中学生以读网络小说为娱乐方式,对吗?

中学生娱乐方式利弊

娱乐有很多方式,比如说上网,听音乐,手机,写诗,等等。

首先说说上网:随着计算机应用的日益广泛和深入,信息技术的高度发展,网络正在逐步进入人们的生活,许多学校都鼓励学生在信息时代占据有利地位,许多家长给孩子购置电脑,让孩子到网络上学习新知识。而另一方面,却又出现许多学生上网痴迷,接受不良信息,导致一系列问题发生。社会各界议论纷纷。据《互联网与高中生心理发展的》的研究报告显示:高中生在网上交往通常涉及的话题中,36%是娱乐性的聊天,23%是学习电脑技术,12%则为学习的需要,8%是为获悉国内国际形势,而还有的16%是其他问题。网络已经成为一种获取知识的重要来源。全世界各大图书馆的资料大多可以通过网络获得,它不仅快捷而且也省去了大量的额外的花销。网上还有新闻、资料、经济、娱乐、文学等各种信息。在网上,中学生可以看到最新,最快,最权威的新闻,可以学到书本上没有的知识,了解到更广泛的未知信息,也使更多的学生更快、更早、更接近科技前沿。网络创造了一个虚拟的新世界,在这个新世界里,每一名成员可以超越时空的制约,十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题,由于网络交流的“虚拟”性,避免了人们直面交流时的摩擦与伤害,从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域,自由交流,交友。同时现在的中学生以独生子女为多,在家中比较孤独,从心理上说渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力,网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。网络提供了无限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向,也可以得到发展的资源和动力。利用网络就可以学习、研究乃至创新,这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海,这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域,为创造性思维不断地输送养料,一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。因此,“利”可以总结为以下三点:一、开阔了学生视野,二、扩大了交流渠道,三、活跃了思维方式。网络信息的包罗万象对中学生造成“信息污染”。网上各种信息良莠并存,由于缺乏有效的监管,网上色情、反动等负面的信息屡见不鲜。这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期,是非辨别能力、自我控制能力和选择能力都比较弱的中学生来说,难以抵挡不良信息的负面影响。个别网吧经营者更是抓住中学生这一特点,包庇、纵容、支持他们登陆色情、暴力网站,使他们沉迷于网上不能自拔。一些中学生也因此走上偷盗、抢劫、强奸、杀人的犯罪道路。网络成瘾带来心理和躯体疾病报告指出,网络成瘾不仅影响人的心理,还影响人的身体健康,尤其是引起植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使免疫功能降低,引发心血管疾病,胃肠神经官能病,紧张性头疼,焦虑,忧郁等,甚至可能导致死亡。同时,由于玩游戏时全神贯注,身体始终处于一种姿态,眼睛长时间注视显示屏,会导致视力下降,眼睛疼痛、怕光、暗适应能力降低,脖子酸痛,头晕眼花等。同时,沉迷于网络游戏,容易使未成年人减少人际间交流,产生自闭倾向,甚至会患上电脑自闭症。使在校生学习成绩下降目前,在校生因迷恋网络游戏造成学习成绩下降,甚至旷课、逃学的现象日益普遍。因此,“弊”可以总结为以下三点:一、造成信息污染,二、影响健康,三、学习成绩下降。

