.孩子在做家务的过程中可以增长能力。孩子一开始做家务可能做得不够好，但在我们的帮助下，孩子慢慢进步。直到他能单独做好一项家务，孩子在这个过程中就增长了能力。
教孩子做家务有什么意义！孩子做家务，可以让孩子明白，通过自己的，努力啊，可以帮助到大人。要让孩子学会，要帮大人分担，做力所能及的事情。我不会过多的强迫，孩子去做家务，但是，要让孩子，也可以做家务，也能帮父母，去分担家务，做家务不单单是父母的事，而是，每个，家庭成员的事？有时父母，不愿让自己帮忙，是心疼自己。而不要，那当然这种心疼，觉得是理所应当。
教孩子做家务，可以让孩子适当的学会，自己的事情自己做，或是，帮助父母，做自己力所能及的事情。让孩子明白，责任所在。
我家姑娘虽然三岁，但是，平时也会和我一起，收拾屋子做家务。比如我在，打扫卫生时，我会让他，自己收拾好自己的玩具。
随着时间的推移，慢慢他会养成永久，自己收拾，的一种习惯。有时候大人不要舍不得。当然，迟早有一天会离开自己的孩子，做，家务，会让他学着自己会照顾自己。
现在的宝宝从小都是娇生惯养的，大人都舍不得让做家务，但是呢让孩子做家务是培养孩子的意识养成好习惯。从小就应该让他自己的事情自己做，做家务不仅仅是劳动对孩子也是一种能力的培养，形成一种习惯，还有就是责任心告诉他，他也是这个家庭的一员每个人都有责任这样去做。
.孩子在做家务的过程中可以增长能力。孩子一开始做家务可能做得不够好，但在我们的帮助下，孩子慢慢进步。直到他能单独做好一项家务，孩子在这个过程中就增长了能力。
有利于培养孩子的独立生活能力。一个人的家务劳动能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难，许多青年人生活能力差，缺乏自立意识和能力，所处环境稍有变化，就很难适应，究其原因，其中主要是从小缺乏家务劳动锻炼。
有利于孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能。懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的作用。一旦走出家庭，走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家的欢迎。
寒假即将拉开序幕，虽然这意味着孩子们终于可以理所应当地摆脱课业任务，享受假期时光。
但对家长们来说，却不是该放松的时候，孩子放假，家长就该上岗了！——孩子离开课堂，放下了自己的课本、书包和考试，回到家庭，教养孩子的责任完全落到了家长的身上，你是否有把握抓住这珍贵的假期时光，好好培养孩子一些学习以外的能力？
而这其中，让孩子做家务，培养孩子的“生活能力”，正在受到更多家长的重视。
事实上，在孩子很小的时候，父母就可以鼓励孩子参与到家务中来，因为家务对孩子成长乃至人生的影响，极其深远。
这种好好生活的能力，正在成为全球父母及学校日渐重视的孩子的一种核心竞争力。
在中国，很多家长还是比较偏宠孩子的。
很多家长以为孩子还小，没有必要在这个时候就让他们做这做那，并且实在也想不出孩子那么点大，能让他们做什么。
但事实上，孩子的家务能力应该从小培养，哈佛大学心理学家韦朗特经过数十年追踪一组青少年发现：童年时期较常参与家务的孩子，在长大以后拥有更加乐观的心态，更好的人际关系，成年后获得高薪工作机会的可能性高出正常值四倍，失业可能性则少了十五倍。
孩子为什么要承担家务？
1、承担家务是培养孩子责任心的最好方式。
让孩子承担力所能及的家务，可以让孩子也意识到他是家庭的一份子，有义务为这个家庭出力。现在独生子女家庭，一家子人围着一个孩子，很容易包办孩子的一切事物，也会使孩子失去很多能力锻炼的机会。
2、提高孩子自我价值观，变得更自信。
孩子可以完成家长的任务，会体验到成就感。一般来说会做家务的孩子性格更加阳光。自信阳光的孩子，以后不管是面对他的学业还是工作，都会更有勇气去克服困难，不怕挫折，抗打击能力强。
3、有效地提升孩子们的学习效率。
我们让孩子做的家务中，有一大类是整理物品，比如说整理书包，整理房间，这对培养孩子的条理性很有帮助。如果孩子的物品整理得井井有条，就不会因为经常找东西而浪费时间。
