从生活中发现并解决带有趣味的数学问题，逐渐培养爱思考的习惯。由浅入深的学习数学。
首先我要告诉家长，这个问题很严重，非常严重。
对于这个现状，我们要分析产生的原因，主要责任人是：家长和老师，入学前没有引导好，第一个数学老师没有开好头，当然也不排除学习过程的特殊情况。
对于这样的孩子，还是需要家长和家长的引导和关爱。让孩子从抵触到不逆反，到不讨厌到喜欢。整个过程可能很漫长，需要家长和老师坚持不放弃，其中，数学老师的个人魅力起到很关键作用！
提高孩子的兴趣，遇到一个好老师非常重要
第一步纠正心态1、老师、家长先激发孩子的学习兴趣。2、看见孩子的细小进步，及时去发现，去鼓励。不拿孩子跟其他人做比较。可以和自己纵向比较，和以前相比有什么进步。以孩子为主角，客观描述孩子值得赞赏的行为；指出孩子细小的进步，即使再糟糕的情况，也有值得称赞的地方可以通过“纠正前先连接”来鼓励孩子。第二步采取行动1、在薄弱科目在数学上多花时间。课前预习，课后复习。每天坚持预习10，为听课做好准备，听课就不会迷茫。晚上20分钟复习，理清思路，建立知识框架。2、首先做题目是从易到难。从容易的题目开始做，让孩子体会到会做的自信，愿意去做。案例：奥数课上的5分钟计算练习。3、学习趣味化。（1）多和孩子玩数学游戏。提高数学兴趣的同时，还能开拓思维。比方说24点游戏。（2）孩子当“小老师”，给家长讲解题目。家长们，试试看吧！会发生什么呢？
1，学校老师问题2，家长没给予足够的鼓励和支持3，自身没有学习天赋。一般情况都是出现在前两样
关于这个问题，有很多原因当然也有很多方法，在这里我想关注其中的一种方法。
假设孩子是由于成绩长期不理想而没有信心造成上述问题，我建议家长可以尝试联系老师一起步一个“局”让孩子可以连续一段时间多次获得理想成绩，从而建立起来自信心。当然这只是开始，但是我们相信一个好的节点可以开启接下来的良性循环。
您好，我是三年级的熙焜小哥哥，很荣幸回答您的问题。
孩子抵触数学，学不进去，怎么办？其实好办。得先找到原因，再根据具体原因加以调整和补救。
以我自身经验来说，不喜欢数学，学不进去。不外乎是两个主要原因：1、不喜欢上课的数学老师。2、基础知识不过关，落下的知识点太多，导致很多题目不会做，看到数学题就头大，考试一团糟。找不到一丁点学习带来的成就感。
如果是第一个原因，作为家长要及时和孩子探讨对老师不满意不喜欢的地方。其实绝大部分的老师都不会无缘无故专门对哪个孩子特别不好的，所以除了探讨老师的原因，也要和孩子反思自身的问题，孩子要做到尊重老师，至少做到不能在课堂上影响老师上课。家长也要经常和老师多沟通，和老师保持良好的互动交流。
至于第二个原因，有一个非常有效的补救方法，就是实施“降维打击”式的学习。举例，如果孩子像我在读三年级，那么请家教或家长自己给孩子辅导二年级的数学知识点，如果还觉得困难，那就从一年级的知识点重新开始，扎实补上以前欠下的知识点，慢慢跟上，学起来就越来越容易了。会做题，能考高分，自己有成就感，老师也喜欢，所有的问题就能迎刃而解了。
好了我的回答完毕，希望对您有帮助。谢谢！
孩子学数学，一定让他弄明白，他才能喜欢上数学课，才愿意动手计算，不要死记硬背，一定要通过实物对比，让他懂得是怎么算出来结果的。
孩子十分抵触数学，学不进去该怎么办？
很高兴能够和你分享我个人的一些拙见，希望能够对你有所帮助。
首先，我想了解一下您的孩子现在是上学的那个阶段，这其实很关键，每一个阶段都会有不一样的方法去引导孩子。鉴于我目前还不是很清楚您孩子的状况，所以我就把各阶段都简单的跟你探讨一下：
小学阶段
我个人认为这一阶段是非常非常的关键，小孩为什么会在这阶段抵触数学呢，大多数原因是觉得枯燥乏味，不能引起他们的兴趣。这个时候就要想办法正确引导他们的注意力，比如说您可以多做一些互动，把一些数学问题融入到有趣的故事或游戏中，这样就可以激发他们的主观能动性，久而久之他们就会由被动学习转换为主动学习，接下来您就不用发愁了。
