初一数学很差，并不代表数学会一直差下去，毕竟初中也开始不到一年，只要努力，能早日把落下的东西补上去，还是很有希望赶超的。我见过很多的学生，初一没好好学，成绩很普通，初二初三知道了学习的重要性，迎头追赶，到了初三时，数学就能取得很不错的成绩。
数学是比较容易逆袭的
数学比较特殊，知识点不多，讲究方法和基础。掌握了基础知识，剩下的就是运用了，不像文科类，需要记忆大量的知识点。
初一还没有结束，已经学过的知识点不多，如果想要赶上，还是比较容易的。来看看初一学了些什么？
初中顺序分代数和几何两大内容。代数就主要是一些运算，初一的代数内容主要包括，有理数及其运算，与小学相比较，引入了负数，注意符号问题；整式及其运算，引入了字母之后，代数式的运算是初中运算的重点，整式的加减乘除运算是初一代数部分的另一个重点；接下来就是一元一次方程了，也是基础运算，所以初一的数学首先就要吧这三大运算掌握好，运算的学习就需要注意两点，一是运算法则，二是多练习，提高熟练度；初一的几何部分主要是几何初步内容，线与角的认识在小学有所涉及，线段和角度的计算难度不大；平行线的性质和证明，三角形及全等三角形是几何的基础，这些内容都属于基础内容，如果想要把数学学好，那么首先就需要在基础方面多下功夫了。
学好数学应该注意什么
1、掌握双基：基础运算和基本概念、定理、性质；任何题目的解答都是依赖于双基的，所以数学学习第一步就是打好基础，可以以课本为主，课本上的概念、性质、定理都要掌握，例题和练习题都去弄懂，学会；
2、学习态度、学习习惯和学习方法是决定学习成绩的三大关键因素。要想提成绩，就一定要下定决心，改变之前的一些不良习惯，养成好的习惯。学习的过程需要付出努力和汗水，贵在坚持。要想提成绩就需要给自己定一个计划，按照计划去执行。数学的学习有其特定的方法和规律，多去向老师求助，向同学请教，争取把知识点弄懂；
3、数学的学习必须要有一定量的练习题，不要求很多，但是一定要坚持去练习，有一本资料书就可以了。争取弄明白资料书上的每一道题目，如果是难度比较大的题目可以暂时放弃，把基础题和中等题先弄明白。
4、学好数学离不开思考和总结，要多去积累好题、错题和难题，特别是错题，一定要在改正时弄明白，错在了什么地方，应该如何去改正，争取同样的错误下次不再重复。
成绩的提升也许需要一个漫长的过程，也许在你努力之后不能立即看到效果。但始终要相信，世间的事情没有不劳而获，付出了就一定有收获，我们所需要做的就是坚持不断地努力，也许在某一个瞬间，你就会发现你的付出给你带来了很大的回报。
学习成绩的提升犹如滚雪球一般，刚开始的时候，也许很缓慢，甚至付出了很多的努力也不见得有收获，但不要放弃，只要坚持下去，雪球一旦滚动起来，那么速度就会越来越快，雪球也就回越来越大，到那时雪球滚动就是一件易举的事情，不用费多大的力就能快速滚动，关键是前期的付出与努力。
谢谢邀请。孩子数学成绩差大致有两种情况:第一种情况，学习挺努力的，但成绩较差。这大概是因为小升初，数学方面的衔接出了问题。小学数学都很具体，1+1就是等于2，好好背口诀，能读懂应用题，列式子计算就好，而初中数学都是抽象概念，什么正负数，有理数，无理数之类的，不好理解，孩子一时之间不适应，因此成绩不理想，这只是学习方法出了问题。然而，第二种情况就是学习态度问题了，不努力，不刻苦，成绩当然不好。其实，无论哪种情况，只要老师家长孩子齐心协力，就会有效果，老师尽量讲课有些趣味性，调动学生学习积极性，家长多过问孩子的学习情况，多鼓励少批评，孩子自己是关键，勤思考多做题，持之以恒，一定会有进步的。
九年级数学很差，若总复习时能认真总结，尚有很大提高，何况初一的数学，只要想学好，没有学不好。
在我辅导的孩子中，最差的初一数学有考二、三十分的，这类孩子怎么学呢？
