不是名言，是格言
有口到，心到，眼到
是
这应该是属于名言的。
是指导，或者是前人经验总结。算格言吧
好多家长只会告诉孩子，好好读书。具体怎么做才是好好读书，把书读好。读书有三道：为眼到，口到，心到。眼不看仔细，心不在焉，只浪漫诵读！则浪费时间。没用。这是古人教育后入的名言警句！一定告诉孩子怎样才能叫好好读书！不要只说好好读书。没用的
是的。
宋代的朱熹说的。
原文是“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”
翻译过来是“读书要专心一致，必定要三者到位，即心到，眼到，口到。”
后来鲁迅先生又进行了延伸并且运用到自己的学习中。
他制作了一张小书签，上面写有“读书三到，心到、眼到、口到”10个工整小楷体。他把书签夹到书里面，每读一遍就掩盖住书签上的一个字。
读几遍后，就默诵一会儿，加强记忆。等把书签上的10个小楷体盖完，也就把全书背下来了。
读书三到：心到，眼到，口到
读书三到是名言，出自南宋·朱熹《朱子家训》：
“余尝谓：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?”
不是，是普通的说教经验
读书有三到，口到，眼到，心到。是读书名言
首先我觉要搞清楚什么是名言:名言就是名人说的有价值的，有特殊教育意义的，能够传承的言论。
再来看“读书有三到”这句话它所表达的含义。读书有三到是指:读书时要做到心到、眼到、口到；如读书心不在焉，眼睛里看到的也是蝌蚪文，读在嘴里就像念经。从它的含义我觉得它是非常有教育意义，结合我自身的经历来说，小时候老师让背诵文章时，心眼都不到，只有嘴在动，结果一篇短文也要背好长时间才能记得下来，就算当时记得下来，时间不长也会忘记，其文章的含义也没有搞明白，所以读书用心了，眼才能正，嘴才能直。
最后来看“读书有三到”这句话的出处:它出自南宋儒学大家朱熹的《朱子家训》，朱熹的有些伦理著作目前来看或许不合时宜，但其《朱子家训》任具有教育意义，(其对妇女的偏见，封建迷信之类的除外)。
所以“读书有三到”是名言。
是。
读书有三到，心眼口，信皆要。
朱熹：《训学斋规》
余尝谓，读书有“三到”，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。“三到”之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
有效读书的方法是什么?
之所以感觉读书没用，在我看来主要有两个原因，一个是你读的书自己并不感兴趣，另外一个原因就是读书之后没有转化，就是人们常说的学以致用。
第一个阶段就是选书，在自己啥呢么时候知道读书的重要性的时候，或者听说别人介绍的书很感兴趣的时候，记下来，形成一个读书清单，可以记下作者，出版社，ISBN这些信息以便购买的时候查找。
第二个阶段就是购买一些书籍，这些购买的对象可以是你之前打算要买的书，后续可以买一些自己喜欢的其它类型，或者之前刚买的书籍的拓展。但是要养成一个读书清单的习惯。
选书和买书的工作都做好了，那应该就进行第三个阶段读书。读书的方法很多种，介绍一种，就是寻找兴趣点的阅读方法，在自己觉得不错的地方，折上书角，或者用笔画下来。然后后续的阅读就可以选择性阅读折角的地方了。
第四个阶段就是记录，也就是常说的做笔记，一本书有再多的精华，在你阅读之后，记下来的才是属于你的精华，或者说是你和作者的交集。读书笔记，一般包括，阅读日期，书名，作者，摘抄内容，还有自身的理解。
第五个阶段就是活用，一个说法也可以叫做转化。举个简单的例子就是心灵鸡汤类的书籍，这个活用的最多，但是多表现出来由胜转衰的迹象。活用的意思就是结合生活和需要，让自己用到里面的知识。通过书中的内容和现实联想，结合实际，检讨自身问题。
浅谈读书的好处
书籍是人类智慧的结晶，我们在读一本好书的时候，我们会发现书中的智慧，并且在无形之中将其吸收，化作自己的智慧，这便是读好书的好处一增长智慧。
在所有的书当中，也许只有教科书是我们最熟悉的书籍了。因为教科书才能够真正做到教育人，培养人。因为书籍，我们从幼稚走向了成熟，在成熟之中做到自立，自信，自强;因为书籍，我们从无知走向了博学，在博学之中吸收更多知识，并感悟人生真谛;因为书籍，我们从小溪走向了大海，在大海之中感受着智慧浪花带来的快乐。书籍就是这样，它能增长我们的智慧，体验快乐。
古人云“读书破万卷，下笔如有神”“书犹药也，善读之可以医愚”。现在又有了“学好物理化，走遍全天下”等说法。可见，在古代，已经有人对读书作了深刻的认识。所以，读书，读好书，对于我们尤其是青少年来讲，是多么重要。
张艺谋，曾经是一个工厂的工人，长时间的下乡生活使他明白，只有读书才是他唯一出路的救命稻草。经过长时间的努力，最终成为了一个佼佼者，后被誉为影坛奇才。这便是读书的另一个好处一改变一个人的命运。
怎样有效的读书
1.明白你读这本书的目的
最重要核心的一条你要知道你读者本书的目的是什么，知道什么是你需要的，你的目标不是纯粹的读书而是想通过这本书得到什么，这就是“读书未必要读完”的意思。
明白了你的目的，你就会对一本书的内容找到你的重点，有所读、有所不读、有所精读、有所略读。
2.了解书的大概
尤其对于快速阅读一本书，首先得会了解一本书的大概。
一是前言、目录、序等等;二是结尾的后记等等;三是通过目录最好能够找到对于自己最重要的章节和自己有疑问的章节，自己心中有个数。
3.做读书笔记
读书笔记的实际用处在读书的时候很多很多，需要你自己去慢慢体会，总之自己做读书笔记绝对不会亏待你的!