2.初中阶段
这一时期的孩子，为什么会有抵触情绪，我认为不是他们真的对数学不感兴趣，大多数原因是他们没有找到适合自己学习的方法，学校老师的教学方式是针对所有学生的通用方式，但这并不一定适合自己的孩子，孩子久而久之就会觉得数学难、枯燥，进而产生抵触。那么这个时候家长就要多观察孩子的真实感受，帮助他找到适合自己的方法，比如让他上针对性强一点的补习班，或者陪他一起上网课，但切记在整个过程您一定要有耐心，不要去批评或训斥您的孩子，多一些鼓励，我相信一定会好起来的。
3.高中及以后
到了这个阶段，孩子对某一学科抵触，其中一个最主要的原因是相关学科的基础薄弱，长期的挫败感导致孩子偏科严重，慢慢产生抵触情绪。所以问题的关键还在在于帮孩子打基础，这就需要多花一些课外的时间去弥补，一般孩子的自控自律性都不是很强，因此就需要家长在这个过程中扮演一个督促监管的角色，同样的在整个过程中一定要有耐心，不要去批评或训斥您的孩子，多一些鼓励，我相信一定会好起来的。
以上就是我个人的一些看法，如有有帮助到你，记得帮我点个赞哦。
去找关于数学相关的东西往回折返引导，比如:观看最强大脑，中国神舟火箭，中国原子弹，淘宝大数据。总之让他知道无数学，就无科技，无未来。
兴趣的培养很重要，推荐您给孩子读一些培养数学兴趣的书，如《爱克斯探长》《奇妙的数学王国》，故事中含着有趣的数学知识，我孩子很爱看，从恐惧数学到喜欢上数学学，现在各科里数学成绩最好[大笑]
大家好！很高兴能回答这个问题，也顺祝各位孩子学业有成，茁壮健康地成长！
孩子是家庭的未来也是祖国的栋梁，因此孩子的学习成绩好否？就是非常地关键更是家长朋友非常关心地问题，那么一个孩子非常抵触数学，学不进去又该怎么办呢？我想以下3点干货大家要认真地思考一下。
1.数学枯燥无味单调
首先之所以孩子会抵触数学，学不进去也就是我们常说的偏科特别严重，我个人认为这些孩子就是觉得数学单调无味，在他们的眼里就是几个简单地阿拉伯数字，也不像语文课那样有生动活泼有趣，更没有惊险的童话故事和动听传奇的小说，所以说他们就是对数学没有什么好感和兴趣，甚至还会认为学不学好也就无所谓了！
2.多想办法认识数学
出了问题都要想尽一切办法去解决，总不能放任自由和不管不问吧！何况还是孩子的学习成绩呢？其实在我们的生活当中，到处都有数学的影子和算法，所以我们的家长朋友一定要充分利用这个机会，让自己孩子重新认识数学这门课程，我们可以带着孩子去超市买东西，叫他们算一下这些好吃的一共花了多少钱？如果算对了的话就可以买，反之的话就是没戏没有希望了！
还可以带着自己的孩子去摆地摊，叫他当一回小老板做回财务经理，我想如果他的数学不行的话，那么肯定不会算钱算账，因此他幼小的心灵就会受到打击，也就自然而然地感到要学好数学的重要性和紧迫性，这一点方法我是经过自己实操过来的，因为我女儿以前对数学也是不感兴趣，每次考试都是不及格大大地拖了班上的后腿，后来经过了我这样的训练和指导以后，现在她的数学成绩都是名列前茅，话多无益大家还是赶快去试一试吧！
3.让孩子喜欢上数学
只要自己的头脑不生锈，我想方法路子总比困难多，一个孩子不喜欢数学肯定是有原因的，当然父母也不能撇得一干二净和不闻不问，只要我们多想点办法多动脑子，那么自己的孩子肯定会喜欢上数学的，一定要让他们重新认识学好数学的重要性，一定要让他们在枯燥无味的算式当中找到乐趣和快乐，所以说孩子能否学好数学？和各位家长朋友的努力都是密不可分的，加油加油奥利给！
以上3点就是我个人的分析结果和应对措施，当然仁者见仁智者见智，也许你们还有更好的办法，希望我的回答能帮助到大家，我们下次不见不散！