首先应明白一个问题，升学考试是初三才考，而不是看你初二考了多少分。
初二，是非常关键的一个阶段，他不像初一，除了学习什么都可以不过问，而初二是个人身体和心理的发育期，学生的情感在这个时候开始萌发并生长。有的学生得不到正确的引导而走上情感的漩涡里，不能自拔。在这个阶段情感疏导非常有必要。
初二，也是学生自我意识的增长期、叛逆期，很多时候家长的话学生不在唯唯诺诺，言听计从，他们有了自己的思想，自己的思维方式，对父母的说教会产生反感，所以要和学生做好沟通。
初二，也是学习成绩的关键期，初一是基础，初二是提高，如果初二学不好直接影响初三的升学考试成绩，在这个阶段很多家长都是想如何提高学生成绩，如何才能稳步前进。
初二是初中的关键期，不光是要做好学生的学习成绩方面，思想方面也应该要重视。
初二学习好，很有可能考上重点高中，但是不一定。因为，最终是要看初三的升学考试的。但是初二学习好，证明基础较好，机会比较大。
初二是整个初中阶段承上启下的阶段，一定要抓紧时间认真学习，把各科成绩都稳定在前茅，特别是初二下学期还要进行地理生物的会考，需要注意。
对于初二的同学，需要注意几点：
1、合理分配好时间，这样可以提高学习效率。同时，也要讲究学习方法，好的方法会事半功倍。
2、紧跟老师上课步伐，特别是上课，一定要认真听讲，并且做好笔记和作业，不懂的马上问老师。
3、注意劳逸结合，初二阶段课程多，课业重，良好的身体和状态是胜任学习的基础。
4、最好可以和志趣相投的同学结伴成学习小组，可以提高学习效率，还可以增加学习动力。
以上为我多年的带队经验，希望对你有帮助。
初二是一个很关键的时期，初一属于打基础的时期，如果初二可以保持好的成绩，对于初三来说无疑是有很大帮助的，至于能不能考上好的高中还得看初三真实的成绩，学习过程中保持好的学习习惯，相信到了初三考个好的学校是没有问题的。
初二学习好，只能代表孩子进入重点高中的可能性比别人大，但是具体能不能进重点还要看初三的努力程度和综合因素。毕竟人生是充满无线可能性的。一般女孩子稳扎稳打，男孩子到初三是很有后劲儿的，方法对，上成绩快，所以即使你的成绩很优秀，也要时刻有危机意识，不到最后一刻什么都是预见！
如果初一是适应学习的过程，初二是承上启下的重要阶段，除了语数外之外，增加了物理这科逻辑思维很强的科目，很多人学起来会有一定的困难，这时候既要兼顾各科还要重点学习新科目。可以这样讲中考各科60%的知识点都在初二讲解完成，抓住主干基础知识点，尤为重要，孩子把握好这个阶段，恭喜你，在考重点的路上已经迈出了第一步，但仅仅是第一步。
初三是个综合运用的阶段，学习又增加了新的任务-《化学》，化学虽然是理科，但是偏向记忆的东西多一些，被大家称为“理科中的文科”对于不擅长记忆的孩子也是个挑战。原来优秀的基础上，新增加的科目也能很好把握，各科均衡发展，基础知识掌握牢固，又给你增加了砝码，这是考上重点的第二步。
最后，能不能中考交出满意答卷，还要看最后复习模拟阶段的综合运用能力，之前所学的都是分片的零碎知识点，是单一的，初三需要把这些基础知识穿成知识脉络，融会贯通，从而形成一种综合解决问题的能力，这是最后最为关键的一步，走好这一步才是最后的赢家。当然所有的这个过程，内因都是起决定作用的，自己的主观努力和良好的心理素质的培养是必不可少的。百炼成钢，加油吧！
初二学习好，一直坚持下去就一定有希望！
