1、制定学习计划。
2、弱科时间分配长些。
3、按计划完成各项任务，家长鉴督最重要。
一、夯实双基知识。课本上基本知识点一定要在理解基础上熟记，清淅有条理地放到脑子里，达到随时用随时拿的效果。二、近五年中考题认真做一到两遍，查漏补缺，形成完整的知识体系。三、认真归纳总结方法规律，对自己的丢分点分类分情况强化提高。四、模块化演练，模型题专项练习提高，进一步体会必考考点、高频考点的解题思路。五、调整好心态，不急不躁劳逸结合，以最好状态迎接考试。
应该要有一个良好的心态，不要过于焦虑紧张。对学过的知识点进行一个系统的梳理和复习。考试前一两个月应该查漏补缺。要学会劳逸结合，合理分配学习，休息的时间。这是一个过来人中总结的经验。
要循序渐进，逐步提高。先把三年所学的教材复习一遍，语文识记容易出错的字词，文学常识，古诗文及课下注释，重点篇目的写作方法。历史识记大事件的时间，内容及意义。数学，物理识记概念，公式，定理并会做相应的习题。然后将知识分成板块，在学习的过程中积累此种或此类题的解题技巧。接着做近几年的中考原题，试着找出出题规律，知识点的转换，考题中变的成分和不变的成分。在此基础上多做模拟冲刺题。考前一周，再回归课本，力争基础知识得满分。
初三毕业班的孩子们，面对是中考，考学习要努力，方法很重要！
1、小步子大目标。在复习的过程中，再给自己定制一个宏伟的目标的同时，复习时一定要做到从点滴开始。不漏掉任何一个小小的知识点，一步一步踏实的往前走。
2、请抓紧抓好课堂每分钟。三个步骤。第一个步骤，上课盯着老师两个眉毛之间，就盯着老师的印堂穴。第二个步骤，跟着老师思路走，老师讲到什么地方你就跟到什么地方，会的同学你要跟，不会的同学不要跟。你跟几次，你的大脑联络系统就接通了。第三个步骤，就是完成老师的作业，太重要了，其他的不做。
3、解决偏科问题。偏科是考试的大忌，文科的考生一定要解决数学偏科问题，理科的考生要解决英语偏科问题。
4、重点补弱。每个同学都有强项弱项，你重点是扶弱项。弱项提高的幅度大，数学假设是100分，你提高到110和115分，相对比较容易。效率和时间并重。不要挑灯夜战、题海战术、靠时间来强攻。
5、充分利用每人每天两个记忆最好的时间。任何一个人，一天当中有两个时间段记忆最好。哪两个时间呢？晚上睡觉前半小时，另外一个早晨起床后半小时。经过一天一个人最好时间的记忆强化，基本上就记住了。在考试前再系统整理一下，就可以了。
6、文理科交叉复习，或者叫理文科交叉复习。文理科交叉复习，谁这样做谁效率高，谁成绩也就上去了，非常简单。这个原理是经过大量实践证明的，只要你用就行了。
7、无论你是重点学校的，还是一般学校的，你就跟着老师走，没错。老师反复备课，按照教学大纲做准备，比你强多少倍。你跟着老师的步骤走，没错。不要做那些没用的东西。
8、调节好心态。心态好，学习复习质量高，考试考得好。
9、规范答题。书写工整好认、善用学科语言、解答逻辑清晰，要点全面科学，打动评卷老师。
首先要确立考什么样的高中，这个高中需要多少分？每科需要多少平均分？初中7科有多少可以达到平均分以上？比如我自己当年要考本地一所高中，这所高中需要600分以上（7科），每科平均分在86分以上。我那时候的初中七科有数学物理化学历史政治都可以拿90分以上。语文英语是我的薄弱项，这两科必须要考80分以上才能达到录取线标准。接下来的半个学期主攻这两科。我们的英语老师说，初中会考只有2000个单词。要求你们每天必须记30个单词，70天就完成了。每天练习听力一个小时，每天做一篇的阅读理解，一个星期写一篇小小的英语作文。语文每个星期写一篇作文，做大量的语文卷子。经过最后半个学期的不懈努力，我考到了620分。
