导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些？
1、过多的工作任务阻碍了孩子任何学习的欲望。同时，有些人认为这些任务不会影响儿童的学业成绩。例如现在非常火爆的学前教育机构培训，各式各样的培训层次不齐，什么样类型的都有，家长为了让孩子不输在起跑线上从孩子会走路说话开始就不断的报各种各样的班让孩子去学习，每天的行程安排得满满当当，久而久之，孩子被过多学习任务压在身上，很容易对学习产生厌恶情绪。
2、害羞心理，孩子的本性都是很开朗，阳光的，但有些胆小的孩子比较腼腆，害羞见到陌生人，不敢接受外界的新鲜事物，这一般都是孩子的安全感不够的表现，家长要尽量的创造环境，有目的性的培养孩子大胆阳光的个性，多多的鼓励孩子，树立孩子的自信。
3、孩子因为沉迷手机游戏不想上学。
孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢？
1、现在面对压力就逃，人生一辈子压力无数，以后面对压力都逃吗？一旦逃了一次，你怎么知道不会形成习惯？
2、孩子离开学校久了，学习跟不上，很老师同学关系疏远了，更难适应学校生活
面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做？
1、理解孩子的压力。孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。
2、对孩子表示理解的心态。如果爸爸妈妈只是一味的数落或者打骂，会令孩子造成极强逆反心理。而且作为家长的我们也没有明白孩子不想上学的真正原因！爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。
3、让孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长。
如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？
第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；
第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症；
第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。
如何让辍学，休学，不上学的孩子重返学校，爱上学习！大家可以一起讨论！
让她选择她感兴趣的学。和她严肃的谈话让她坚定自己的兴趣，不畏艰险，坚持下去。作为父母帮助鼓励她一直坚持自己的兴趣，把它做好。父母也要放宽心，三百六十行行行出状元。祝你们幸福
家长这么提劲儿的，都是盼着子女飞上枝头，但各自根基不一样，聪慧度也有高低，世间万物有千面，登山的路也有多条，走到哪儿看子女的努力了，如果确实不是上学的料，走别的道也饿不着。一个个都考研，出国，当政府官员，那么谁当兵谁干活呢！
孩子学不进去，主要是缺乏兴趣造成的。从心理学上讲，兴趣是行为的动力，是成功的前提。
时下，孩子学不进去已成为普遍现象，无论家长和老师怎么说教，怎么要求，怎么惩戒，孩子总是听不进去，甚至产生逆反心理，从而形成恶性循环，这样下去，将严重影响孩子的健康成长。
诚然，家长和老师都希望孩子懂事、听话，学习上进，成绩优良，千方百计创造条件，苦口婆心进行引导教育，但往往适得其反，孩子并不领情，成绩不断下滑，最终产生厌学和恐学情绪，这是很麻烦的结果。
随着社会的发展和进步，人们不再满足于吃饱穿暖的低级需求，而是要追求现代的新型生活方式，只有学好文化，才能为将来美好前程打下基础，创造条件，一旦学业无成，希望或许就很渺茫了。
所以，每一位家长都有共同的愿望，望子成龙，望女成凤的心理人皆有之。很多家长为了培养孩子，不惜代价，慷慨解囊，甚至倾其所有来为孩子的学习创造条件，用心良苦，心愿廹切，令人感动。
然而，愿望不是人人都能实现的，有的孩子由于各种原因在接受教育的道路上掉了队，在成才的激烈竞争面前落下了马，这自然是家长、老师和孩子都不希望看到和面临的结果。
话说回来，既然孩子学不进去是缺乏兴趣，没有兴趣就失去行为的动力，究竟怎么样做才能提高孩子的学习兴趣，激发他们的学习和极性呢？我个人认为在孩子的教育教学的工作中，应注意处理好以下问题：
一、正确的引导。这是个很笼统的问题，不太好确定一定的方法和标准，只能依靠科学的方法来引导。什么才是科学的方法呢？简单的说就是在道理上能够使人接受，在效果上能够显而易见，在结果上就够达到目的等等。这就需要在教育教学的具体行动中，全面了解每一个孩子的心理状态和能力大小，做到因材施教，有针对性的、循序渐进地进行思想疏导，耐心细致地进行帮教，努力消除孩子心中的负面积垢，让孩子真正明白为什么学习和为谁学习的关键问题。
作为家长，对孩子决不能采取简单粗暴的管教方式，动着粗口责骂，棍棒相加，只为自己出气，不顾孩子的感受，这是极其错误的。要多给孩子温暖和爱心，要尊重孩子的人格，多与孩子沟通，拉近与孩子之间的距离，让孩子变怕为亲，善于跟父母话知心话，从而加强彼此之间的信任。
二、注意教学技巧。
学生不爱学习，丧失学习兴趣，其根本的原因是没学好，表现为上课听不懂，作业不会做，从而产生思想压力，对学习没信心甚至惧怕。这样一来，孩子不想去学校，也不想见学生和老师，内心是痛苦的，老师和家长务必要理解这一点，才能静下心来考虑对策。
那么没学好又怎么办呢？现在有的家长只顾让孩子参加补习班，由于人多，老师精力有限，不可能每一个孩子都了解，都顾及。因此，效果不佳，孩子照样没有劲头，没有信心。
好的方法是，如果家长能够辅导孩子的话，应该全面系统地了解孩子的学习情况，切实掌握孩子的知识盲点，把知识的漏洞和空穴补上，弥补某一单元或章节的知识空白点，把某一阶段知识间各个环节贯穿起来，为新的知识学习打好基础。这样，孩子自然会找回信心，迎头赶上。
如果家长没有能力辅导孩子，有条件的一定要请一名好的家教，进行一对一的辅导，对孩子的进步必有帮助。
三、如果孩子确因智力等先天因素的原因，而学习跟不上，成绩上不去，那就要采取其他办法了。
学不进去，使劲学，硬学也得学。
给你讲个我身边的例子吧。我本身是一个从教二十多年的老师我的同事以前就有一种观点，他说360行行行出状元不一定非得学习人家那不使劲学习的，也能过的挺好。比如说某某某。他能举出来的例子都是50岁以上在那个社会的转型时期，是没有知识也能做点儿买卖过的不错。
但是现在这个社会不同了没有知识，无论你到哪儿找工作无论你创业做什么都是行不通的。智能化、科技化、信息化已然来到了我们的身边，你不能无视它的到来。
继续说我的同事，他儿子当年和我的姑娘是一样大。他就不主张使劲儿催孩子学习。他嘴里所谓的自由成长，最后他儿子考上了一所比较好的高中但不是重点。后来考的分数是本科，但是等报志愿的时候，不符合自己的意向，也就降到了专科。
转眼之间要毕业了，面临就业。也是得考试，接受人家的招聘考试。还是逃不掉学习呀。这次不再说不用学习了。少学一门儿，少念几个知识点儿，你就考不上你所谓想要的工作。
所以说连基本的学习都做不好的，做工作也做不好。因为书上的东西很多都是死的，社会太灵活太复杂了，你怎么能应付的来呢？