中招考试一般考的基本上都是初三的内容，但是初中二年级是一个节点，这个节点需要好好学习，容易形成两极分化，学习好的就是学习好的，学习一般的这个时候就开始不爱学习了。
不过初中二年级的学习是为初中三年级的学习做铺垫，是需要好好努力学习的。初中二年级的历史，物理还是要好好学习，因为有很多需要中招考试用的！
中学数学，英语，语文，物理，化学，历史都是需要参加中招考试的，所以需要好好努力，任何时候都需要好好努力才有可能会成功，没有一帆风顺的成功，没有一蹴而就的努力，总之一步一步脚印总会走到终点！
您所说的学习好太笼统了，能不能考上好的好的高中，第一是努力学习，第二就是考试的时候有好的发挥
初二成绩好，要考上重点高中，增加了考上重点高中的概率。我是这么想的
初二学习成绩好，有可能考上重点高中。但这也不是绝对的，还要看孩子后面是否继续努力并保持良好的学习状态。
初二是学生初中阶段最重要的节点，有承上启下的作用。如果学习成绩好，基础打得好，知识巩固得靠，肯定能为初三阶段的学习奠定良好的基础，也为解决初三的难点积累了知识和经验，更为初三总复习准备中考节省了许多宝贵时间，从而集中精力复习初中阶段的重点知识内容，并轻松迎接中考，顺利考上自己心仪的重点高中。
但如果学生初三阶段不继续努力学习，一是自身原因，可能是自己的学习方法不能适应初三的学习内容，或是学习不能持之以恒，跟不上初三的学习进度和抓不住重点和难点，从而造成学习任务完不成，知识不能完全掌握。二是外部原因，可能是由于家庭出现问题，比如父母离异或是家庭经济出现问题等。也可能是受到同学影响，比如玩游戏或抽烟熬夜不良习惯。这些都会影响学生的情绪和思想，进而影响学生的学习成绩。还有学生也需要不断改进自己的学习习惯来适应初三阶段的学习，如变被动学习为主动学习，多思考问题，学会归纳总结，到了初三后期总复习就不会走太多弯路浪费不必要的大量时间，并能达到复习的最佳效果，也就有机会考上重点高中。
总之，初二成绩好是好事，只要能够保持好的学习态度，继续努力学习，不断改进学习方法，并适应初三的学习环境，总复习时能抓住和掌握知识的重点和难点，并融会贯通灵活运用，就能考上重点高中!
初二学习好能考上重点高中吗？
首先家长问法就有些片面，考上重点高中，成绩好只能是其中的一部分，只能说它是进入重点高中的必要条件，而不是充分条件，我们不得不说，初二阶段是初中学习非常重要的阶段，它是初中学习期间学生成绩的好坏分水岭，在初中学习中对于学生的两极分化起着决定性作用。但是初二学习好，只能说明学生具备了考上重点高中的能力，但并不能说明一定能够考上重点高中，远远还达不到重点高中的要求，学生还需要更大的努力与勇气去迎接初三学习的挑战，原因如下；
1，我们先看看重点高中的优势:重点高中与普通高中在学习气氛、教师质量、教育设施、学生学习态度、学校管理、社会影响、学生高考升学率等方面存在明显不同，正是由于重点高中具有以上与生俱来的先天性优势，历来是学生与家长最向往的学校，每年中考竞争程度相当激烈，程度甚至比高考还严重，所以我们常说学生能够进入重点高中就基本上等于跨入大学的大门，这就说明了进入重点高中的巨大作用，同时也说明考入重点高中的难度。
2，初二学习成绩好，肯定与学生平时的学习能力，学习方法等方面有关，但是学生到初三阶段还要面临物理，化学等新课程学习，学生此阶段既要搞好复习，又要学习新的课程，可以说此阶段学生学习任务，学习负担相当重，学生要有条不紊的安排自己学习与复习，千万不要在此时落下，否则前面的努力和付出劳动就白费了。
