小孩挺喜欢玩手机怎么办?

你不喜欢?




转移注意力,可以买些玩具给他玩,例如积木,很多孩子都喜欢玩。她吵着玩手机可以给她看下电视




尽量让小孩子远离手机,对视力和学习不好




孩子爱玩手机,需要进行引导和规定,让孩子正确的使用手机,要控制孩子的使用时间。

1.孩子爱玩手机,需要适当的控制和规定,每次在玩手机之前,要和孩子说好,完成自己的学习任务或者是完成一件力所能及的家务事,才能玩一次手机。

2.每次玩手机,一定要控制好时间。最多10~20分钟。因为长时间的使用电子产品,容易使眼睛疲劳,易引起近视。

3.孩子玩手机,不能在手机里面让孩子玩游戏,可以适当的看一些适合孩子年龄的动画片,或者是听听音乐等。




一天必须有时间限制的,




在80,90年代的学生时代,手机是不存在的,那时候黑白电视都是奢嗜品,业余时间就是小伙伴们自娱自乐的玩些传统的游戏,健康而又快乐。随着社会的发展,手机就成为生活当中的万能工具,人人所依赖的东西,无论大人还是学生,开车的、过马路的、走着的、站着的、躺在床上的等等,机不离手都成为习惯,玩手机到底好不好呢?答案毋庸置疑,当然是有利也有弊。

孩子玩手机的好处与坏处

一、好处:可以帮助训练孩子的手脑协调能力

比如:在玩各种游戏的时候,随着游戏里面动态、人物动画、音效场景变化,大脑以及身心随时运转调节的。在脑子运转的过程中,还需要肢体的协调才能配合打赢游戏。所以,孩子的手脑协调能力在游戏中可以说得到很大的锻炼。

坏处:影响身体健康

手机由于屏幕小字体小,比看电脑、电视更“费眼”,手机在手、全神关注,专注于屏幕而少眨眼,通常低着头,使眼睛特别易疲劳、甚至眼酸流泪,也易造成肩颈肌肉紧张、劳损,从而伤及脖子、肩膀、脊椎,儿童、少年就更要特别注意,如果没有及时调整姿势或休息,长时间使用手机造成的伤害会比成年人更严重。

二、好处:可以帮助提升孩子对于细微事物的观察能力

游戏中的色彩一般都是绚丽的,都会跟随游戏场景的变化而不停的变化。有一些小游戏就会专门考验孩子对事情思维判断和观察能力。而在普遍的游戏中,孩子只要投入,他们都会发现很多我们作为成人所发现不了的新型事物。

坏处:过度沉迷手机影响思维模式电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会,只有对着手机的时候高度兴奋,放下手机到了生活中就变了,变得怯懦、孤独、偏执。有些学生甚至用一些手机软件帮助自己完成自己的作业,没有心思思考问题,思考问题难以深入,凡事急于求结果,草草了事;性格比同龄人更冲动。常用手机上学习软件,会使孩子养成做什么事都只追求速度,不要求质量,而忽略准确性,极大地影响他们的思考方式。

三、好处:可以帮助提高孩子的沟通交流能力;沟通交流能力不是孩子与手机的无声沟通,而是孩子在游戏之后的表现,以及在和同学之间的交流发现新鲜事物的探讨交流。孩子们在自己的世界会有讨论,可能还会和家长分享心得体会。这就是一个很好的沟通交流的方式。

坏处:影响发育;电磁不仅对儿童的生长发育不利,还会带来辐射作用产生疾病如哮喘、白血病等。儿童正处于生长发育阶段,身体组织中的含水量比成人丰富,而手机微波具有对水分越多的器官伤害越大的特点,因而,微波对人体眼睛的伤害最大。此外,长期低头或躺卧不良姿势可能会影响骨骼发育畸形;特别是低头玩游戏会对孩子的颈椎带来很大伤害。

四、好处:可以帮助拓展孩子的空间想象力与思维能力

随着科技的发展,手机的各种功能也是日益更新,游戏也是制作立体感很强的动画,这就突出了孩子大脑对空间想象力的思考。尤其一些密室逃脱之类的游戏,不仅能考验孩子的观察力,还考核孩子遇到事情的思维能力和判断力。对于孩子来说也是很大的进步与成就感。