然后再来说说听音乐。音乐,从古到今,不管在哪一个时代、地方,都以它独特的魅力感染着人们。它以各种形式、效果出现在各种场合、气氛中,影响着人们的情绪和状态,它曾鼓舞多少人走出生命的阴影,也曾让多少人迷失自己。据调查结果发现,仅有3%的学生不喜欢音乐,说明音乐在中学生的心目中有着比较重要的地位。大部分学生会花20%—50%的精力在音乐上,仅有少部分学生会花全部精力在音乐上,这说明学生把握听音乐的时间比较合理。总的说来,音乐在中学生的生活中起着比较积极的作用。流行音乐凭着它对感情的真挚呼唤,对感性生命的生动表现,凭着它的风趣幽默、通俗易唱风靡于中学生中。校园中,随处可见头戴耳机听得如痴如醉的少男少女。青春期使中学生的内心世界和情感变得极为丰富,他们常常把自己的情感投入到吟唱的流行歌曲中,这种情感移入也是中学生喜爱流行音乐的原因之一。同学们纷纷反映,音乐是生活的“调味剂”,它能调剂人的生活,使生活趋于和谐。实践证明,音乐对人的感情、思想、心理和生理都有明显的影响,能使大脑得到良好的刺激,从而使整个神经系统以及内分泌、心血管、消化道等器官的功能得到改善。因此,人们在欣赏音乐时,精神振奋,心情愉快,另外,据某些专家说,音乐还有助于延年益寿。流行歌曲如此深入少男少女的心,自有它的感染力。我们不能否认,大部分流行歌曲音韵谐美,情深意长,又贴近生活,表达的是对个人生活、理想和内心世界的感受。容易引起中学生情感上的共鸣。自然会引起中学生对流行歌曲的迷恋。对流行歌曲而言,其中不乏感情真挚、格调清新的上乘之作。但是,现在的流行乐坛也充斥着一些粗制滥造、庸俗低下、过分凄婉悲怨的音乐,这使某些中学生陷入了低靡的情绪,有的还因为受到歌词的影响,产生颓废心理,最后造成悲剧。所以还是需要中学生具有较高的音乐鉴赏力。好的歌曲能催人奋发向上,使人热情澎湃;格调低下的歌曲,只能使人颓废,影响心理健康。所以我们要选择内容和情调健康的音乐,不要去听颓废无聊、格调低俗的音乐。

最后来说一下手机问题。如今,中学生使用手机的现象越来越普遍了,据有关资料显示,在每个班级中,有57%的中学生拥有手机,一些生产商把中学生视为他们未来庞大的销售市场。中学生使用手机更应该值得关注。中学生使用手机无非就是在学校里,比如到学校发现要交的作业忘带来,那就趁下课时打电话回家,要父母送过来。它非常便利,因为它让你与别人的联系既简单又快捷,你再也不用为了等一个重要电话成天守在家里了。当然,还有些同学把手机带入课堂,将手机调到振动状态,在桌子下面偷偷的玩。有的在宿舍熄灯后用手机发短信。中学生手机的三大用途:收发短信、玩游戏、上网。有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具,而是与一台迷你电脑一样,用来娱乐。有的学生认为,它能方便联络,方便使用,可以通简讯,非常轻便,无论拥有或使用手机的中学生,利用手机短信可以说已经成为手机的主要用途,就算用手机来打电话的学生也以闲聊为主,用来问功课,与家长联系的很少。由于手机进入课堂,也不免会带来一些弊端,很多同学都对短信上瘾,把各式各样的短信发来发去,甚至交头接耳地交流各自收到的有趣信息,自己没有认真学习,也严重地影响到周围的同学,把手机带入课堂会影响到正常的课堂秩序,有些同学甚至把手机带进考场,利用手机短信息作弊,每攫的期中、期末考试都可以发现几起此类的作弊事件,利用手机作弊,让人防不胜防,严重地破坏了考场的纪律。有的住宿生在宿舍熄灯后,玩手机至深夜,造成睡眠不足,导致第二天精神不济,学习效率也大打折扣。所以可总结出利的方面:1.便于联系。2.保持交流。3.拍摄有意义,有价值的东西。4.手机里面的闹钟装置,可以随时使用。5.便于携带。6.用于求助。弊的方面:1.短信聊天,影响休息,耽误学业。2.不良信息,玷污心灵。3.助长学生攀比成风。4.手机为考试作弊提供了条件,养成不正的学风。6.影响校园治安。7.中学生使用手机会妨碍学校的教学秩序。8.不利于健康。




