我的孩子成绩从来不是很好，个人觉得孩子吧努力更重要，只要是努力了成绩无所谓。孩子的成绩不能说明一切，考得好该奖励是一定要奖励的，考得不好就须要去教他分析原因了，并且得鼓励他下次考好一点，至少要比这次好。
鼓励，让她知道她做的很好，但是这个不是她的全部实力，告诉她你相信她，鼓励她让她看到自己的进步，鼓励可以培养孩子的学习兴趣
中考可以考验一个学期中孩子的学习情况，从而了解孩子的查漏补缺，进而引导鼓励，
期中考试尘埃落定，硝烟散去，一切似乎又归于平静，家长和学生都松了一口气，打起精神进入下一个轮回——期末考试。其实，期中考试后的这段时间很关键，家长应当做好以下几个方面。
一是帮助孩子调整好心态。期中考试成绩无论怎样，都是时候该丢在脑后了。这次考好了，孩子是否还沉浸在喜悦之中，有无傲娇之心？这次考砸了，有没有还在角落里哀叹，还是无动于衷地依旧如故？这些都要家长仔细观察揣摩孩子的心思，不能不闻不问，听任学生的不良心态潜滋暗长。
二是帮助孩子找到学科薄弱环节。查漏补缺才是考试的真正目的。如果考试之后不去查找出孩子学习过程中的漏洞，考试就成了纯粹吓吓孩子的稻草人。家长要和孩子一起分析试卷，把存在的问题逐条细列出来，一块研究找到解决问题的办法。这应当是期中考试后家长要做的最重要任务。
三是帮助孩子制定下一步的学习目标。哈佛大学著名的“目标威力”实验告诉我们，目标在行动中的引领作用是巨大的。家长应该和孩子一起商量制订一个学习目标。这个目标应该是孩子跳一跳能摘得到的“桃子”，千万不要好高骛远，不切实际。
四是帮助孩子规划下一步提升措施。譬如语文阅读存在突出问题，怎么办？要有具体方案。这个方案一定要尽可能详细，可操作性强。当然这事儿有些家长如果觉得吃力，可以咨询学校老师或专业人士。
五是家长一定要坚持长期关注孩子的成长，而不是考试时才重视，考试后依然如故。无数家庭教育正反两方面的经验证明：受家长热切关注的孩子学习动力更强，劲头更足，进步更快。
所以说，期中考试后，家长不应该是闲了，而应该是更忙了。对照以上几点，相信您应该知道该为孩子做些什么了。
你好我是萱声墨语，两宝妈很高兴回答你的问题。
我觉得期中考试就是检验孩子最近一段时间学情情况的一个总结，孩子情绪低落可能是考的分数自己不满意。这时候家长可以和孩子一起来看看错题。总结一下看看那个知识点没有掌握好，再好好学习下。如果是因为粗心扣的分数，就要吸取教训以后一定要细心点。
告诉孩子一次考试代表不了所有，只要找到原因，也是一种收获，所以也不要太伤心。
孩子如果考试不理想，自己心里一定是有很大挫伤的，如果这时候家长再雪上加霜，反而会让孩子对学习有逆反的心理，所以一定要帮助孩子寻找到这次考试失利的原因，帮助孩子尽量在下一次考试避免。
对于孩子刚中考以后，应让孩子多放松一下，毕竟考试前很紧张，多跟孩子交流，就算他考的不好也不能责怪孩子，分数不能衡量人的一生
尽量帮孩子去解决学习中的困难，孩子也会和你一样，专注于解决问题，而不是流于表面的情绪发泄。慢慢就会有进步的，就算成绩提高的不明显，学会了一遇到问题就找到根本症结，并想办法解决，这也是思维方式的提高啊。
每个孩子从小到大都有自己的自尊心，考试失利孩子自己也不想，所以这时候作为家长，你的汉语都起到关键性的作用。学大老师给你三点建议：1.指导性
尽量让孩子知道，错误和失败是被允许的，这样能让她不那么纠结于考试结果，把注意力转到关注于学习过程之中。不断关注学习过程中的细节，成绩不提高都不可能。
2.建设性
批评是本着帮助孩子的态度，提出今后的具体学习改进建议，如英语单词默写三遍就一定能够记的牢了这种。而不是一味的指责，具体的努力方向和细节指导，孩子会更容易接受一点。
3.鼓舞性
同样是考试不理想，如果你能够当成是让孩子进步的机会，心态就会不一样了。
多鼓励一下孩子，相信你在平时学习中注意这些没有关注到的细节，一定会有进步的！
帮孩子分析问题，找出不足之处，以便克服
我孩子考试后，我就给他做好吃的，然后去玩。
情绪低落，可能是考的不理想，一方面可能是试卷难度高导致，另一方面没发挥好导致。
前者，可以让孩子关注考试排名，毕竟高考录取也是看排名，而不是绝对分数；
后者，需要和孩子一起分析原因，让孩子自己找原因，然后再针对性支招，如果孩子遗漏可以在补充。
孩子情绪低落，说明孩子本身已经意识到问题了，这点就已经超越了很多小孩，父母千万不要想当然的去思考问题，多站在孩子角度。