4、做家务的孩子独立性强有主见。
在让孩子处理家务的过程中，孩子会参与协商，孩子也会表达自己的想法。同时，我们也要尊重孩子的意见，让他选择他擅长做的事，这对培养他的独立性有好处。
5、提前培养孩子的社会能力。
一个会做家务的孩子，井井有条，性格阳光，动手能力强，乐于助人，还善于和人交往，而且这样的孩子进入社会以后，团队协作能力会很突出。
如何培养孩子的家务能力？
1、列一个家务清单，明确具体分工。
把适合孩子做的事列出来，让孩子自己选择自己要做、可以做的事情，尊重孩子的意见。也可以根据孩子的年龄，对于进行一些调整。
2、明确任务。
针对分配给孩子的家务，要跟孩子讲清楚具体做什么、怎么做，什么时间完成，事情的频率。
倒垃圾，是每天倒一次，还是两天倒一次？
整理房间，是每天做一次，还是每周做一次？
喂猫咪，是每天一次还是两次？
毕竟孩子还小，需要我们指导才能更好地完成任务。
3、家长做好示范
孩子一开始往往做得不好，我们别因为他做得不好，就不让他做了，一方面我们可以耐心地示范，教他怎么做好。另一方面也别对他要求太高。
给孩子时间锻炼，给于适当的支持和鼓励。否则挫败感和家长的责备只会让孩子厌恶做家务。
4、给于孩子正面反馈
对孩子来说，如果做哪件事受到表扬，他们就会更乐于去做那件事。我们可以在孩子做家务以后及时夸奖他，或者给一些小奖励。这样会增加孩子做家务的动力，也会有更高的热情。
美国蒙台梭利基金会理事长蒂姆曾说过：“教孩子自己动手做，无论是盥洗、穿衣、准备点心或倒饮料，都能协助孩子迈向独立之路。孩子在培养相当程度的独立时，也奠定了受惠一辈子的良好工作习惯、自律自重与责任感。”
家长们要认识到;孩子总有一天要长大，我们要为孩子计深远，让孩子在未来可以成为有责任、有担当的独立个体。
因此，我们也许需要学会“残忍”一点，让孩子掌握“好好生活”的能力。
我们孩子一岁多了，在此之前，我还没有感应认识到孩子做家务有什么意义。
可是最近我老妈来帮忙带孩子的时候，就示范我，怎样带孩子做家务。让我觉得真的是太棒了！
一，既锻炼了孩子的动手，运动能力。孩子做事自然是需要动来动去的，扫地，叠衣服，擦桌子，蕴含的动作都有助于孩子本身的大运动和精细运动发育啊！
二，还可以增长亲子时间。孩子会觉得跟大人一起做事，既满足了好奇心，又得到大人的陪伴。大人上班的话，再把做家务的时间剔除，陪伴孩子的时间就更加少了。
三，大人只要安排好孩子做些什么，就会既不受孩子帮倒忙的麻烦，孩子确实又能够让大人轻松一些。主要还可以通过这样，保持孩子的一个认知:做家务是好事情。而不是把孩子引向懒惰或者讨厌做家务。
这个情况，让我感到:原来生活中就已经存在那么多有助于孩子成长的事情，全看父母大人怎么教育小孩呢！
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导读：儿童正在生长学习的发育阶段，在这个时期内有很多的东西都要慢慢的开始学习，生活中最常见的就是帮助妈妈做家务活，那么应该让孩子尽早学会做家务吗？
家务活是每个妈妈们每天都需要做的，孩子正在一天天的成长起来，可以帮助妈妈们分担一些轻微的家务活，这样对孩子成长也有非常大的好处。越来越多的研究发现，想让孩子变得负责任和肯帮忙，就应该让他早早地参与到家务中。
为什么这么说呢？让孩子参与家务，能够激励孩子的合作意识和纪律意识。同时，也能让孩子逐渐明白他在家庭中的重要性。而且，让孩子负责特定的工作，有助于孩子相信自己，也是对孩子责任心的早期教育。相反，如果父母长期承担所有的家务，而不让孩子参与，很多孩子便会认为家务是父母理所应当做的事。这些孩子可能会想当然地认为可以随意胡闹，会有人来为他打扫，也会失去很多成长和锻炼的机会！
一、做家务对孩子好处多
家务是日常生活中必要的组成部分，父母应该让孩子尽早明白，他也是家庭成员之一，有义务为家庭生活做贡献。
哈佛大学学者曾做过一项调查研究，得出一个惊人结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
