都重要，可以重点突出爱好，但是其他不能拖后腿呀！
小学和初中是九年义务教育，所有学科、所有知识都是一个人一生必须掌握的知识，没有什么重要不重要的，都必须学好，掌握!只有掌握了所有学科，才能基本适应社会。作为小学生，父母和老师应该培养孩子的学习兴趣和好的学习习惯，只要有好的学习习惯，初中成绩提高是早晚的事。
没有哪一个更重要，对孩子来说，都是必须学好的!
语文、数学、音乐（不是英语，别看错了）最重要，因为上帝启迪人类智慧的三把钥匙就是文字、数字、音乐！
在应试教育体制下，任何科目都很重要。没有权轻权重。缺了一科，那就意味着，你会用两门科目的成绩跟人家全科目成绩做横向竞争。这是比较危险的！
如果我说哪一科对以后的学习影响最大，最不好补的话，算是数学。80后上初中才学英语，照样英语也不比现在小学就学的差，语文只要识字，能知道意思就能补，初中也不会考你鹅鹅鹅
哪科都都重要啊，均衡发展的数学牛娃，才是最受欢迎的。
语数最重要！英语次之。语文是一切学科的基础，都要用语言表述。数学是培养逻辑思维等的综合运用。英语只是语法学习与运用。一种语言。不是人人都有机会用英语交流工作。
显然语文最重要。然而所谓说它重要，不是要你去玩命地追求高分，放下别的去特别重视语文。语文必须达到良好的水平，其他功课才有了前进的基础。这是我自己一生的体验，也是我在教育孩子与多年从教经历中的深切体会。
这个问题很容易比较。最重要的是语文，其次是数学，最不重要的是英语。在中国，不会英语也可以生活得很好，绝大多数国人不会英语，就算曾经会，只要不经常用，大多也忘记了。
那要看什么角度了。
1:从理解力的角度上看，那就是语文比较重要。因为数学中的逻辑推导能力，是以理解力为前提的，语文理解能力强，后面的逻辑推理才能顺畅。数学才有学好的基础。
2:从语法的角度来看，语文的语法虽然跟英语的语法不完全一样，但这两者有很多相似之处，触类旁通，语文语法如果学好了，英语语法是很容易学的。而英语是语法为框架，以单词为瓦片所建立的大厦。所以学习好语法又是学好英语的前提。
综上所述，语文特别重要，可以说是重中之中，因为它是学好数学和英语的前提。语文如果不好，你要说其它科非常好。这完全是不可能的。
这是我多年来当数学老师总结的经验。
如果小学基础课程就偏科，孩子到了初高中就比比萨斜塔还斜了，悔之晚矣！
即使是只为了获取高分数，语数英三科中偏废了哪一科也都不可能。
而如果硬要从三科中挑选一科，我希望是语文。
一，语文和我们日常生活关系最为密切，语文知识的积累就来自生活日常，不论出门在家，抬头低头都是语文知识的应用场景，口头表达、书面表达、信息交流、读书工作，方方面面都是吸收和学习的来源和渠道。小学阶段的孩子，正是吸收外界信息最快的时候，假如在这个阶段轻视或忽略了语文学习，过了这个村就没有这个庙了，孩子的成长不可逆，学习也一样，尤其是语文的基础学习。
二，很多人都说数学和英语是提分科目，从某种角度上说，的确是可以在较短时期内快速查缺补漏，但语文不行，语文基础既然和生活密切相关而且不可逆，是从小点点滴滴汇聚而成的，一时半会儿怎么补起来？
三，现在高考改革的方向很明确，从小学新教材的改革就已经充分体现了政策面对语文的态度，小学一年级就开始涉及论语、小初高全面大幅增加文言诗词内容、高考阅读内容的“质”与“量”大幅提升，对学生在这些方面的考查，意在从小培养孩子在语文阅读、理解、积累方面的能力，如果刚开始就偏废，岂不是与大方向背道而驰？！
首先从目前应试教育来讲，语英数三科必须平衡发展，才能考到比较理想的中学，为未来的人生发展打下良好的基础。从重要性分析，三种科目相辅相成:语文是基础，没有很好的语文基础，对数学的理解力，对英语的阅读理解能力、翻译能力都起到重要作用强；数学培养一个人的逻辑思维能力，想象能力及推理能力；英语目前还是世界通用语言，除了可以读原著之外，出国交流目前还真离不开英语。所以语英数还需要全面发展，互相促进！谢谢，欢迎交流互动。