初三下学期，如何努力提高中考成绩？
初三，是整个初中学习阶段的最后冲刺阶段。冲刺的运动员都是心无杂念，全力以赴。是只往前冲，不想结果的。
具体到学习上：
首先，给自己做个“减法”。一切与学习无关的物，搁置起来；一切有可能干扰学习的事情，不去理睬它。排除干扰，轻装上阵，方可全力以赴。
其次，在思想上要有“拼”的意识。不管自己学习怎样，也不管自己能不能考上理想的学校。总之，脑袋里就一个意识—拼一下，让自己的初中不留下后悔，让自己也为自己骄傲一次（我曾有一阶段疯狂地拼搏过）。不到最后一刻，一切皆有可能。
再者，要有周密详细的学习计划。没有计划，学习起来，东抓一下，西一榔头，哪里起火抓哪里，必然无所收获。能坚定地完成计划也是一种执行力的表现。执行力强，使命必达！
最后，初三下学期的学习内容是整个初中内容的巩固，提升，你需要抓住机会，整理归纳理解掌握。面临繁重的学习任务，你既需要保持积极乐观向上的心态，不惧难题，不畏挫折，还要劳逸结合，让自己的身体和心理都能有放松的时间。放松的形式有：跳绳、跑步、听一首音乐（不要时间太长）……这样，让自己的学习效率最大化！
最后，祝你取得优异成绩。如果我的回答您也认可，就点个关注。谢谢！
不应该从初三下学期才努力，应该从现在就努力，争取利用寒假的时间实现弯道超车。从现在到中考会经历体育考试，微机考试，实验考试，还有一模二模考试。现在很多学校大多数科目已经结课，开学就会进入初三的第一轮复习。
可以说现在到了长跑的冲刺阶段，每个初三学子都应该有自己的学习计划和学习目标，最重要的要有切实可行的学习方法。
利用寒假时间把知识梳理一遍，把自己最不擅长的章节筛选出来。
中考的科目比较多，不知道题主处于怎样的学习水平。我建议题主根据手里现有的中考复习资料，把各科的中考题型了然于心，这样在复习的时候就会有侧重点。
用心的做一套中考真题，把各科中存在的薄弱题型罗列出来，明确了解自己各科存在着哪些问题。能够通过自己复习和看答题解析解决的问题，试着自己去解决一部分。自己解决不了的问题，可以通过找辅导老师进行课后辅导解决。
寒假不可能把所有科目的问题都解决，可以针对自己最短板的科目，进行有针对性的突破。把自己比较擅长的科目暂时放一放。我们经常说事有轻重缓急，放假期间的学习主要放在“补缺”方面。
一定要抓住下学期一轮复习的机会，这是初三最后一次自救的机会。
初三下学期一般老师会带着学生进行三轮复习，第一轮的复习至关重要。老师会带着学生进行地毯式的全面复习，虽然复习的进度要比实际讲课的速度快，但是却是我们查漏补缺的最好机会。在一轮复习的过程中，一定要把自己的薄弱点夯实，在复习的过程中多思考多提问有针对性刷题。
利用第一轮复习的机会，一定要把书上的基础知识掌握扎实：语文的诗文默写、赏析、正音正字、成语运用等等；数学要背熟公式定理；英语把单词词组短语常用语法掌握扎实。不要着急做难题，偏题怪题，实际的中考中还是以基础知识为主要考核内容。
体育、微机、实验考试是自己中考的加分项，一定要抓住。
从现在寒假就要重视体育锻炼，在这三科中体育的难度稍微要大一些，受天赋的影响多一些。自己做一个训练计划，争取在开学之前体育能拿到满分。
微机考试，一般分为两部分：实际操作和知识点的掌握。知识点的掌握主要靠识记，实际操作部分要跟老师的讲解反复练习熟练掌握操作步骤。只要多练习多背诵，微机考试难度不大。
实验考试，很多学校在实验考试之前会根据考试内容进行针对性的训练，作为考生一定要引起充分的重视，把每一项实验步骤都做规范，需要掌握操作重点和容易丢分的环节。多练几遍，达到足够熟练足够标准的程度，立求得满分。