中学生以读网络小说为娱乐方式,我认为是可以的,不过不要太沉迷于其中。

中学生学习任务重,适当的放松对学习也是有帮助的。如果,读网络小说可以使你放松心情,放平心态,就可以做为娱乐方式。

中学生读网络小说要注意,现今这几年,网络小说比较流行,网络小说的作品也良莠不齐,你要注意挑选阅读量高的作品,注重作品的质量,挑选可读性好的作品。

中学生读网络小说还要注意不要沉迷其中,无法自拔。作为学生还是要以学习为主。




没有什么不对,但是应该控制好时间,还有娱乐方式有很多,可以去尝试一下,比如放学后可以运动一下(打球、跑步等),然后回家吃饭、洗澡、做作业,然后剩下时间你就可以看小说了。多看些有用的小说,名著,做事做人,营业策略,心灵鸡汤。网络那种玄幻、都市爱情,这些少看,因为没什么作用




网络小说可以适当读一读,但不可迷恋,否则就是浪费时间,而且一旦沉迷还可能毁掉三观。窃以为,读书还是应该高位入,选择经典名著去读,可以提高品味。




中学生的自控能力还是非常有限的,网络小说不管是已经出版的书,还是手机里的小说,都不好作为娱乐方式。

感兴趣的小说,看起来没完没了,总想着看完这一章就好,但是就是会用同样的话不自觉的重复又重复安慰自己,看小说时间过得飞快,会影响学习时间。就算没看的时候,也影响学习注意力,脑子里会想着小说情节。

我很庆幸我的中学时代没有掉进这个坑里,现在工作后掉坑里也就没有关系了,但是每次开启一部新小说时都是在一段时间工作量比较少的时候,不然影响我睡觉,也影响我工作。




这个要看时间配比。

如果每天的大部分重心,都放在了网络小说上(我知道小说读起来停不下!我是老白了,也是一名作者。),那么问题就比较严重了,这种已经不能称之为娱乐,而是沉迷。因为剧情的发展,小说中的爽点,都会在你停下后时时刻刻去吸引你,导致你在一段时间内,是没办法集中注意力的,有时还会幻想。

当然如果做到时间分布均匀,读网络小说反而是比较好的娱乐方式,他不同于电影,电视等视觉冲击,他的呈现方式完全靠读者本人的想象力,并且在完善一本小说时,大部分作者是绞尽脑汁,斟词酌句,代入个人情感的。这样对读者的词汇积累,文笔表达也是有帮助的。




网络小说的兴起已经有些年头了,因它风格自由,题材不限,再加上语言贴近大众等因素,内容又多以玄幻修真和重生言情居多,得到了许多人尤其是年轻人的喜爱。目前有许许多多的电视剧就是改编自网络小说,像庆余年、将夜等,口碑都还不错。

但作为一名教师,我是不赞成学生以读网络小说为娱乐方式的。原因非常简单:网络小说中的大多数作品都是没有生活基础的,都是虚幻臆想出来的。无论是男频的玄幻修真类描述的男主逆袭成功,或得道飞升或美人拥怀,还是女频的恩恩爱爱霸道总裁爱上我,都只适合学生逃避现实,根本没有任何励志的作用,甚至会改变三观,引发网络小说中毒。

我曾有一个学生,记得他在读高三那年,有一天他给我打电话,说自己网络小说中毒了,问我怎么办?我非常了解他,他之所以迷上看这类小说,无非就是临近高考,心中没底,又因为老师家长期望值很高,导致他产生逃避心理。我有意和他聊起了那些网络小说,他说有些真是太扯了。一个男人,一大堆老婆红粉佳人,一个美女同样也是数不清的男人,他说他的三观毁了。这是他的原话。其实他知道多看这类小说不好,但是他控制不住,一旦学习上有点什么不舒服,就会拿起手机看看小说。

所以说,中学生偶尔看看网络小说我不反对,毕竟优秀作者的优秀作品还是不错的,尤其是想象力很丰富,值得借鉴学习。但是绝对不可以当爱好。一旦痴迷,绝对是弊大于利的。




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