儿子上初二,逃课、无心学习,怎么办?

孩子上初二了,这是非常关键的一个学习阶段。初二的课程是承上启下的,如果孩子在初二没有学好,后面的课程就会感到越发困难。孩子无心学习怎么办呢?我们先来分析一下,孩子不愿意学习的原因是什么?

1.孩子的基础不好,对学习没有信心。

有的孩子在读初一时成绩就不好,进入初二后感到课程很难,对自己就会没有信心。如果此时父母总是责备孩子,孩子就会自暴自弃,干脆玩起了逃课。

我们小时候读书时,也有这样的孩子。这些孩子通常都是不被别人认可的孩子,因为学习成绩不好,还被别人认为是不爱学习的坏孩子。

2.家庭环境的原因。

家庭环境对孩子影响也是非常大的。父母要求孩子好好学习,但是自己在家里是否也会看看书呢?会给孩子营造一个好的学习环境呢?如果父母每天都很忙,没有时间关注孩子,或者自己都离不开手机,孩子又怎会专心读书?他们就会受到手机的诱惑。

3.孩子总是受到批评。

有些家长看到孩子没考好就会骂孩子不认真、贪玩、脑子不知道想什么去了。这些语言是很伤孩子心的。每个孩子都渴望得到成人的肯定和鼓励。如果成人总是批评孩子这里做得不好,那里做得不好,他们怎么还愿意学习呢?

面对这个问题,姑苏老师的建议如下:

1.父母要与孩子好好沟通一下关于学习的重要性。

父母与孩子沟通时,不是孩子听父母一个人说,而是要了解孩子的想法。听听孩子说一说对未来有什么打算?是怎样看待学习的?然后父母再谈谈自己的看法,学习对孩子的好处有哪些。

读书可以扩大自己的知识面,改变自己的认知,考上一个理想的学校,未来可以去从事自己喜欢做的事情。

龙应台在《亲爱的安德烈》中写了这样一番话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”我认为这段话说得非常好。

2.父母要给孩子营造一个好的学习环境。

我们看到在很多学霸的家庭中,父母都不会在孩子的面前玩手机,他们会捧着一本书静静的看着。父母爱阅读的习惯会在潜移默化中影响着孩子。

清华学霸武亦姝的父母在这方面就做得非常好。他们懂得言传身教,以身作则。武亦姝的爸爸是一位知名的律师,尽管工作很忙碌,但是他非常重视女儿的学习。每天下午回到家之后手机都会准时关机,为的就是能够孩子营造一个好的家庭环境。孩子不会受手机的诱惑。自己也静下心来陪孩子学习。

3.父母要对孩子少一点责备,多看到孩子的优点。

很多父母在跟我沟通时,他们总会讲孩子一大堆的缺点。在他们的眼里,孩子似乎就没有一点优点。想想看,有哪个孩子愿意听到父母这样评价自己呢?父母对孩子的唠叨、指责和说教,只会让想让孩子感到厌烦不愿上课。

父母要与老师配合,要多看到孩子的优点。与外人在一起时,不要总是揭孩子的短,要考虑孩子的自尊心。上课时,可以请老师多关注一下孩子,叫孩子举手发言,这样,孩子的注意力就不容易分散了。

在心理学上有一个效应叫南风效应。这个效应意思是:成人教育孩子要讲究方法,你大声训斥孩子,甚至体罚,会使“孩子的大衣裹得更紧”。而采用和风细雨式的“南风效应”的教育方法,却会轻而易举地让“孩子脱掉大衣”,达到教育目的,收到更好的教育效果。

另外,父母要关注孩子与同学的相处情况如何,多了解孩子的在校情况。有时孩子在学校里受到排挤后也会不愿上课。




孩子已经上了初二,现在逃课,无心学习怎么办?

孩子是现在才不想学习,逃课还是以前就有这样的事情发生?这是你必须要搞明白的。

如果还是以前就有一种厌学的心理,那你以前就应该多关注孩子,看看到底是因为什么,是在学校受了同学的欺负,还是由于学习成绩不好,自卑,所以厌学还是有什么其他的原因。

如果是现在才有这种现象,那你一定要问清楚孩子现在是为什么这样,他肯定是经历了一些事情之后才不想去学校,所以才逃课,不想学习的,比如说是不是谈恋爱了?或者说是不是在学校受同学欺负了?或者说遇到了其他什么难事儿。

由于孩子比较小,遇到这样的问题,首先不要去责骂他,一定要跟他好好的交流,不然的话,孩子在叛逆期会更容易做一些出格的事情,比如说离家出走或者其他的一些事情。




你好,我们作为家长,一定要和孩子沟通好,了解背后的原因最重要,而不是哀叹孩子现在的行为。

事出都有因。初二这个年龄,也是叛逆的时候。孩子逃课,无心学习,是因为上课听不懂呢?还是玩手机太多影响学习?原因都要找出来。

孩子为什么有这个现象?和家长的教育方式有关,试想想,我们是不是责骂孩子过多了,如果任何小事都责骂孩子,孩子自尊心很强的,他就会反抗,反抗的结果就是逃课,厌烦学习。

