先去搬一个月砖，然后自己就懂了。
Hello，你好，我叫江涛，是一名大学二年级的在校学生，因为我也是刚从高中过来的，所以对你这个问题特别有感触，接下来我想送给你一段话，也是当初我的班主任对我说的，强者都是含泪奔跑的人，十年前你是谁？一年前你是谁？甚至昨天你是谁，都不重要，重要的是今天你是谁？以及明天你将成为谁？人生晚吃苦，不如早吃苦，人生是很累的，你现在不累，以后就会更累，人生是很苦的，你现在不苦，以后就会更苦。
万物相生相克，无下则无上，无低则无高，无苦则无甜，唯累过，方得闲，唯苦过，方知甜，趁着年轻大胆的走出去，去迎接风霜雨雪的洗礼，练就一颗忍耐，豁达，睿智的心，幸福才会来，你就已经挽救了你自己。
最后希望我的回答对你有所帮助，然后也祝你考试能够取得自己满意的成绩。
没事，沒读过高中的人也有很多，不也是一样话得不错吗？只要你不去和其他人比较就好了！
你现在才高中，从你的问题里面得知你有些许不快乐，你要找到你不快乐的原因，高中虽然是学习的时期，但是你的心情很重要。交不到交心的朋友很正常，但是和别人的交流是必要的，这样可以缓解你的压力。高中路还很长，你以后学不下去的时刻会有很多，想象自己未来高考的自信，想象着自己美好的未来，抹抹泪，拿起书桌上的笔，继续奋斗下去吧！
用亲身经历告诉你
我是高中毕业就不读了去社会上闯荡拼搏十年有很多好的机遇因为没有文化失之交臂
现在每天为生活四处奔波很累
相比我的同学大学博士毕业直接被单位照走七十万安家费送一套房子一辆车年薪五十万
知识真的可以改变命运。
等你以后在社会上当苦力的时候再来提问！
作为一个大三的学生，回首高中生活，学不进去也是常有的事，但怎么办呢？我有这几个方法：
1、给自己找一些理想的大学，或者是买一些大学的明信片，看看高校的校训，想象自己考上了大学的样子，用目标来激励自己。
2、如果有条件，和已经考上大学的学姐学长聊聊天，了解大学的生活，以此来激励自己。
3、为自己找一个座右铭，贴在课桌上，随时都可以看见，当时我在课桌上贴的是：天气正好，下地干活！
4、想一想爸爸妈妈，他们也会有老去的那一天，当他们老了，问一问自己能否有能力去照顾他们，这样我想也就有学习的动力了。
5、最后，我想说的是：珍惜高中三年，这是你人生的转折点，挺过去了，你会超越大部分的同龄人！迎接你的也是前程似锦。但是如果没有好好把握这三年，你浪费的将是你人生中最宝贵的三年，虽然倒不至于给人生判死刑，但毫无疑问，你今后的路将会难走得多！
为自己学习！为父母学习！为社会学习！
一、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝。坚持午睡。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑与课本交流。三、坚持体育锻炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？四、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。六、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书
学不进去是喜欢玩吗还是别的原因？建议你用抽丝剥茧的方式，给自己内心做分析，想明白了，最后就个选择问题，是学还是不学。
这是我的真实经历，我是专科毕业，开始觉得没什么，年轻，在小城市工作，一开始觉得工资还可以，但是随着年龄的增长你会发现钱是非常重要的，你需要很高的学历，才能，才可以获得更高的工资，如果你想考公务员之类的学历低了根本不可能，学历对你的未来非常重要，现在感觉不出来，进入社会才知道，学历低会有多后悔，除非你家有矿，否则只能好好学习。
记住只有你优秀才可以获得更多。不要相信心灵鸡汤，只有努力学习才是王道
千万不要让自己后悔
学不进去就不要学嘛，可以啃老，继承家产，如果不富裕就种个地，打个工，社会上各种人都需要的，就看你想成为哪种人。
1、建议去工地工作3个月以上，再回来学习；
2、找个动力，比如喜欢个学习好的美女同学，哈哈；
3、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
4、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
5、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
6、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。