3岁男宝特别好动,调皮如何引导?

三个策略应对孩子调皮:

这一阶段孩子的性格发展对日后的影响不容忽视。明白了男孩女孩性格迥异实际上事出有因后,作为父母,必须注意以下几个方面的问题,帮助自家的男孩子度过调皮期:

其一,对调皮的男孩切忌过分禁制。过分禁制会使孩子的潜能难以发挥,其感情与想像力也会受到压抑,严重的甚至导致成人后的性无能或性冷淡。为了防止孩子长大后出现这种不良倾向,父母应注意改变对孩子的评价方式。不要只看到孩子调皮消极的一面,也要看到调皮积极的一面。调皮的孩子通常好奇心较重,乐于探索外部世界,当然,在探索的过程中往往出现一些过激行为。对孩子恶意伤人或破坏东西的调皮行为,父母应及时劝导和阻止,但应容许孩子没有恶意的或没有伤害到他人的调皮行为。同时,尽量少用贬义的言语评价孩子,少拿孩子的弱点与别的孩子的优点相比,多赞扬自己孩子的优点,从而将孩子的调皮转化为对新事物的探索兴趣。

其二,应采取适当的方式引导孩子的进取心。男孩的攻击性行为中包含有进取的因素,这是好事,但如果进取心发展过度就会引起孩子过分补偿的心态。过分补偿指人会不顾一切去追求某些永远无法达到的目标,以证明自身的价值。

这种心态常使身心缺乏休息,过分紧张,易导致心理性的身体疾病。过分补偿的倾向有时也表现为自炫或自我宣扬。自炫者其实内心胆小怕事,但为了掩盖,却偏爱出风头引人注意,以期抬高身价。因此,对待孩子的调皮行为,父母应加以区别,奖赏分明:一般的调皮捣蛋父母可对孩子讲清道理,鼓励孩子行为中所出现的进取的、创造性因素;而当孩子过分捣蛋并出现激烈的攻击性行为时,父母要及时制止,约束他改正,无效时可适度惩罚,如暂时不准他和同伴玩、剥夺一些权利(如不准看电视)、当众道歉等。其三,这一时期孩子的模仿倾向极强,父母应注意对孩子起榜样的作用,树立起家长的权威;父母不要在孩子面前争吵,为孩子创建一个充满友爱、民主和谐的家庭气氛,这样有助于孩子学会对他人的关心、尊敬和爱护;父母要多花一些时间与孩子在一起,特别是父亲更要多与孩子交往。一起看电视、做游戏等亲子活动,有利于缓解孩子的焦虑感,同时可促使男孩认同父亲的角色,对调整孩子的恶意调皮有帮助。




很高兴回答这个问题。好动、调皮是孩子情绪宣泄的问题,家长应该先了解孩子情绪,想法,再进行教育与引导。




3岁的宝宝,希望自己的行为得到认同,自己的探索活动不受到限制或干涉,有时会表现出一种“抗拒行为”,这是婴幼儿进入心理发展第一“反抗期”和萌发“”自我”意识的标志。这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期,也是塑造健康人格的敏感期和关键期,采取正确的方法进行调整,才能取得较好的效果。

一、合理满足法

对于宝宝的合理需求,尤其是是学习和探索环境的欲望要给予充分的满足。认真检查房间的安全情况,排除任何危险因素。可以在室内外给宝宝创设各种相对固定的“功能角”。如在茶几上摆放些积木、拼插玩具组成“巧手角”;用一些图书、画报构成“阅读角”;用画板、纸笔构成“图画角”;用一套大小、质地不同的球和一个简易的篮球架构成“运动角”等。不要刻意教给宝宝什么,而是为宝宝创造一个富有探索性的学习空间。

二、转移注意法

对待宝宝不合理的要求或有危险的活动,应当尽量避免正面冲突。可采取适当转移注意力的办法进行软处理。如打开电视看一些有趣的节目,用亲切的语言与布娃娃说话,给宝宝一件最喜欢的玩具,或者离开当时的环境等。