关于做读书笔记，推荐的参考标准是你的读书笔记可以让你把原书扔掉只看笔记就足够的地步，当然不是越详细越好~
①.在读书的过程中，遇到有趣的、有疑问的、重要的等等地方就记录下来。以备份查阅。
②.在读书的过程中有自己结合已有的知识而总结出来的结论的，一定要记录下自己是如何导出这个结论的
③.做读书笔记，也可以等你看完一整章节的时候凭借回忆来做笔记
④.系统结构式，以知识框架的形式来做读书笔记是个好习惯。这里其实我觉得挺重要的：不仅对于这本书，乃至于你读所有的书，甚至一切接收信息获取经验，都最好有一个自己的大的“知识树”这样你能以一个宏观的角度，当你有新的知识时就把它加入到这个“树”上，你也可以知道你缺哪方面的知识。这对于提高效率可不是一星半点的程度
4.与书对话，抓住书的作者的思维。
在第一次读的时候可以去理清所读书的事理逻辑与推理，第二次读的时候就要知道作者安排各个观点顺序的意图;进而去抓住作者写这本书的深层次意图。三个指标不一定必须读两次完成，你可以一次也可以三次以上，个人情况而定。
虽然不能达到一天一本书的本领，不过应该大概可以理解了，对于某些可以快速阅读的书，我们去读的时候只要抓住了作者的逻辑、情节和思维就足够了
5.不同类型的书用不同的阅读方法
直接举例子吧。侧重说明技巧方法类的书籍，我们可以有选择的直接去看技巧和案例;文学类作品，对于我，一般是不会做读书笔记的，读过一遍就读过了，顶多会有读后感~
6.关于快速阅读
很多人包括本人的读书速度都不快，也快不起来。在读书速度上，貌似只有练习。在保证质量的前提下提高速度，只有纯粹的练习。
7.UnbreakenReadingTime
每天或者你自己设定的每个周期内(不要超过一周)都要有自己的固定的读书时间，雷打不动，戒掉睡懒觉的习惯，每天早起一个小时，腾出半小时来读今天的“大部头”。
8.碎片时间的利用
所谓读书的碎片时间，当你无事所做的时间段超过五分钟的情境就是你的碎片时间了，如果能够好好利用碎片时间所完成的读书进度是远大于你的固定读书时间的.碎片化时间的利用，我觉得设备工具少不了，如今很流行在Android手机上阅读一些PDF，当然我觉得，平板或是移动电子阅读也行。
9.换脑式阅读
在一定的阅读时间段里，同时阅读不同科学不同类别的书籍。当一本书读不下来的时候，马上换另一本书。
当然，每个人读书的目的都不一样，我们结合以上介绍的这些方法，就能从一定程度上决定自己具体读书时的思维方式和深浅度了，阅读的效率和速度自然就上去了。
手到，眼到，心到。
要动手，不动笔墨不读书。及时做好记录，做好记号。
要动眼。眼要抢字，盯准，不能走马观花，一目十行，别字讹传。
要心到，眼观书，鼻观心。要聚精会神，全神贯注，心无旁骛。不能心猿意马，七上八下！
是名言，是宋朝朱熹写的，这句话出自《读书要三到》
下面是全文：
凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
宋·朱熹《训学斋规》：“余尝谓读书有三到：谓心到，眼到，口到……三到之中，心到最紧.”
属于名人名言。
本词出自南宋·朱熹《朱子家训》：
“余尝谓：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?”
【翻译】我曾经说过：读书有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在课本上，那么眼睛就不会看仔细，既然思想不集中，就只能随随便便地诵读，绝对不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。思想既然意境集中了，眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢？
那么如何判断是否名言呢？
从一般名言判断方法来看，作者名气是足够的，内容也是有影响力的正能量，唯独提问者只摘出半句，没有将事物描述完整。
“读书有三到，谓心到，口到，眼到。”这样应该是这句名言完整的表达方式。
是的，读书有三到，眼到，口到，手到。读书要眼手口并用，更容易学好知识，更容易吸收记忆。当年毛主席学习的时候，我曾经说过一个很好的学习的方法，就是不动笔墨不读书，一边动手一边用眼睛，就能够学习加倍。如果能够眼口手并用的话，学习一定会非常高效。
结论：是名言（不仅是朱熹所说，而且具有警示意义）
名言概念
名人所说所写，经过实践所得，具有警示作用的话语。
出处
南宋·朱熹《训学斋规》
作者简介
朱熹（朱文公），祖籍江西，出生于福建。
全文
余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?”
译文
读书有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在读书上，那么眼睛就不会看仔细，既然思想不集中，就只能随随便便地诵读，绝对不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到是最重要。心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？
解读
三到之中，心是最重要的。只有集中注意力，专注做一件事，才能做的很出色。
读书三道义自通！不算名言！名言出于名人！
大多是对偶句！如富贵不能淫！威武不能屈！