总结：把中考下半年的复习归为几个部分：利用寒假时间熟悉中考题型，找出薄弱环节；抓住一轮复习，夯实基础，查漏补缺；最容易得分的体育微机实验科目力求做到不丢分。同时保持平稳积极向上的心态也非常重要，加油＾０＾~
中考在即，回答这个问题显得非常迫切。我是一名专注于学法研究的中学教师，我对这问题解答如下——
1、保持乐观的心态，坚持到底。
很多同学尤其是相对成绩一般的到了最后一学期，放纵自己，就会产生自暴自弃的念头。老师想说的是中考是一场马不停蹄的马拉松赛，不到最后一刻，谁也没法说自己失败。老师之前接触的初三学生中，考前几个月成绩突飞猛进的不少，甚至有些学生一举冲进重点高中。
在这里，你们应该对自己充满信心，保持良好的心态，坚持到底，做最好的自己。
2、提高应试技巧，实现弯道超车。
初三已经到了下学期的阶段了就应该进行下一步的学习计划了，想要自己在初三下学期短时间逆袭成功就要提升自己的做题能力。
加强自己的应试技巧，哪里得分就在哪里得，尤其是基础题要认真的去对待，尽可能的全得分，中考时实现弯道超车。另外老师想提醒的一点是试卷整洁，字体美观也是得分的一个关键所在。
3、善于归纳错题，学会举一反三。
我建议同学们把之前做题时总是出错的题目着重的挑出来整理复习，要去重点复习这个知识点，然后再做类似的题目，学会举一反三，随机应变。错题本是提高成绩的利器，只要合理使用不流于形式，注重效果，一定可以发挥更大作用。
希望以上分析能够对你有所启发，要相信自己，只要心怀理想，全世界都会为你让路。如果还有哪些问题，欢迎关注我，可以和我联系，方式见下。
学有方法，考有技巧，优学优考策略致力于将学与考的最优结合。更多原创学法类文章，欢迎在公众号优学优考策略中阅读。如有其他问题，微信找到“优学优考”的拼音全拼，和我成为好友，有问必回。
初三中考
我认为：你得先对你的上学期期中，期末考试（一模考试）做个系统的分析；确定个目标；订个可行的学习计划！
一，成绩分析
1，首先，语数外总分在班上排名多少？影响总分排名的是数学还是英语，因为要拼总分，就得学科大合唱，不能有拐脚现象。
2，明白薄弱学科差在何处？比如说英语学科。如果考分低于班均分十多分。显然，是基础不好！
建议是：
1，你务必从单词，语法，专项练习着手！
2，做1～3份综合试卷，明白你最薄弱的是哪一道题。从易到难，重点操练。
3，多做中考模拟题，刷出语感。并且梳理错题，形成错题本。举一反三，进行深入思维加工，理出头绪来。
二，确定个目标
根据自己总分目前在班级排名情况，每次考试力争进步3～5名。具体到薄弱学科也是一样！除语数外学科之外，物理，化学等付科，也要有明确的自我定位。
一个人学习的方向要明确，恰似造房子要确立大门的朝向一样。
三，制定个行动计划
也就是执行力！应该说，当今学习不缺方法，网上，书上，老师强调了很多，很多------。唾手可得！
关键是：你是否去照办！！！
行动起来
第一，你每天能坚持学习多少个小时。你是否能把你的时间量化到每个薄弱学科上。
第二，清醒自己的学习效果，书看懂了吗？每天30～50个单词记熟了吗？会用了吗？
第三，千万要避免低质量勤奋！！！学习贵在用心，用脑，会总结。
同学，以上所言方法，步骤，千真万确，望照办！
我是吃这碗饭的，有细节困惑，可以在号私信我哦。
谢邀。还有差不多四个月时间就是中考，目前应该是渐入冲刺的阶段。作为一名专注于学习方法和应试技巧的研究者，确实有些建议要给初三同学和家长——
1、满怀信心，有条不紊，好状态确保更大进步。
