看图如下。如果初一成绩不好，会影响中考的。至于影响的程度大小，要看孩子为什么成绩不好，遇到了问题能不能解决。如果不能解决，不要说中考，初三上不完就不上学的孩子，有很多。家长还是要重视。
不会的，我初一地理历史信息啥的都不及格，50多分还有20多分的，最后AABB过线
初一的所有科目都和小学接轨，不论是从知识点的量上，还是题目的难易程度上来看，都不复杂。
所以初一没学好，不会直接影响初二初三的学习成绩，特别是像中考会考的政治历史类的科目来说，只需要花费一定的时间去记忆就能把初一的知识点补上去。
但是对于中考三大巨头来说，基础扎实会对以后的学习有很大的帮助。
不过也不用太过担心，初一知识点少，想补上来还是很容易的，一些学习方法告诉你，助你一臂之力。
/****语文****/
1、积累
语文要想学得好基础知识点的积累一定不能忽视。
除了平时课堂的记录之外，应该准备一个积累本，把平时自己容易写错的字、词语、还有一些文学常识，都记录下来，然后利用晨读、晚读的时间大声朗读。
作文写作也靠积累，可以把平时自己看到的好的作文素材、好词好句都摘抄下来写在笔记本上，这样写作文的时候就有素材可用。对作文分数的提升也很有帮助。
2、背诵
古诗词文言文的背诵，不管在哪次考试中都是不应该失分的题。
这一块没有什么捷径就是背诵。
/****数学****/
1、精读课本，熟悉基本定义和公式
补基础知识点，精读课本是必须的。
真正搞懂课本公式、定理和例题，并做课后练习。
不需要做大量的题，做过多重复的题会让人感到厌烦和疲倦，反而让人不能感受到学习的乐趣。
所以如果做题的时候，对相关的某些方法和概念仍然觉得用起来不熟悉，很别扭或者不太清楚，那么就需要再练习。但如果做题的时候，这一类型的题都很顺手了，就可以不用再频繁做了，只需要隔一段时间练练手，维持做这类题的感觉就行。
2、总结
把课本，笔记，区单元测验试卷，校周末测验试卷，都从头到尾阅读一遍。一边读，一边做标记。
把本章节的内容一分为二，一部分是基础知识，一部分是典型问题，分类复习。
在基础知识的梳理中，要罗列出所学的所有定义，定理，法则，公式。
找一份适当的测验试卷。一定要计时测验。然后再对照答案，查漏补缺。
这样初一数学知识就能很快补上去了。
/****英语****/
1、英语基础知识点无非就是单词
记单词是一个重复的过程，没有人看一遍就能记住，一定要不厌其烦的重复！
一个单词在一天之内至少看3次，并且每个一段时间复习一次，直到完全记住为止。
另外记单词一定要记重点单词，可以使用这本划了重点单词的词汇书：闪过英语《中考词汇闪过》。它把单词按考试频率划分为必考词、常考词、基础词和超纲词。可以先背必考词和常考词，能快速通过单词关，然后再去背基础词和超纲词可以进一步扩大自己的词汇量。
而且在每个重点单词下面还列出了来源于真题和教材的例句，背了单词和短语能帮助更好的记下单词并会用~
2、阅读
多读阅读英文原著。虽难但要坚持对照中文译著，感受翻译，可以看看译者是如何翻译，与自己的翻译相对应。分析句子的结构及用法。虽然一开始可能会比较慢，甚至只能读一页，但是时间长了就会看到效果。读的多了，会对阅读理解也会有很大的帮助。
3、作文：注意结构句式
作文并不是好词好句的堆砌，结构句式一定要简明。
①书写：工整的字迹很重要，尽量写的整齐、清楚，不要出现有棱角的字母，好看的字至少能多加5分。
②内容：首先3段论，开头交代写作背景或目的；第二段尽可能把要点写全；第三段提出建议或感想，总结全文。
③句式：多使用高级词汇或复杂句式，如被动语态、（定语）从句、倒装句等。但这个一定要量力而行！
难道你三年前会知道三年后的结果嘛？
不一定
我初一数学考三四十，甚至个位数中考照样考到八十以上，但要靠努力与探索
肯定会，初一成绩不好说明有知识不懂，如果后期没有补上，积少成多慢慢的问题越来越多，越学习越吃劲。
