初中相对于小学来讲的难度的确是增加了好多好多倍科目就增加了好多科千万不要给自己太大压力只要你进入了这个科目你就会发现其实一点也不难初中学的知识其实都是很基础的只要你用心学且坚信自己是可以学好的我相信你分数一定不会差就算你这一次考不好没有哪一条定律或者是道理说你未来三年都会学不好有的人初中只用了几个月一样可以考上重点高中这些的前提是你需要相信自己并且要找对学习的方法。
初中不同于小学``不可以用小学的学习方法，要做到
1`课前预习。这非常关键```相信你们老师也说了，好的预习，可以使你有目的的去听课；
2`复习自然也不可少，结合一些课外作业。
我不是赞成题海战术，但是，说实话，我觉得接触不同的题目，可以在考试时更得心应手。
3`对于中学，最难适应的是副课。一定要有日，周，月计划``决不可以临时狂背。
这会让你很辛苦的，也不能记牢。
使用正确的学习方法，祝你考个好分数。
学习还是要扎扎实实的，题目简单，但有很多细小的考点，很容易掉进陷阱，还有一个原因就是题做少了，不知道了坑在哪，初一真的不难，以我多年家教经验来讲，应该是平时太懒，觉得题简单不值得做
初一是小学与初中的过渡，很多学生开始适应不了，需要家长的开导，帮助他们尽快适应初中生活
对所学内容理解不透，比如北师大初一下册数学第一章，如果你只看了课本上的例题习题的话的确很简单，倒是完全平方公式、平方差公式拓展来的话还是有很大难度的，但是这一方面恰好是考试所需要考的内容。所以学习一定要学透，从表到里，举一反三，这样的话才能真正做到会了。
难题还是很难的。基本没用小学满分情况。
孩子自己认为科目不难，孩子自己成绩却不好。假如你的表达准确，那说明孩子粗心而又胸有成竹，不屑一顾，没有问题，日后加强练习，加强基础知识的扎实记忆并熟练运用，这个需多训练多记忆。如果你表达错误，那就我难解释了。
你可以换一种方法再试一下，可能你努力的方式方法不对呢，那你岂不是白努力了对不对，你尝试一下别的方法，或者尝试一下去问问老师，让老师教给你。
你要学着找适合自己的方法，并不是努力就行了，努力了还得有方法才行，问问老师，哪里不懂就问就好了，老师会给你解答的，有时候态度决定很多事情，你态度到了，努力了也，就没有遗憾了，剩下的就看结果了。
初一感觉科目不难，它的基础是奠定在小学的基础之上光有基础，还得加上初一技术的提高，这样才能学好成绩比如说多做数学题，多背英语知识点，多做英语题，巩固所学的知识点每一科都做到精益求精，这样才能，考出好成绩
初中的科目考试试题都会在教材的基础上有所拓展，特别是数学，要多做题，在做题的基础上积累经验，相信你一定会进步的！
提高学习成绩，首先要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
我是藤筹劲草，感谢有机会回答您的问题。
学生有时感觉平时学的不错，可就是考不出好成绩，付出和回报不成正比，难免有些失落，这也是人之常情。不过失落以后，还是需要继续努力，人都是向前走的，因此，只要找到问题症结所在，理性分析，那就能提高。
首先，要总结自己的试卷，分析自己到底出错是为什么？找到短板，木桶理论告诉我们，最短的木板决定水桶的容积。因此，要仔细的看试卷，把每一科，每一个错题都理清楚，知道为何出错。分析就是了解清楚自己的优势和劣势，只要自己未来努力的方向。
其次，判断自己举一反三的能力。感觉科目不难，有可能只是对教材的基础知识感觉不难，而考试是对基础知识的拔高，考的就是综合运用知识和理论扩展能力，那就是能结合基础知识对各种题型都能顺利解读。因此，未来学习中，既要打好基础，又需要结合题目综合运用基础知识。
再次，就是仔细检验自己的基础知识是不是真学扎实了？是不是仅是感觉不难，实际上不会，总之不要被自己的感觉欺骗，还是应该看能力，看解题能力。
最后，就是自信，只有相信自己才能出成绩。考试也是考验心理素质，心理抗压能力的强弱也是成绩好坏的重要因素。自信恰恰是心理素质好的表现，所以要充分自信，自信人生二百年，会当水击三千里。考试有时就是需要舍我其谁的霸气。
总之，努力吧，努力学习肯定没有错！！！
个人观点，我是过来人，儿子之前考上了大连一所重点高中，现在在读研。供您参考。
难与不难
初中教育与小学不同，抽象思维初步开始引导。初中也到了应试阶段，对应试请准备充分。
一课堂上要效率。我的办法，定期与老师交流，每周至一次，最好各科老师都交流上，看课堂上注意力是否集中，考试一般都是老师平时讲的知识点，如果集中，事半功倍。
二课后复习。我的办法，加码。我会去正规书店买同一学科2~3本练习册，然后将同一章节的知识点的练习册全部搞定！效果不错，您试试。
孩子不干怎么办？
我会抓孩子弱点，我儿子当年特别馋，我就利用此点，到麦当劳啊肯德基啊星巴克，提前说好，爸爸请你一杯咖啡，一份点心，能做一套卷子吗？儿子都特别高兴。。。
我就是这样一步步走来，儿子考上大连24中学，但也只读了18天，又出国了，现在在英国读研。
一看到这个问题，仿佛又把我带到跟儿子斗智斗勇的开心时刻，珍惜！加油！