赢在状态，这话对初三同学非常有用，好状态必然带来好成绩，这也是个智慧问题——当其他同学都紧张不安的时候，你还能静心学习，你就比别人快了一步；别人为考不好愁眉苦脸，你却从中找到了今后努力的方向。
纵观多年中考，那些状态平稳，高质量学习持续不断的学生，都有优异的成绩。坚信一句话：科目很难，试题很难，都没有天天好状态难。
2、突出重点，科目要分清轻重缓急。
中考备考不可平均用力，特别在最后一学期，务必要突出重点，弱科就是重点，语数外就是重点，因为单科分值高。同时这三科也是短期见效慢的课程，如果其中有短腿学科，需要持续学，尤其是数学，最好进行课外强化。
理化两科成绩容易拉开差距，政史则完全可以在考前一个多月时突击。备考也需要做减法，优势科目请正常学即可，不建议再渴望更大的进步，因为精力时间有限，也能突出重点。
3、在模拟考中历练历练出良好的应试水平
学得好更要考得好，应试技巧少不了。冲刺阶段，需要高度关注应试过程，减少低级失误是重要方面。很多学生都在拼命做难题，以此得高分，却把简单题的低级失误不以为然，有些本末倒置。
模拟考试的目的是为了发现问题、以及磨炼应试心理，不可以把模拟考和中考区分的太开，而要考当成是中考。每一次考完都要进行总结，高质量的总结会把模拟考的价值充分体现出来。
以上三点做到不难，只要努力坚持，认真对待，一定会有很大的收获。学法与应试研究院祝你圆梦中考，创造辉煌！
初三是人生的一个转折点。初三下学期，更是最最关键的时期。在这段时间，如何通过努力，使自己的学习成绩快速提高，从而进入理想的高中，是每个学生、家长都十分关心的问题。作为一名多年从事毕业班教学的老师，我来谈谈这个问题。
第一：自信是成功的基石。经过了初三“一练”、“二练”考试，有的学生成绩好，信心倍增。而有的学生成绩下降，垂头丧气、失去斗志。其实，保持好心态，信心十足的投入新的学习，才是王道。成绩只代表过去，未来掌握在自己手中，不到最后一刻，谁也不知道，自己究竟能不能取胜。努力了不一定成功，但是不努力一定不会成功。所以，无论自己过去成绩如何，都别太在意，唯一要做的就是静下心来，埋头书本，好好学习。即使将来考不上重点高中，还是要继续求学的，一样需要知识和文化。给自己一个努力的理由，保持一份自信，不辜负初中最后的学习时光，你就向成功靠近了一步。
第二：良好的学习方法是取胜的法宝。有的学生学习很努力，就是不出成绩。很大程度上，是因为没有注意学习方法。到了初三下学期，各科都进入了综合复习阶段，课堂容量增大，内容增多，训练强度增加。要根据自己的实际情况，调整学习方法和思路。紧跟老师节奏的同时，还要自己查缺补漏，培优补差。把自己的弱势学科，作为学习的重点;不会的问题，多向老师同学请教;要善于思考。学而不思则罔，思而不学则殆一定要处理好学习与思考的关系;要经常复习，学会总结;每个学科，准备一个错题本，把平时训练、考试中出现的错题，一一列举，分析原因，强化练习。有了好的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
第三:一张一弛、劳逸结合、提高学习效率。初三下学期，功课紧，任务重，有的学生争分夺秒地学习，这本身是好事。但是，过犹不及，高强度的用脑，容易使人疲惫不堪，进而影响学习效率。要劳逸结合，适当锻炼。再说了，中考还有体育考试，而且分值不低，所以体育锻炼必不可少。现在中考考点与时事结合比较紧密，因此多关注时事热点，注重时评热议，都是放松自我的好方法。合理规划、科学安排才能有效地提高学习效率。
你今天的努力，是为了将来遇到更好的自己。加油！