三、故意冷淡法

有时宝宝会故意做一些恶作剧,以观察成人的反应。如不让打开电冰箱,他就故意把冰箱打开。这时最好的办法是故意装作看不见,让他觉得没趣而停止“恶作剧”。

四、后果惩罚法

运用宝宝行为后果教育法让宝宝自然地调整自己的行为。如婴幼儿要去摸着水瓶,不妨把瓶塞打开,拿着他的手放在瓶口上方,让他找到被烫的感觉,从而自己停止这种行为。

给宝宝创造宽松的环境并不等于可以让他为所欲为。在某种情况下要适当的对宝宝说“不”,为他提供学会控制自己的情绪和服从别人的管理的机会。学会服从是一种适应社会的能力,在控制宝宝情绪时要考虑到她的心理承受能力,适当说“不”,等于给宝宝提供适量的心理营养素。

俗话说“不以规矩,不能成方圆”。父母必须首先改变自己,和宝宝制定好规矩,用有效的规矩树立家长的威信,去引导和教育宝宝。




一般来说孩子三岁以前大部分都是乖乖的宝宝。但是随着孩子年龄的增加,妈妈会发现原来的乖宝宝也变得不乖了起来。经常和自己唱反调。会和父母发生冲突,甚至是对着干,这个时候大多数父母都会生气,苛责。但是却发现孩子越来越调皮,这是为什么呢?三岁宝宝调皮不听话怎么办?

三岁宝宝调皮不听话怎么办?

1.三四岁的孩子已经开始有了自己独立的意识,会比较逆反,容易调皮吵闹不听话,家长可以尝试按照下面的做法来做。让孩子自己承担后果,孩子不听话犯错之后,可以适当的让孩子自己承担后果,但是要注意尺度。比如孩子打翻了牛奶,那么就让孩子自己去打扫,这样可以很大程度的让孩子自己明白淘气是不对的。

2.给孩子机会让孩子自己解决问题,孩子不听话有时候是因为孩子有自己的想法。作为成年人要适当的给孩子机会自己去解决问题。家长扮演指导的角色就可以了,这样还可以培养孩子独立解决问题的意识,也能培养孩子解决问题之后的荣誉感。多鼓励孩子,孩子是需要鼓励的,也需要家长给与充分的荣誉感。在孩子作对事情的时候一定要鼓励。

三岁宝宝调皮不听话的原因

1.三岁孩子是第一个叛逆期,大脑发育越来越完善,自我思想也会增加。家长需要引导教育,原则性问题需要给孩子立规矩,其他事情不应该干涉孩子想法,让他大胆去做

2.一般来讲,孩子不听话首先要找大人自身的原因,是不是对孩子缺乏关爱?孩子调皮不听话是在寻求和希望大人的关注与呵护,其实他的内心这时是很痛苦的。所以,不要一味苛责孩子,他真的很痛苦的。要学会体谅和理解并关心孩子,这是父母亲应该首先想到和做到的。

身为父母,当宝宝任性哭闹的时候我们一定要正确的和孩子交流交流。三岁的孩子已经有了自己的想法。他们正处于什么都想尝试的时期,所以难免会有一些顽皮。这都是正常的,这个时候父母应给予孩子正确的教育,告诉他做什么是对的什么是错的,这样才是好的。

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活泼好动是宝宝的本性,是再正常不过的事。这是孩子和大人的一个最明显的外在区别。反之,小小孩童像个大人似的沉稳不动,倒真是个令人担忧的事了。

再加上3岁是个叛逆期,以自我为为中心,时常会哭闹,跟你对着干。

意见建议:

1、家长面对孩子好动这样一个问题,首先的原则是面对它,接受它,然后再慢慢地改变。若家长自己的心先不静,对孩子的态度大多是暴力“镇压”“堵而不流”,问题不但解决不好,孩子的心里也疙瘩的。

2、确定规矩,必须要有底线原则,事先讲好原则,如果犯错要接受惩罚。但不要轻易动怒或者打骂,在咆哮中长大的孩子更难管教。不可溺爱孩子,教育孩子要统一战线,绝不能一个红脸一个白脸。

最后,家长们要知道爱动、顽皮的小孩子同时也是最聪明的,他们有一颗好奇心,一颗探索世界的心,同比与同龄人,他会更懂得很多事情,也比较聪明。家长应该对此加以鼓励与支持。