我们家长首先放平心态,和孩子平等交流,好好沟通,好好说话,说话语气不能太硬,太硬了孩子会恼火反抗。要达到效果,我们就做一个理智的家长吧。

好好和孩子沟通,认真一点,不是那种吼来吼去的。无论怎么不听话的孩子,我们平等沟通了,不会没有结果的。

最重要的是要找出背后的原因,才能对症下药,帮助孩子走出困境,孩子需要帮助。




那就休学,带他去社会上吃吃苦。假装家里没钱,带着他一起去挣钱。




我儿子也初二,他爸爸比较忙,一直都是我在跟他相处,他原来一直比较乖巧,贴心,可是上了初中以后,他就开始不一样了,说话做事总是跟我拧巴着来,有的时候还会在我对一些事情的看法和他不一致的时候,当着很多人的面直接怼我,我有时也会迷茫,他为什么会这样?身边没有真正能帮到我的专家,于是我就买了些书,讲有关青春期的孩子的,这个时期的孩子是比较难管理的,他们很想证明自己成熟了,但又想回头看见父母站在身后,一边挣扎着要走出你限制的安全距离,又想回头看你对他这么做的反应,一旦你们之间的信任关系断了,那他的信念就崩塌了,你说什么都没用了,哄没用,吵闹没用,武力只会加速这一切的崩塌。那怎么办,最好是找一个他信任的朋友,或者给他找个朋友,慢慢来,一点一点的劝说他,鼓励他。家长和孩子之间的信任感没有了,不是一天两天可以回来的。还有就是找个他喜欢的长辈(最好是低于父母年龄的,成熟知性,又充满青春活力的,接触比较多年轻人的新鲜事物的)跟他聊聊,是平等的聊哦,不是压迫感的聊,问问他具体原因,先处理好他心理问题,切记不能急,越急推越远,一点点建议吧




初中对于人生真的是个槛,关键又容易出事。怎么办,还是要找到原因吧,不对症下药效果肯定不行的。作为父母还是要保持耐心,沟通的时候多听听孩子说什么,多用耳朵少张嘴,知道问题在哪里了,再和孩子一起解决。年纪还不大,还是要读点书的。




建议你们做家长的带他去看看心理医生,找出问题的症结来。要是他天生不喜欢读书或者有阅读书写障碍(真的有这种人),那你们就应该另作打算了。要么让他学学各种乐器或者书法、唱歌和舞蹈,看看能不能吃点“文艺饭”;其次是让他念职高,学一门手艺,以后靠技术吃饭;要是他连一分一秒都不愿意呆在学校了,建议你让他去学理发、修车或者厨师,不管怎样,他以后总得要吃饭不是?




我是心理医生小蒋,关注我,了解更多亲子心理健康小知识,如有疑问,可以私信我。

在孩子整个的上学阶段出现厌学、逃课是比较常见的现象,但同时也是家长们非常棘手的问题。因为孩子在厌学、逃课状态下,家长们会使用打骂或是恳求孩子的方式,但均为下策,不会让孩子产生对学习的兴趣和爱好。面对孩子的厌学和逃课,作为家长应该恢复亲子关系。家长不要因厌学、逃课而进一步责骂和责怪孩子,首先要相信孩子一定是遇到了麻烦和困难。分析厌学逃课背后的原因,一般的原因有如下几点:

1、人际关系的问题,孩子在学校中和同学存在矛盾、关系不和、被排挤等;

2、学习的问题,孩子在学校理解能力差,学习跟不上进度,被老师批评,被同学嘲笑,从而无法接受;

3、罹患心理疾病,比如焦虑症、抑郁症等。孩子在患有抑郁症之后,大脑反应能力下降,各种兴趣爱好和运动能力都会下降。

所以家长要去分析厌学背后的原因,只有通过分析,才能最终找到解决方法,并且尽可能避免应试教育,不能将孩子的教育只盯在学业上、成绩上、排名上,而应该更广泛的去培养孩子的综合素质、综合能力、责任心和担当。形成全面的教育模式,鼓励孩子自律,培养孩子的人际交往能力、创造力、想象力、体育运动等方面。从而孩子才能开心、快乐,找到自己的方向,鼓励其自我学习,使其喜欢上学习,家长才会更加轻松。从而也验证了学习是自己的事情,即教育真正的目的是不再去教育孩子,使其自觉进行自我教育。




能让孩子安心呆在校内,是做父母当下最应该做的事。孩子逃课,其实是一件很危险的事情,跑到校外,半大的孩子,谁知道会发生什么呢。

认清孩子的现状,和孩子好好谈谈,看看孩子的想法是什么,若能接受初中毕业后选择职业类技校,去学一门技术,那父母就试着接受。

若想读高中,就陪同孩子一起努力。

尊重孩子,稳定情绪,别总是指责。




作为一名教培机构负责人,我一般建议家长,使用排除法:

1,打。如果孩子吃这套,就可以用。如果孩子一打就拍就跑,或者你打不过,那就算了!

2,做。带孩子体验生活,可以报军事化集训营,或者去偏远山区,看一看穷苦人的生活;有机会再去看看有钱人的奢华,给孩子开阔视野,刺激刺激。也许有效果!

3,疏。孩子想做什么?让他做个够!我现在很讨厌玩电脑,就是因为在网吧做网管,玩腻了。

等孩子玩腻了,在和他制定玩游戏计划,只要不影响学习,不影响身体,随便玩。

4,谈。多和孩子交流,对等的交流,去理解他们。不要轻易承诺孩子,承诺的一定要做到。

如果以上都不管用,你找我来,我帮你梳理。




孩子处于青春期很正常,良好的沟通和必要的措施必须做到位,寒暑假让孩子试着自己打工挣钱社会实践一下,社会是最磨练人的,感受一个寒暑假就可以了!




一者可能没能量,二者能量发挥方向错乱,调风水




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