一、先理解基本的定义，再把例题做熟。这类孩子是不能先教难题的，容易摧残自信心。
二，在做熟例题的基础上，把课本后练习题做熟
三、在做题过程中，遇到以前没掌握的内容是正常的，积累的问题没及时解决，建议建错题本，随有随记随思考总结。
四，自已设定小目标，每完成多奖励自已或自我表扬自已，在做题过程中，逐渐建立自信，增强战胜困难的喜悦感，坚持不懈，持之以恒，必会收获惊喜。
若需要，可关注，愿助你一臂之力。
完全可以补起来
初一差真的不是事，关键是要对症下药做个合适的弥补。差是你看到的结果，为什么差才是最重要的，孩子没兴趣，还是基础差没听懂，还是情绪抵触？这些事是你要认真分析解决的。只要正确的对待和弥补，一定可以变好的。
因为初一数学是小初衔接的地方可能孩子觉得会有些生硬，这样需要耐心辅导，建立思维习惯，慢慢引导就好了。至于说知识难度，理解不了哪怕死记硬背也不会差那去。
世上无难事、只怕有心人。有了既定的目标，加上不断的努力，那是一定有希望的。毕竟学好初中的数学也不是什么太难或者不可能完成的事。就象如果要你挑一千斤就一辈子也也不可能，要你挑100斤，现在挑不起，以后肯定会挑得起。
第一、最主要的是：要有目标，有了目标才有了学习的动力。
不管是什么人没有了目标，人生就没有了追求，就没有了上进的动力，那就会得过且过，学习上也一样。而作为初一的学生，年龄不大，远大的没用的目标没有用，就一点学好考个高中。
第二、要有执行力。
光有目标不去执行，那是空想。想到了就去做，不必要犹豫。
第三、要有良好的学习习惯。
孩子的自制力差，有时不可能自己就会往好的方面学，毕竟学习没有玩这么有吸引力，这时家长和老师就要多费点心，花点时间督促，让孩子学会上课认真听讲、课后及时的复习、按时的完成作业。习惯的养成一般来说只要坚持一个月就可以。
第四、要有好的学习方法。
就数学来讲，上课听一遍，完成作业，把课本上例题和课后的练习做一遍，基础就掌握好了。再稍加以课外稍难一点的训练进阶就完成了。所以说学好不是什么很难的事。
当然不仅仅是数学这一科，但是学好了数学也可以带动其它学科，因为孩子在学数学的过程中找到了成就感，就会自然的去把其它学科学好。所以说：世上无难事、只怕有心人。看远点，一定不会说没希望的。
方法多如牛毛，症结始终如一！我哥当年天天在外面打架当地小有名气，一次受伤后突然奋发图强，复读一年初三后考了全校第十名！你觉得初一数学差的还能有希望吗？
我做教育十多年了，什么差生没见过，但真正能够走出自坑区的却是很少！有需要可以找我咨询一二！不免费咨询，免费的都是说一些正确的废话，因为有用的信息和知识就应该有价值！下面说一点免费的信息，你可以自查一下！
提高成绩，尤其是数学成绩，首先要知道孩子是如何学习数学的，事有因果，现在的不好一定不是突然就不好了，根儿你找到没有！
学不好数学的孩子大多有一个模版，也许你的孩子也会有这个模版。做事靠感觉，有困难就退缩，而且不高兴就耍无赖闹情绪！自我感觉良好却极度不自信，对于需要重复练习的坚决不去做，而且有一种思维模式在支持他，就是我只要理解了就自然会了！
要提升成绩他有三座大山需要克服！父母，自己，学校老师！方法再好，父母往往是最先放弃的。孩子经常抱怨很难，却没有去做一点点简单的事情，甚至对学习有帮助的事情孩子都不会做。老师如果对孩子有成见，那所有的努力和好的改变都会视而不见，孩子能做的就是什么都不做最好！
这是一个系统工程，绝不是单单一个方法一个所谓的好老师就能搞定的，相反的，老师在其中的作用微乎其微，花冤枉钱去补课更是会增加孩子的失败创伤经验！
话不多说，如果连上面的信息都无法理解和消化，再多说也无意义！一种认知决定事情的成败，一种态度决定事情的发展！