解决办法:希望学生继续保持良好的学习劲头，家长平时要予以积极的鼓励与后勤保障跟得上。学生要按照老师教学进度的要求，进行全系统复习，查漏补缺，力争在中考前扫平学习中遇到的各种问题和存在的障碍。
3，学生个人心态调整。
很多学生平时成绩很好，关键时候考试结果总是不尽人意，很多学生可能一蹶不振，丧失学习信心，不敢面对失败，导致这种现象出现，是与学生平时良好的心态培养有关，临场发挥有关。
解决办法:我们常说“手中有粮，心里不慌”，积极调整个人平时学习心态与紧张的学习情绪，养成良好的学习习惯，打好自己各科基础，恰当安排各项学习计划，全面检查各科存在的问题，随时地总结自己学习情况，及时地总结经验教训，以良好的心态迎接中考。
4，加强体育锻炼，迎接体能测试。现在学校招生，不管是中考还是高考，学校不光要看学生的成绩，还要检测学生体能测试，而且体能测试分值在总分中占的比重越来越大，如果学生体能测试不达标，也会影响学校对学生的录取，更严重的是影响学生整体成绩，重点高中也不愿意去录取体能测试不达标的学生，而且由于重点高中学习程度很高，学习要比一般学校紧张，学生往往由于身体原因而不能坚持继续学习而退学的大有人在，所以说仅凭学生成绩好一定能进入重点高中，说法有些过于有些片面。
解决办法:学生平时要坚持体育锻炼的好习惯，进行要加强初三时期体能测试科目的练习，同时平时要积极地参加学校各种活动，以增强自己身体素质，促进个人全面发展。
5，学生要注意自己在全校同班级之间同学的整体排名情况。
很多学校各年级有很多班，有些学生往往只看到在本班排名，而看不到全年级的排名，这种做法要不得，考试是对每个学生学习程度检查，学生要对自己的学习状况做到心中有数。但是有很多学生和家长往往也是一叶障目，只看到在本班级排名，而看不到全校的本年级的排名，骄傲自满，这样想法对学生发展很不利，要知道强中还有强中手。
解决办法:每次学校大小测试，学生都要重视，注意在全年级的排名，才能做得有的放矢，毕竟重点高中在各初级中学每年录取的人数有限，学生可以参考对比学校往年的录取成绩与人数，做到自己心中有底。
6，成绩的稳定。
有些学生平时学习基础不牢，成绩忽高忽低，很不稳定，这也是影响学生中考成绩地发挥正常原因之一，影响到学生是否有机会进入重点高中学习。
解决办法:我们常说“机会总会留给有准备的人”，学生平时要打好各科基础，这样才能做到考试是心里不慌，我们不管大小考试，都要认真去对待，对自己失败，及时总结教训，认识自己的不足；对于自己弱科，相应地增加学习时间，做到有的放矢；对于自己的成功，不要得意忘形，骄傲自满，是自己学习更上一层楼，同时要使自己各科平衡发展，千万不要发生偏科的现象，否则会产生“木桶效应”。
7，学生要树立自己目标。
有理想，有目标，才有人生的追求，有追求才有前进的动力，所以初中时期制定学习目标很重要，如果一个人没有目标，就像大海中的孤舟在行进中没有方向。所以初中生首先要树立自己目标显得尤为重要，这样才能使自己在今后的学习中有动力和奋发向上的意识，只有具备了学习的意识，才能使自己学习形成可持续前进的动力，从而把学习作为一种长期自觉的行为，所以学习越是积极主动的人，就越能把握人生方向，有效管理自己的学习时间，管理好自己的人生，不断激励自己奋发向上，最终实现自己的人生目标，我们不要给自己今后的人生留下遗憾。
最后我要提醒值得家长们与学生们注意的是，每个初中学生中考机会只有一次，可以说的性质比高考更加重要，因为高考是允许学生复读的，中考是不允许学生复读的。