谢谢您的邀请。我认为从古时候的孟母三迁就可以看出环境对孩子潜移默化的熏陶有多重要，孩子在哪个地方上小学确实很重要。一个学风校风都很好的学校，里面的小学生的各方面习惯肯定也会比较好，甚至安全事故也会少一些。
孩子上小学真得挑，确实重要！
虽然国家提出要高度重视农村义务教育，努力让每个孩子享受公平且有质量的教育资源，那也仅是努力实现这一愿望，要实现这一愿望还需要较长时间。目前，很多小学其实谈不上真正的素质教育，他们学校的各项基础设备完善，但匮乏专业老师，尤其是音体美专业的老师，在教育资源上没有获得足够的公平。而更为发达城市的小学，他们教学设备优良，不仅配备高学历的专业老师，甚至开设了更为广泛的兴趣班级，让孩子跑在前面。所以，孩子上学得挑校风优良，管理创新，师资雄厚的学校！能更好的享受更优良的教育资源，真正做到全面发展。让孩子赢在起跑线上！
谢谢邀请
个人觉得并不是很重要。如果家庭条件特别好，可以选择特别昂贵的学校，因为孩子那里可能接触到许许多多新鲜的东西，教学设施什么的都比较先进。如果家庭条件不是特别好，那么就近上学吧。接送孩子比较方便，孩子不用去托管。普通的小学教学条件基本上都一样，关键是培养孩子的学习习惯、学习态度、世界观等等，家长在其中也有重要的作用。小学阶段，一定要重视孩子的阅读。
我觉得是很重要，孟母三迁就是这个道理啊……环境真的很影响孩子的学习。在好的学校各种教学设施和资源对小孩子的教育都是有很好的帮助。开拓眼界是很好的学习方式……很多知识是在书本上学不来的。但也不排除那种在哪里学习念书都是很拔尖的学生。我表哥就是这样，先是在老家学习，后面我姑父又把他弄到上海去念了，等高中又回来了，在哪里他都十分受老师喜欢！小孩子还是要有好的教育环境啊
明显很重要，小学阶段，知识很简单，所以只看成绩的话，似乎哪里都差不多，但是长远来看，小学阶段，除了学习一些简单的知识，还需要掌握其他很多东西，比如学习习惯，学习态度，思维习惯，人际关系处理等等，这些隐形的东西看不到，但是对孩子的长远发展其实是最重要的，而这些素质的培养，靠的就是小学老师和小学环境的潜移默化！有人说，小学阶段的成绩看不出什么，其实你说的对，小学成绩并不代表太多东西，中等偏上即可，但是好的小学，会让孩子受益终生。一句话，小学需要选择！
不会的。我们这儿属于豫东南乡村，小学离我们村不远，老师差不多是以前民师转正的，可是教出了一个博士后，三个研究生和十几个大学生，而且只是我一个村庄的，其他村的就不说了。起点并不是很重要，关键是要遇到一个负责仁、有爱心的老师引导和教育。而且这些学有所成的人都是自觉学习的，父母不识字或识字不多，更别提辅导。现在好多父母都花尽心思让孩子上重点小学或名校，有这个必要么？当然，你有这个条件或就近入学，排除在外呵。