楼房地基没打好，你说这楼房会牢固吗？
初一的成绩对中考成绩有一定的影响，但不是决定性因素。初一是学习的起点阶段，成绩不好并不意味着一定会影响中考成绩。关键还是要根据自己的现状和问题进行针对性的改进和提高。
初一阶段的学习主要是打好基础，掌握各学科的基本知识和学习方法。如果初一成绩不好，可以通过以下方法来改善：
1.自我反思和分析：找出自己学习差的原因，是学习方法不对还是态度不端正，或者其他原因。
2.寻求帮助：可以请教老师、家长或同学，寻求适合自己的学习方法和解决方案。
3.制定合理目标：设定明确的学习目标和计划，合理安排时间，培养良好的学习习惯。
4.积极参与课堂：主动思考，积极提问，与老师和同学互动，加深对知识的理解和掌握。
5.多做练习和复习：加强对课堂所学知识的巩固和应用，多做一些练习题和习题册，巩固记忆。
6.多元发展：除了学习，也要注意培养兴趣爱好和其他方面的素质，全面发展自己。
记住，努力和持续的学习是提高成绩的关键。初一的成绩只是一个起点，通过后续的努力和改进，你完全有机会在中考中取得好成绩。
初一成绩不好，就找找问题是什么，及时止损。刚开始内容简单和小学有些知识是重复的，但是这说明学习方法是有问题的。另外如果分数过低，数学的计算能力有问题。或者语文，英语靠积累的学科分数降低，问题不小。查原因是因为不适应老师的上课节奏，还是孩子没有兴趣，如果还是这样，对中考是有影响的。还是说学习尽头不足，一定要查明原因，对症治疗，及时调整。要不然越落越多，孩子自信心也没有了，而且八年级增加物理，九年级增加化学，还有体育考试和实验考试，节奏是越来越快的，初三别人都猛冲了，你的基础还有问题，学习来更吃力
初一是基础，初二是关键，初三处成果。
初一成绩不好，如果一直找不到问题，就会影响中考成绩。
成绩好坏取决于学习方法和习惯以及兴趣。
没有好的学习方法，学习就会比较吃力，怎么学也学不会，越不会越不愿意学，这样成绩也就没办法提高了，只会越来越差。各个科目的学习方法，老师都会讲到，再就是要做好课堂笔记，做好错题本，每次考试要总结一下自己的学习，这样在学习方法上就不会有问题了。
好的学习习惯需要坚持、持久，制定学习计划，制定作息时间表。如果没有个好的学习习惯，不能合理分配时间，那就没有效率。别人做十道题，你才做五道，自然成绩赶不上别人。
培养学习兴趣也很重要，这是学习的动力。多看些科普类记录片，增加阅读量，参观科技展览，这些课外活动，都对提升学习兴趣有帮助。
学习是个过程，有了适合自己的学习方法，养成好的学习习惯，再对学习的知识感兴趣。这样经过一段时间，成绩肯定会提高的。现在就谈中考还为时过早。
过程努力了，结果一定不会差
肯定不会，造成孩子初一成绩不好的有多重因素，比方说孩子贪玩儿，上小学时，学校师资力量跟不上，我上学时就因为，在偏远的农村，学校师资力量严重不足，教师的水平也是参差不齐，造成了我英语在初一之前，几乎没有学，后来上初中的时候，我到了一个相对好一点的城镇中学，经过老师的重点教育和自己的努力，中考时，我清楚的记得英语成绩是97点5分，当时的英语满分是100分。当然，现在因为师资的原因造成学习成绩下降的不多，最主要的还是自己努力，有的孩子成熟晚，有的孩子成熟早，有的孩子自制力稍微强一些，有的孩子自制力差一些，当然，学校的学习环境和家庭环境也会对孩子的成绩造成影响，而且这个年龄段的孩子，青春期逆反心理也比较严重，所以家长的正确引导，对孩子尤为重要。
不仅仅是初一的成绩，对中考影响不大，只要努力学习，找对方法，持之以恒，中考会取得不错的成绩。有的孩子潜力在前，有的孩子有后劲儿，我家的孩子现在是高三，刚入高中时，他们班有的孩子考试都是最后几名，但是现在经过他们个人的努力，在高一时最后几名的孩子，有的现在已经进入班级前十。我的理解是学习只讲过程，不问结果，你的过程努力了，结果一定不会差！学习无论从什么时候开始都不会晚。