初中生假期应该补课，因为当前学习竞争激烈，如果不补课就被落下，要坚持初中补，高中补，一直补到考上理想大学为一阶段，考上大学还需更加努力，大学是学生阶段的最后冲刺。人生的帐你可以这样算，安我国当前就业与创业情况看，在校学习除了幼儿园，只要刻苦努力学习二十年，成功就业后就幸福一辈子。个人观点和个人体验。
暑假补课看孩子情况，如果孩子很自律的话，可以不用补，孩子可以做好学习计划，在家完成作业和下学期的预习，再做点相应的练习题就可以了。但如果孩子很贪玩的话，还是给孩子报个补习班好一些，可以让补习班的老师督促孩子进行学习，以免孩子开学跟不上
视情况而定，孩子如果一心只想玩，那你让他去学习是不可能的，如果孩子想要提升自己的成绩是可以的。
本人不主张补课，给孩子一个快乐的假期！但如果孩子自己希望补课我也会同意，但不会安排像上课那样多，假期就是让孩子放松的时候。
看自己喜欢补不补，不可也是看自己的态度。初中也没什么需要补的，在校学好点就好了。如果追求完美满分可以去补补，也可当成是加深影响。
有条件就多学学别的技能，多会一项技能就多开一扇门，未来生活会轻松很多
要补吧，不补怎么跟的上
因人而异。学习过程本身就是在进行自然地分流，有些人会厌学掉队，有些人会拔尖。很正常，谈不上该不该的问题。每个人都有自己的路要走，都要对自己的选择负责。
补课是优化自身学业的一种手段。为了补课而补课，稀里糊涂地去补，或是仅仅是为了寻求心理平衡去补，这都是浪费时间、透支学习耐性的。
要想让补课实现提升学业水平的目的，首先得想明白补课的意义以及对补课有什么具体所求，即，到底补什么？道理想明白了，干起事来才容易达到目标，否则就是自我欺骗。
主要看孩子的主观能动性，这个很重要，根据孩子的成绩和意愿，来决定。
暑假需不需要补课？最重要的是看学生的学习程度，接下来我会分析一下暑假需不需要补课。
对于刚上初一的学生来说，我的建议最好是去补课。其他的科目还好，尤其是数学，小学和初中完全是两个思维。在小学老师一直强调尽可能的用算术法来计算，而到了初中，更多的会强调是用方程来解决问题，并且里面还会有很多的小细节，需要学生来注意。因为我带过刚上初一的学生，他们到了初一以后再做应用题的时候，或者是其他，大体的时候喜欢用算式，并且呢，有时会出现多种可能情况，他们就会一一的把多种可能都列出来，其实到了初一我们完全可以用不等式或者其他的方式就把它表示出来了。虽然六年级的时候会接触到正负数，但是往往只是最表层的，到了初一会更深次层次的来学习正负数及他们的加减乘除的。如果到了初一，你的思维一下子从六年级过渡不过来，那么对以后会埋下很大的隐患。
等于小升初考完以后我建议这些学生可以把英语的音标可以学一下，因为在小学阶段是从来没有讲过音标的，但是到了，初中以后会进行讲音标的，因为把音标学好以后记单词是特别的快。因为在初一阶段的英语，学习的过程中，基本都是小学学过的英语，所以呢就需要周围初一的学生需要多加的扩大词汇量，在扩大词汇的过程中，如果把音标学好的话，那么你很快就把它记下了，这对我们初中整个三年是非常有帮助的。因为英语初二的话，主要学习是语法，到了初三就是词汇量的扩大，如果你初一就把词汇量扩大的话，到了初三就相对来说比较轻松，你可以腾出手来学习其他的。
对于初一升初二的话，这些学生可以根据自己实际情况来定，因为初二上册知识不是很难的，但是我建议这些学生可以先学习一下英语。因为从初二开始英语会大部分进行语法的学习，语法相对来说是英语比较难学的，一个很大的知识点。如果你数学也学的不太好的话，我还是建议先学一下数学的预科，因为初一上册的话它会有几何，因为几何的对于我们大多数的学生是看不来的，就是看到图形时对他没有感觉。也可以去补课班，专门让老师给你上正式的惩处，这一章节，因为初一上册我们刚好学习了整式的加减。而初二上册会学习真实的惩处，如果把这一块学好的话会对初二下册会有很大的帮助，你也可以提前学习一下。
对于初二升初三的学生来说，尤其是数学，那就强烈要求暑假去，不可为什么这样说呢？因为对于人教版的知识来说，初三会进行很重要的几个大的板块的学习，比如说，我们学习的一元二次方程，二次函数和圆，二次函数和语言是中考必考的，并且都是大体的分值占的比较大。并且呢到了初三以后物理也是比较难的，所以我建议物理思维比较差的学生可以进行提前的复习，提前的学习。
总之我们到了初中以后，根本不要去玩，因为我们我们的时间是非常有限的。现在想要上一个好的高中，是很不容易的。现在不吃点苦，以后会有更幸福的生活吗？有些些孩子会觉得等到学校里面会学习的，但是到了初三以后学校的进度是非常的快，他们要进行最后的几轮复习，所以他们会把进度调快，所以说，对于节奏比较慢的学生来说，简直就是一个很大的灾难。所以我们根据自身的情况，做一个笨鸟先飞的准备。
我个人觉得初中生还是不要补课。
因为现在学生压力也蛮大的，特别现在学生很敏感，初中生又是叛逆期很不好管教，就算你给他补课他又能听进去多少？假期了应该可以给孩子适当的放松心情，但是学习也不可以落下，什么暑假作业寒假作业和其他课外的还是要必须完成。
一般是要补的，所谓补可以理解为提前预习。凡事预则立不预则废，从学生个人角度而言，根据自身学习基础情况，所就读学校情况，适当的提前进行一些补习是有益的。当然了现在国家也已多次强调学校要零起点教学，不补习也应能适应学习。