3.家长要忽视淡化孩子的“好动行为”,孩子习惯了家长的训斥,忽然间警报解除,出于好奇,一开始他可能会变本加厉,看看父母葫芦里卖什么药。时间长了,他逐渐觉得父母是真的不关注他的行为了,他会渐觉无趣“好动”就会慢慢正常了。

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保证人生安全的前提下,让他玩,小孩子好动好玩说明聪明,机灵




男孩子好动主要是精力太旺盛了,个人觉得不需要任何引导,在保证孩子安全的情况下可以让孩子多参加一些体育活动比如拍球、投掷、走独木桥等,这样可以消耗一些孩子的精力和体力也锻炼了身体[微笑]




2-3岁正好是第一个叛逆期,这是好事,因为说明孩子长大了,有了自我意识。

当然孩子的叛逆让人头疼,这个时候,需要我们去理解他叛逆行为背后真正的需要是什么?尽量去满足他行为背后真正的需要,会让他觉得被理解,从而能更好的合作[呲牙]




孩子3岁,好动、喜欢提问题是其天性,可从维生素D、钙、锌方面检查调整,更重要的是在教育、引导方面下功夫,鼓励孩子的动手操作能力和动脑思考能力,让孩子在学中玩,在玩中学,充分调动孩子主动思维的习惯。作为家长应多陪孩子,度过美好的童年时光!相信会好转的。




孩子好动大部分是正常现象,是孩子活泼顽皮的天性。

建议家长:

1.根据少年儿童天真烂漫,活泼好动,精力过剩的特点,选择一些适合孩子发展的体育项目进行培养(释放他的多余精力),每天都有一定的时间让他运动,这样按照大脑皮层兴奋与抑制交替运行的规律,兴奋过后就转化为抑制,神经系统通过体育运动进行调整,孩子听课时会安静些。2.家长不要动不动就拿孩子好动说事,反复批评,让孩子有逆反心理。而是应该讲清集中精力才能学好东西的道理。让他明白“老要张狂少要稳”的道理,明白注意力集中大脑才会有良好的记忆和思维活动。

3.家长要适当对小有进步的孩子予以鼓励,帮助孩子建立自信心,逐步养成自我控制能力。




3岁左右是孩子的一个叛逆期,再加上调皮好动是他们天性,作为家长,我们要正确对待这样的现象,多数情况下,男孩较女孩更调皮一些。

首先,这和孩子性格有关,比较外向的孩子就会调皮一些。比如,我邻居家男孩就是这样,在外面见到谁都不怕生,人称自来熟,见到人家孩子玩的玩具就拿过来玩,家长也是很无奈。

其次,这一时期的孩子比较敏感,对外界充满好奇。任何新鲜的事物,他们都想去触摸,去感知。在合理的情况下,我们完全可以让孩子去亲身感受,不要阻止他们。

再者,孩子为了引起我们家长的关注。这时候,就要我们家长,给予孩子更多的关爱。

所以,孩子出现好动调皮时,家长要理性看待。我们不妨放下姿态,站在孩子的立场去看事情,充分满足孩子的好奇心,让孩子更自由释放自己的天性。




大家好,我是赵椅平,感谢可以回答您的问题。我觉得孩子还是调皮点好些,活跃点。在加上好动是孩子的天性,他也不可能老老实实的坐或站那里。调皮虽好,但是咱们需要有个度。

3岁时孩子的第一个叛逆期,咱们不应该以命令或者肯定的语气和孩子沟通,这个时间段孩子处于懵懂的阶段,有他自己的思维和判断空间。如果您这个时间段命令他不要这么做,他肯定会不听你的话!这个时候咱们做家长的就需要耐心和宝宝沟通这件事情为什么这样不好,同时从中间加以举例来证明这样做弊端。

比如说小孩的玩具现阶段肯定是玩了乱丢乱放的,咱们应该怎么沟通呢?

咱们以肯定语气和宝宝沟通,他肯定会以没听见或者不愿意收起来为由来不管他。

咱们换个语气来沟通,儿子把玩具收起来下,咱们还有5分钟就要吃饭了,这样咱们可以让他知道后面需要做什么。《平常控制好吃饭的时间段以及家里的零食》慢慢调节!




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