坏处:家长为方便与孩子联系,更好的掌握孩子的安全与动向,很多家长都会给孩子配备手机。很多时候会让孩子手机成瘾,反而会使亲情疏远。有各种原因导致家长要依靠手机对学生监督管理,没有和孩子直接地面对面地进行教育的机会,也没有与老师有效的交流与沟通。基本上是没有家庭教育,没有做好家校共育,甚至有的孩子会趁此机会随心所欲、欺瞒父母,而养成不好的性格习惯。

五、好处:可以帮助协调发展孩子的综合能力和团队协作能力,孩子在玩游戏的过程中,他们的目标也许是攻克敌人,他们会从中领略到团体协作的魅力;让他们可以从中体会到得失成败,以及胜不骄败不馁的精神。

坏处:对于那些性格内向,不善交际的孩子来说,网络对他们的吸引力很大。在互联网上,互相看不到正在聊天的对方,让他们交流更加自然。但如果长期沉迷于网络的虚幻之中,会让孩子更加不想面对现实,导致性格更加孤僻。




可以适当玩,但要控制时间




现在喜欢玩手机,说明有一段时间了,现在想改变也要慢慢减少,得要一个过渡,可以试着转移注意力,有条件的话给孩子报些兴趣班,自己要坚持做到不在孩子面前玩手机,自己要做好榜样




孩子玩手机与家长不无关系,大人都一天玩抖音,聊天,耍游戏,让孩子远离不现实。家长是孩子的老师,应该从自己做起,周末带孩子出去转转,平时陪孩子跑跑步或者打球什么的,对自己和孩子都有好处。




在当今社会,智能手机的普及已经成为一种不可阻挡的社会现象。随着手机的普及,我们的生活确实是变得更加便利了。但另一方面,手机的发展对许多孩子来说却是不可自拔的万丈深渊。小孩子因为年龄小,心理发育还不完全,还不具有明辨是非的能力,无法拒绝手机带来的诱惑,每每听到父母抱怨孩子在家中沉迷手机,并且在手机游戏中投入大量的金钱时,我们都感到非常惋惜。作为父母要对孩子进行耐心的劝说与教导,但是有些顽皮的孩子不听劝阻竟然还会变本加厉。我家孩子曾经也是非常沉迷手机游戏,怎么说都不听。尤其是幼儿园转型后,他觉得反正老师也不一定会关注他,学不学都没关系。听到他这样说,我特别痛心,后面了解到教培机构转型的情况,我就把孩子送到贝尔安亲去学习了。那里的老师教学模式比较新颖,课堂也比较有趣,孩子学得还挺认真的。最重要的是,孩子在那里学习后,他的大部分时间都被学习占据了,也就没那么多时间浪费在游戏上了。




孩子喜欢玩手机怎么办?

现在的社会,手机的应用越来越普遍,或许很多家长发现,用手机哄孩子特别管用,孩子不吃饭、打扰家长做事等等,只要给他一部手机,让他看电视、玩游戏就会立刻乖巧。

马上要放暑假了,孩子拿起手机,一天好几个小时都在玩游戏,看视频,孩子的视力会下降,小学就戴眼镜的越来越多。

孩子的专注力也会下降,不爱思考,对孩子的大脑发育有一定的损伤,影响孩子的身心健康。

家长如果不想看到孩子抱着手机,一定要制定玩手机的时间,比如一次半小时,比如写完作业半小时,晚上半小时,到点就收手机,坚决不妥协……

也可以陪孩子玩,找小伙伴陪玩,

到广场上踢球,捉迷藏,多运动

也可以多培养几个兴趣爱好,画个画,玩个水,唱个歌,跳个舞,下个棋......

跑个步,种个花,,养个小动物,做个小实验……

逛个街,干个活,刷个碗,洗个衣服……

总之一句话,宜疏不宜堵,任重而道远,做好长期斗争的准备……




引导转变他的爱好




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