作为一名老师，个人觉得要不要补习跟身边有多少同学补习没关系，跟自己的情况有关系，如果觉得自己的成绩不是太好，课堂上落下的东西太多，自己又想学习，那么可以去补习，如果觉得自己学的很好，130的分数自己能考到150分以上，那么说明你的基础知识掌握的非常踏实，只是拔高题需要练习，拔高题的话靠补习也是提高不了多少的，辅导机构也只是补习基础知识，拔高题还是要靠自己悟性去悟出道理来，所以要不要补，就看你个人的情况了。
初三是至关重要的一年，而初二要为初三做好准备打好基础。如果你成绩较好，不需要补课，可以在家里自学。如果你理科成绩不行，那就建议你补课，但是你必须认真对待，不然也是浪费钱。文科成绩不行，不用补课，初三认真可以学好。
初二年级是学生心理成长变化比较快的时期，同时影响着孩子的情绪和学习。同一个班级的孩子到了初二成绩就很明显的产生分化，这时就需要家长通过家庭的温暖呵护，也需要通过校外辅导机构对软薄弱的学科进行补习，避免掉队。个人建议初二要补课！！
根据个人的孩子的情况吧。如果您的孩子的成绩，现在来说，可以进重点高中的重点班，那么可以按照他现在的节奏，继续学习。不用补课，或者说现在补了就补了，现在不补就不用补。如果孩子没有达到这个重点高中的重点班的成绩呢，那么补一点课也是有效果的。毕竟现在的竞争已经转移到中考了嘛。用好您家里的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，摆上一套能旺文昌的文昌笔，学习就能进步，提升学习运气和考试运气，早日“开窍”。
看情况的。你如果不是很聪明的话，成绩又不是很理想，假期还是有必要选择一个教学水平高的能教给你好的学习方法或者说能教你怎样学习的老师。老师和老师是不一样的，有些老师水平高，有好的学习方法，比如钓鱼，老师就是水边钓到鱼的人，有的钓鱼人给你鱼，但是不教给你钓鱼方法，有的钓鱼人给你鱼，还教给你怎样去钓鱼，你所要做的就是寻找那个既能给你鱼又能教你钓鱼方法的钓鱼人。每个钓鱼者的钓鱼水平都是不一样的，表面看不出来，他钓到鱼的时候你又不在场，那么你就需要多问多打听了
没必要，只要自己努力学，一样可以提高成绩的。
报补习班的原因主要有以下几种情况:
一、基础差，在班里跟不上老师上课的进度。这类孩子补课的多，但往往这类孩子的学习态度有问题，补课时如果能改变学习态度还行，如果不改变的话，补了也是没有效果的。
二、成绩不错，想超过别人，但自己或者家长都不知该学什么才能快速提高。这类学生如果有老师引领一下的话，也不需要报补习班。
不报补习班提高成绩的方法也很简单。只需上课认真听讲，课后认真写作业即可。具体做法可以参照我的其它问答。
这个真得看个人，如果天资特别好，补课不补课无所谓的，自己发奋就可以了。但是大多数人智力都差不多，中等水平，这时我建议还是补课，还得找老师补课，别去培训机构。老师经验丰富，可以对症下药。只要不是在补习班上睡大觉，成绩总会有提高的。
你想被坑，“认知”，你的教养方式和决定孩子未来发展，孩子取决于你的认知，你不具备优势教养方法如何收获超过你对孩子投入的收获，要想让你的孩子赢得更好的未来，唯一的方法通过学习和提高你的认知水平。
不要因为忙，不要因为没时间，现在对孩子的”“假努力”，孩子的将来就是现在的你！
初三是至关重要的一年，而初二要为初三做好准备打好基础。如果你成绩较好，不需要补课，可以在家里自学。如果你理科成绩不行，那就建议你补课，但是你必须认真对待，不然也是浪费钱。文科成绩不行，不用补课，初三认真可以学好。望采纳
有必要！不管从哪方面看都有补课的必要！
首先从大环境社会风气看球，补课已经是目前教育体制下必行的一个方面！教育机构，学校补课都在进行中，不管对还是不对去，你若不补课，如何跟得上！
其次目前的社会诱惑，不让孩子补课，指望他们能够自觉在家学习的能有多少，电脑电视，游戏网络，成人都控制不住自己，你让孩子自觉，开什么玩笑！
三社会生存，不学习不会饿死，但是选择的余地会少很多，豪门️富二代，寒门难道做寒二代？寒门唯一的晋升途径就是教育，高考！知识是唯一改变命运的机会！
当然，会有很多不同的个列，我家孩子学习优秀自觉，不需要补课，或者就是个学渣，怎么学也没用，没必要浪费时间和金钱，不要去用特殊事咧来质疑普罗大众的观点！
换个角度，优秀的基础上给他更好的教育环境不好吗？差生给他更好的教育环境让他尽可能进步不好吗？
人生自律，但是真正做到自律的又能有几个！人年纪越大，需要兼顾的事情越多，学习的时间越少，家庭，生活都的兼顾，真正有钱又有闲的人没有几个，在该学习，能学习的时候尽量多学一点！
孟母三迁，力所能及尽量给孩子更好的教育资源吧！
我认为这要看孩子是哪种类型的，如果是由于学习习惯不好而丢下的课，那就没必要补课，如果是因为学习方法或理解费劲，那也可以补课，总之要因人而异！
不管是作为成人还是学生在准备干一件事情的时候首先是要看自己的需求，也就是你当前的情况需不需要这个东西。
1.要明白当前所处的情境。作为一个初二的学生首先要看你当前所处的学习层次，也就是你的各门功课的成绩是多少分？千万不要看你的成绩买年级的名次或者班级名次，为什么这么说呢？因为有的孩子成绩是在班级前三名或者年级前十名，但是成绩都在六七十分，这种情况到了初三问题就大了，所以一定要看成绩，如果你的每门功课都差几分就满分了并且你是一个会学习的人，那对于初二这个阶段来说补课没有那么的必要。
2.目前的需求。如果你自己觉得现在需要补课来提高自己的成绩那你就应该自己有这种需求，那么就得想办法来答到这种目的，人们常说“初一不分上下，初二拉开差距，初三天上地下”说明初二的重要性，初二数学的知识对初三的课程是特别的铺垫，物理开始了计算和分析，如果你想在中考能有一个好的成绩，那补课是完全有必要的。
我遇到过一个初三的学生，他每门课都是差几分就答到满分了，她妈妈说他的成绩已经不错了不要补课了，但是孩子说了一句很特别的话“如果我不补课，下学期其他人就会超过我”。如果你家的孩子也是这样的，考不好才怪呢！！！