1、锻炼孩子的生活技能
做家务不仅能让孩子们对自己的能力有信心，还教会他们做家务的技能，这些技能在他们长大后的生活中都是必须的。孩子不会做家务是家长的责任，是我们没有给孩子机会锻炼。每天让孩子做适当的家务，从简单到复杂，慢慢锻炼他们的技能，他们能很快学会的。
2、培养孩子家庭责任感
做家务能让孩子们富有责任心，孩子也是家庭的一员，有学习和分担家庭责任的义务和权利。坚持让孩子完成一定的家务，让孩子感受到他们也是家庭的一员，富有照顾家庭其他人的义务和责任，让他们懂得如何照顾自己和其他人。孩子的自我意识较强，而做家务对于孩子来说是个参加家庭集体活动的好机会。要学会为家庭做贡献，而不仅仅考虑他们自己。
3、培养孩子同理心和团队协作能力
做家务可以让孩子了解到大人为了保持家庭整洁而做出的努力，也会因此而变得更有同理心。比如以前孩子将脏衣服扔在卧室的地板上，而现在他可能会更愿意放在洗衣篮中。孩子在做家务的过程中，有些需要提供帮助，有些需要提供协助，有些需要配合等等，都需要孩子处理，无形中培养了孩子团队协助的能力。
4、让孩子有成就感
孩子完成一项家务，是很有成就感的。觉得自己靠自己的能力完成了一项任务。
5、培养孩子生活的幸福感和自信心
孩子完成了某项家务，如果能得到父母的表扬，他们会格外高兴，靠自己的力量完成任务，他们觉得自己也能做到，会对生活更有自信。
6、培养孩子的动手能力、实践能力和身体的协调能力
孩子通过做家务，可以培养其逻辑思维能力，语言逻辑能力，学习能力等，这些能力在书本上是难以学到的，只有在平时的实践中才会形成。经常做家务的孩子会在做家务的同时锻炼到身体的各个部位，例如在叠衣服的时候可以锻炼到小肌肉、擦地的时候可以锻炼到大肌肉，经常做家务的孩子身体协调性也会更好一些。
7、让孩子了解劳动的辛苦和快乐，学习会更加上进
带孩子参加点社会实践及劳动课，比如到劳动工地，工厂看看工人们是怎么劳动的，让他们这个社会劳动是什么样子的，更深刻的了解认识这个社会；带孩子参加农业劳动，农作物收割，孩子就会觉得劳动快乐的，他们也会更爱劳动，劳动起来也就更快乐，不怕吃苦。
8、培养孩子解决问题的能力
孩子在最初做家务的时候，难免会遇到做不好或者不会做的情况，妈妈要耐心的给予指导，经过反复练习后，孩子便会熟练掌握方法。在这个过程中，孩子也在分析遇到问题应该如何应对，从而提升日后解决问题的能力。
二、如何帮助孩子养成做家务的好习惯？
没有多少孩子会主动愿意帮助做家务，但如果父母能尽早培养孩子对家务的积极态度，让孩子把家务当成每天必然的责任，孩子就能慢慢接受家务是生活的一部分，而不是遇到家务就推脱。父母还可以给孩子列一个需要做的家务清单，让孩子选择他想做的家务。
不过，不要对孩子做家务的能力期望过高。孩子们完成一项新的家务任务可能会需要很长时间，父母也需要花很多精力来指导，甚至结果可能也不太满意。但如果不给孩子机会去尝试，他可能永远也学不会。
1、用积极的态度感染孩子。
家长的态度是有感染力的，如果你对现在正在做的事情保持喜爱，就会吸引孩子一起加入。反之，如果你自己都觉得家务活就是卖苦力，干活时唉声叹气甚至抱怨连连，孩子自然就会对干家务避而远之。
2、以游戏的方式培养孩子做家务。
父母在培养孩子做家务习惯时，需要用游戏的方式，让孩子能“自主自发”地去做，才能达到教育的效果。
3、让孩子做力所能及的事情。
开始可以让孩子做简单家事，如开饭前，帮忙排椅子、分筷子；尔后可以教他帮忙擦桌子；和孩子一起叠刚收进来的干净衣服，他一定会很高兴，因为这些事对孩子而言，都是有趣的游戏和力所能及。
4、拆分任务步骤，耐心等待孩子。
把一个任务分拆成数个步骤（把玩具装进玩具箱里，把书放到书架上摆整齐等等），而不是笼统地说“把房间收拾好”，这样孩子才能更理解要求。另外，家长应该耐心地给孩子做示范，回答他的疑问，直到他能够独立完成。
5、让孩子灵活选择家务活
给你的孩子提供一份他能够完成的家务清单，让他自己选择其中的一两项工作，这会让他感到自己拥有选择和控制的权力，心甘情愿去做自己选择的事项。
6、让孩子发挥创意做家务