希望都是建立在自己的努力之上的，初一数学整体来说不是很难，七年级上册主要涉及的知识点有理数，整式的加减，一元一次方程，圆的初步认识，七年级下册主要涉及平行线与相交线，平面直角坐标系，三角形，二元一次方程组，不等式与不等式组。
从上面要学到的知识点我们也可以分析到，初一比较考验学生的计算能力，而这一部分也是比较容易提高学生成绩的部分，对孩子初二初三的学习影响也是比较大的。从有理数，整式的加减，一元一次方程，二元一次方程组到不等式与不等式组，我们可以看出都与计算有关，这就需要学生平常在理解基础知识的基础上，对计算能力进行加强，在这中间二元一次方程组的实际应用问题学生应该多加练习，理解掌握做题方法。
另一方面，圆的初步认识，三角形，平行线与相交线这三个部分开启了孩子初中几何知识的学习，这些都是比较基础的知识，孩子只要理解好概念，平常加强练习，掌握起来还是比较容易的。
最后是平面直角坐标系，这就是孩子初中学习函数的基础知识了，相对来说，这一部分理解起来很简单，题目也可比较简单，大多数孩子不会在这一部分有短版，但是这一部分却是相当重要的，孩子做题简单是一方面，但是一定要加强理解。
初一数学知识学习孩子千万不要眼高手低，因为计算比较多，所以很多学生容易出现我会做但是不想做的问题，最后导致就是计算能力差，影响后面的学习。
从整体来说初一数学并不算难，所以初一数学没有学好，可能会影响孩子初二知识的衔接，但是我们也可以看到初一学习的知识大多是比较简单的基础知识，孩子在之后的学习中，如全等三角形，一次函数，实数等问题的时候，要注意在学习之前把初一相关的基础知识整理复习一遍，在理解的基础上，学习新的知识不会那么吃力。
只要孩子想要学习就会有希望，初中数学的学习靠的是孩子的自觉，只要有一颗想学的心，一切都会变好的。
数学基本上都是一些固定的概念和公式，这些都需要孩子死记硬背，除了记牢以外还要会灵活运用，想要学好数学很重要的一点就是要多做题，每天除了完成老师布置的作业，还要多做另外的习题。我老公的一个学生数学比较好，他就是每天完成作业之后还要做大量的习题，甚至坐在公交车上也在做题，他说过一句话“別人做题论道，我做题论本”，可见他做题是非常多的，所以多做题对提高数学成绩是非常有帮助的。
孩子现在才上初一，从现在做起还不晚。
只是初一而已，小学一般都是学一些很基础的知识，在初中三年完全可以补回来。看下图，可以看出数学与我们生活中的息息相关。
初中正是一个人真正能够分出智慧等级的阶段。有些人在小学很厉害的，结果到了初中却在班上排倒数，由此可知，初中才是真正知识的起点。
如题主所说，仅仅只是初一一数学不好而已，现在的学生比以前的学生机会多的多，随着高中的普及，你的孩子或者朋友还有至少6年的学习时间，所以赶上别人是完全没有问题的。
而关于如何学好数学我已经零零散散的说了一些，今天我在这里总结一下:
其实我觉得预习习真的不是特别的重要，但是学有余力的人，还是可以进行预习的，这比较有利于跟上老师的思路。
上课仔细听课，把老师补充的知识，记在课本上，不是笔记本哦。
3、这就是最重要的一点了，整理笔记，把书本上的知识和老师所讲的知识一起做一个整合，做在一个单独的笔记本上。(在自己理解的基础上)4、刷题，在平时测试或者写作业的时候把，易错题和难题记在错题本上，不过难题我建议不要做太多，把易错点记住，多看就行。
这基本上就是我的观点了，希望能够帮到你！
我是在校大学生，会经常分享一些关于教育与大学的亲身体验，如果有想要了解这方面的朋友，欢迎关注、点赞我哦，一起互相学习废话肯定有希望啊，才初一怕啥，数学不好狂学数学，当你问这个问题意识到自己差时说明不晚。
跟你讲:我初中数学不拔尖，班上好多男生数学特别厉害，我极其不服气为什么每次这几个男生数学老考那么好，后来我每天认真听课做题，买了一本数学资料疯狂的做和看，每天别人玩闹的时候我就看书做题，不会的问老师和同学，那本资料从前到后从后到前我反反复复做了3遍，最后期末考试，那次数学题有点难，班上那几个数学比较好的男生都没我考的高，而且我还远超他们20多分，成为班上数学第一名，从此爱上了数学也对数学特别自信。
