留守儿童，那是一种无奈的选择，都说孩子是父母的“心头肉”，如有可能谁愿让孩子留守？当下人生活压力大，为了家庭、为了孩子的明天不得已抛家弃子在他乡异土拼搏，心中之痛、之酸、之难又有多少人能体会？请不要说他们绝情寡义，该不该他们自有定义。
对这个问题其实我一直也在关注，一直也在尽自己的能力对贫困山区的孩子提供一点绵薄之力！（比如收集稍微新一点的，不要的玩具衣服书本什么的找地址寄给他们）
目前中国留守儿童是一个社会性的问题！这个留守儿童没有该不该被留守！我想作为父母的，稍微经济条件能力好一点的，都不希望自己的小孩被留守，都希望一家人在一起！被留守的小孩那是没有办法而为之的！
好多农村的地方，年轻力壮的人都外出务工，由于自身的学历低，而且又没有一技之长，所以他们找的工作大都是，建筑工人或者工厂的流水线上的普通工人。每个月领的薪水只能寄回家养孩子，老人！他们自己却过着艰辛，省吃俭用的日子！如果把小孩放在身边，会多出很多负担，根本养不起！而且在外就学，由于条件所限，也根本不可能外面上学！
说多了都是一把心酸泪！还是要国家大力扶贫，把人民的生活水平条件提高！有钱有条件，有实力了，自然留守儿童应该也会少了！…………
现在人为了攀比夫妻一起出去打工，留下一个害怕出轨，把孩子扔给家里老人，不会教育，不会启蒙，吃不好，穿不好，让孩子从小没有家庭意识，感觉不到家父母的爱，增加危险性，性格阴暗面，给将来的孩子未来堆满障碍，还有很多不列举了，挣的钱和孩子比那个重要……
留守儿童不该被留守。
1.留守儿童的生活环境基本上都是偏远的、落后的农村，教育资源落后
落后偏远的地方，经济上的贫穷使得父母双双出外打工谋生，这样的地区，基本上都是教育薄弱地区，儿童留守，基本上很难保证受到有高水平的基础教育，这是人生的起点，起点低，父母再不能给予教育的补偿，孩子的未来堪忧。
2.绝大多数留守儿童的教育是由祖辈承担
父母双双外出，教育职能有爷爷奶奶、外公外婆老承担，老人承担家庭的日常生活，已经就力不从心了，还要承担教育的责任，你觉得那衰老、瘦弱的双肩还扛得起来吗？
3.落后农村的爷爷奶奶、外公外婆们基本上文化水平很低，甚至于没有
留守儿童的祖辈们，大多是极低的学历，甚至有些本身就是文盲，辅导孩子功课，几乎是不可能的事，巧妇难为无米之炊，他们没有文化，就是使出洪荒之力，也辅导不了孩子，留守儿童的学习就只能靠学校，大家都知道，教育从来就不是学校单方面的事情，家校联手，才能事半功倍。家庭教育的缺失，对孩子的成长有害无利。
4.教育减负大环境下，学生在校时间缩短，留守儿童的课余时间基本上是放任状态
小学早八点上学，下午三点半放学，爷爷奶奶、外公外婆们辅导不了孩子，有教育意识的祖辈，只能看着孩子完成作业，恐怕大部分也评判不了对错，只能监督形式上的完成，很难保证质量。没有教育意识的爷爷奶奶、外公外婆们则干脆放任孩子玩耍，大好时光在疯玩中流逝了。城里的孩子课余时间基本上都在补课、上兴趣班，基础教育就让人家甩出不知多少条街，未来拿什么和人家竞争？
影响儿童认知能力的因素有三个：基因、营养和养育，三者之间，父母照料和养育的重要性日渐突出，尽管留守儿童的父母们有着很多的无奈，但是为孩子的未来负责，还是尽量陪护孩子成长吧！