孩子一般做的家务活都比较简单、没有创造空间，如摆餐具、清理饭桌、倒垃圾……如果家长能鼓励让孩子用自己的想象力来创造性地完成家务，就会带来不同的改变。如在摆餐桌时，允许孩子按照自己的方式去做，让孩子自己去选餐巾和装饰品，让他们去分配位置等，孩子会更乐意去做。
三、选择合适孩子年龄的家务
不要期望3岁的孩子可以帮忙洗碗，应该让孩子做一些适合他年龄的家务。父母要懂得适可而止。各年龄的幼儿动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同，因此父母对孩子做家务的要求，应视孩子能力范围，不宜超过，以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧。
美国孩子各年龄段的家务清单：
9至24个月，自己扔尿布；
2至3岁，扔垃圾，整理玩具；
3至4岁，自己刷牙，浇花，喂宠物；
4至5岁，铺床，摆餐具；
5至6岁，擦桌子，收拾房间；
6至7岁，洗碗盘，独立打扫房间；
7至12岁，做简单的饭，清理洗手间，使用洗衣机；
13岁以上，换灯泡，擦玻璃，清理冰箱、炉台和烤箱，做饭，修理草坪……
下面是一些小建议，供父母们参考尝试：
适合2～3岁孩子的家务
让孩子把衣服放在洗衣篮里
给孩子一个鸡毛掸子或抹布，试着除尘
把书籍、杂志摆放整齐
适合4～5岁孩子的家务
整理自己的床铺
吃完饭后清理饭桌
倒垃圾、浇花
适合6～7岁孩子的家务
叠衣服，给衣服分类
保持自己卧室整洁
帮忙洗菜、择菜
适合8～9岁孩子的家务
整理杂物、整理自己需要清洗的衣物
做自己简单的早餐
用吸尘器吸尘
适合10岁以上孩子的家务
打扫浴室、厨房
在家长的监护下做一些简单的饭菜，比如煮面、煎鸡蛋
用洗衣机洗衣服，换床单、被罩
心理学家皮亚杰说，儿童的思维是从动作开始的，切断动作与思维的联系，思维就不能得到发展。让孩子做家务，不仅可以培养他们的思维能力，统筹能力，语言能力乃至学习能力，还能增强孩子的自信心、责任心和成就感。而哈佛大学心理学家理查德·韦斯布尔德认为，家务能增强孩子的同理心，让他们更懂得关心他人。
很多时候，让孩子帮忙做家务，比自己动手更费时费力。不仅需要花时间跟孩子示范，还需要时刻关注他们的安全。但这个做家务的过程，却能给孩子带来隐形的财富。而你舍不得让孩子做家务，才真的有可能是害了他。
我家老大小的时候有段时间特别喜欢帮我做家务，但是我感觉孩子太小了，“别，那个你干不了”，“放下，让妈妈来。”久而久之，到了孩子能干的年龄，你再让他干家务，是怎么都支不动的。
现在轮到老二愿意插手帮妈妈干家务的时候了，我从老大那吸取了教训，“好，你来洗，”
“嗯，这个饺子皮赶得很好。”我现在放手让老二做，以前真的是低估了小孩子的能力，其实他们是能做到的。
昨晚，孩子要洗袜子，我说好的，他自己就在厕所洗，真没想到洗的还挺白，洗完又帮哥哥洗一双，越干越起劲。
我这个当妈的，又省力，又省的费神看着他，太开心了。
所以让孩子做家务是个很有必要的事情，相信自己的孩子能做好，他就肯定能做好。
做家务可是实践，都说实践出真知，所以教孩子做家务很有必要。
教孩子做家务可以锻炼孩子手眼协调，有助于大脑的开发。对于大人来说很简单的家务活，对小孩子来说并不简单，因为小孩子身体发育还不成熟，力量不够或身体不协调不能很好完成家务。孩子在做家务时家长要耐心引导，及时鼓励，培养孩子热爱劳动的习惯。
孩子喜欢做家务也能培养孩子的自理能力，从而树立良好的自信心。如果孩子从小就能自己的事情自己做，不仅减轻父母的负担，也会增强孩子的独立性。
家长不要心疼孩子怕累着孩子而不让孩子做家务，不要等到孩子长大了再后悔没有让他及早的独立。
对于这个问题，我的回答是肯定的。
首先，让孩子学会做家务可以培养孩子自理能力。我见过很多生活环境没有秩序的人，大多是在童年时代家长没有给他养成良好的生活自理习惯，打扫卫生、收拾衣物、整理房间，这些看似不起眼的家务事却能很好的反应一个人的生活习惯。
其次，从小让孩子学会做家务还能增强孩子的责任心，让孩子知道哪些是自己分内的事情，爸爸妈妈并不是所有事情都会为你做的。这对孩子长大进入社会也有很大的好处。