初一数学很差，希望还是有的。
现在有很大一批学生，在小学时候，成绩很好，考试都是九十多分，可进入初中以后，分数让他们傻眼了。六七十分经常见。八十分以上都是好生，九十分以上更上少之又少，甚至还有的学生说班级里不及格的学生快有一半了。面对这一次次的分数，他们一时间接受不了，有些对自己的信心开始有些动摇。
其实，他们不知道，初中学习和小学学习明显的是俩个不同的层次。不仅是学习内容，还包括学习方法。初中内容比小学更深更难，初中更要做好预习复习，而且对于知识点运用更要会融会贯通，举一反三。小学教给你的知识点会了就会了，考试也会直接考。而初中的考试知识点，综合性较强，需要学生要有很好的思维能力和应变能力。所以，对于刚进入出一的学生，很大一部分难适应。
尽管这样，初一数学虽学的不好，也不要怕。首先，从时间上说，出一距离中考还有俩年多时间，补习提升还是来的及的。对于学习能力强的学生，其实只要静下心来学习，提升很快的。第二，注意学习方法，初中考试科目多，要找到适合自己的一套学习方法。第三，课堂上，要抓住课堂，提升课堂效率，其实老师课堂上每节课的知识点并不多，也就一俩个而已，更多是配套练习。所以对于课堂上所讲的知识点的应用，有哪几种类型，多回顾。第四，做好错题和优题。这就要求学生平时把学习做细，学会总结。考试前，可以把错题和优题拿出来再过一遍，再做一遍。最后，还是要有信心。初一只是开始，相信自己经过努力，数学一定会上去，其他科亦然。一定要自信。
感谢邀请。我是林老师，专注于中小学数学。
初一数学很差，都过去一个学期了，想必你一定很着急，万一以后成绩都这样该如何是好，对吧。林老师有些话想跟你说，希望你看到以后，会对你有所帮助。今天不讲数学，谈谈人生哈。
首先你一定是个爱学习的学生，尝试了很多方法很想把自己的数学成绩提升，却没有达到满意的结果。那么，我们该怎么办呢？林老师觉得最重要的一点就是反省，反省，再反省。
1、思想认识改变。（1）你打算用多少时间去等待成功的一天呢？成功不是一天两天的事，林老师花了两年的时间把数学从18分到100分。（2）你学的开心吗？学习的根本目的不在于成绩，因为好成绩不一定有好未来。但是我们一定要从学习中享受到快乐，快乐的学习会使成绩慢慢好起来。谁都不知道下一秒会在哪里。开心过好每一天很重要。
2、反省自己的学习过程。林老师告诉你一个可以迅速提升自己的方法。可以准备好一个日记本。这个日记本贵一点好，让你不舍得在里面乱写。而且一定要坚持每天都写。
一天一页或两页。第二天的日记换一页写，不要连在昨天的日记下面。没写的那一页也要标上日期。有空的时候可以补上没写的。这样能督促自己每天都写好日记。最好能够把你的学习过程详细的写在日记本上。自己给自己的学习过程用红笔添加建议。这是督促自己做到反省的方法。
反省哪些环节漏了，如复习，预习。看下哪些环节是没必要的却每天都在浪费时间。看下哪些环节效率不高，如上课没有记笔记，不懂如何边记边听等等，该如何改进。
写日记是每天提升自己很好的一种手段。每天改变自己的百分之一。365天以后你猜是现在的多少倍。（1+1%）^365=38
3、关于希望。学到老，活到老。学习是一辈子的事。一辈子的学习如长跑，马拉松比赛最后的冠军往往不是一开始领先的那个人。我们中国曾经古代称霸全世界那么多年，在1840年到1949年却被西方列强蹂躏。1949年时国家百废待兴，国际社会完全没有说话权。在几代国家领导人的努力下，全国GDP目前已经排名世界第二了。
人生就是一条波浪线，有时进入低谷，但总有一天会有出头之日。翻翻我们国家的近现代史，或许能从中得到一些启发。