年之后的回首将会变得无比有意义，多阅读，多摘抄，这种影响是潜移默化的。
2背诵，首先多背诵可以增加知识储备，其次，可以增加语感，积累优美的语句，特别是当作文的时候，这些好的语句拿来用就是了，久而自己也能模仿某些写文章的方法
3写日记日记是把每天遇到和所做的事情一一记录下来。写日记是一种良好的生活习惯。写日记的好处包含了提高我们的写作能力，掌握更多词汇。除此以外，写日记可以使我们自我反省，因为我们把每天所做的事和所犯的错误一一的记录在日记簿里。久而久之，当我们重新翻开日记簿时，就会发现自己以前的所作所为是对还是错。如果是错的话，就应该加以改正。
如果自己交不了可以去文启小学生报个课，那得老师还不错
小学语文要取得高分基础要打牢，汉语拼音是关键，其次字迹要书写工整，到中高年年级阅读理解最重要，小学一般都是以写人叙事写景为主的记叙文，平时多练习积累这方面的写作方法。
管理，管理，还是管理。
作为一个学习中等的高中生家长，以我不成功的经验来谈，小学期间就是多读书，积累词汇领。看各种题材的书。作文方面养成记日记的习惯。
平时多读写，作文仿写课文句子，多用课文中的词句。