这个问题可以反向思考，为什么有些孩子爱背书？
喜欢做一件事情，一定是因为他从中体会到了快乐、成就感、美好等感觉。那么爱背书的孩子可能体会到的是:
1.记忆能力好，背书快，有成就感。有可能是天生记忆好，有可能是有适合自己的记忆方法。
2.理解能力好，背书时能够从中文章的美好。这是大部分孩子比较难的。
那么不爱背书的孩子也可以从这两方面入手。
1.教孩子记忆方法。背书有很多方法，这里教大家一个快速且长久的方法。
一次读一句，并每句中摘取两个关键词，写在纸上。看着关键词背好了一句，再去背下一句。背完一小段后再整体背诵一下这段。继续这样一小段一小段地背，直到全部背完。
2.理解能力的培养是需要日积月累的，得慢慢来。
这里提供一个小技巧:家长可以引导孩子根据文章去联想画面，训练他的理解和领悟能力。
我女儿二年级刚上小学的时候就特别的不爱读课外书，识字量就没有同龄的孩子认识的多，后来老师告诉我们方法，刚开始每天让他读一个自然段，慢慢的读一页，一点点的增加，不能强迫，要让他自己慢慢养成习惯，一点点就成为了习惯，几乎每天都会读上几个小故事
这个问题值得思考！
为什么孩子不爱背书？首先孩子到了学龄期，作为家长应该给孩子创造一个良好的氛围，如果孩子打一开始就不愿意看书背书，家长们就应该以身作则，养成每天读书看报这样的好习惯，带着孩子在书的海洋里遨游，发现其中的乐趣，找孩子感兴趣的书籍来读，培养兴趣是关键。
分解任务，一步一步完成背诵，让娃从思想上觉得容易啊。
一，一篇课文，如果比较短，我们就先读，让娃先读两遍，在课堂上已经学过，读两遍七七八八六七能复述下来。
娃一看能复述，觉得不难。再鼓励他，再读一遍背的更好，他就再读一遍，背的时候用手机录下来。背完告诉他进步了几处，他自己还有点成就感。
继续鼓励他，再读一遍背的更熟。如此反复，一般背个三五遍就能不错了。
二，长课文，一段一段的背，最后读两遍串起来。我们是读一段背一段，读一遍就背过。最后再通读一遍，能背个差不多，再读一遍，基本能背下来。
直接告诉娃背下来，他会说“我背不过，我真背不过”。磨叽半天还没开始读，憋的他妈一肚子火，最后就演变成读，很快就背过了。
作为曾经年年三好学生优秀团干部，分数常年年段第一的学霸，以及“别人家的孩子”，从小到大跟我玩在一起的那些同学，自然也都是年段里面数一数二的学生。
可以很负责任的跟大家说，就算是学习非常好，背书背的也非常好的学生，并没有哪个学生是喜欢背书的。而且越是学习成绩好的同学，可能越反感背书。反倒是成绩中游的学生，有可能会比较喜欢背书。
但凡是老师布置背诵任务，我们这帮学习成绩好的同学，没有一个不是在心里面骂这个老师10万遍的。
但是，作为成绩好的学生，我们仍然会按照老师的要求把背诵任务完成。原因很简单，完成学习任务完成老师布置的任务是我们作为学生的习惯。
优秀的军人习惯于服从上级的命令，优秀的学生习惯于服从老师的任务。
但是，服从不代表就喜欢服从，也不代表我们认同背诵这种方式。学习成绩好，读书轻松的同学智商，上面多多少少还算是出类拔萃的。我们这类同学普遍还是认为背书是一种非常死板的方法。
我们认为高效优质的学习方法应当是：学以致用的，有所实践的。而不是，机械式的死记硬背。
就算是需要死记硬背的语文和英语这种类型的科目，我们也仍然非常重视自己举一反三的能力，而不是拘泥于课本。
因此，回到正题，孩子不喜欢背书怎么办？
背书他就是老师布置的口头作业，作业就是学生应当完成的任务，不管内心喜欢还是不喜欢，因为它是任务就必须要完成。完成作业，完成老师布置的任务，应当成为一种学习的习惯，不以个人的喜好为转移。
这就好像孩子以后要进入社会，每天要完成公司布置的任务一样，不管你喜不喜欢，因为那是工作，你就必须要完成。你喜欢做的事情，可以在工作之余去做。
作为学生学校布置的作业和任务，不管你喜不喜欢你都必须要先完成，因为这是你作为学生的本分，你喜欢做的事情，可以等到作业做完以后，用课余的时间去做。
学校布置的任务，你完成的越迅速越高效越认真，那么你课余时间就越充分，你就越有机会去做自己喜欢的事情。
我以前完成作业的速度还是比较快的，所以每天玩的时间都比别人多，我的兴趣爱好可丰富了，以前踢过足球，打过篮球，打过羽毛球，打过乒乓球，下过围棋，下过象棋，下过军棋，玩过航模，获得过一等奖。拼装过四驱车，有时候还会溜到健身房里面耍一耍健身器材，或者跑到工厂的阅览室里面读上一两个小时的杂志。
如果我读书不好，效率不高，那么这些我喜欢做的事情就没有机会完成了。
咱们大家都是从孩子时代过来的，小孩子那时候不爱背书，看到书就头疼，那些文字就有如昼，一般我们也是感受过的，所以这个需要细心的教导和慢慢的引导，让他知道只有读书才有未来。让他明白读书是他现在所必须完成的任务，向每个人都有每个阶段所要做的事情，那自己的行动证明让他去体验生活，慢慢的感化教育他，而不是逼迫他去做自己不喜欢的事，否则的话会适得其反。
你好，这里是@杨梅悦读，为你带来“孩子不爱背书怎么办？”的回答。
孩子不爱背书，可以从兴趣出发。
背书对于孩子而言大都都是枯燥无味的，提高兴趣最简单的办法是采取奖励机制。还记得身边发生过这样的事情，改版后，五年级的孩子需要背诵梁启超的《少年中国说》，这篇文章孩子不认识的字太多了，拗口又长，他们老师采用了奖励机制，最先背出来的前几名奖励零食。有了零食的奖励，班上的学生时不时就拿出来背，还互相比较谁背得快，不到一周，成果斐然。
除了奖励机制，主动的兴趣也可以帮助孩子背书。孩子不背书可能是内容不上口，这时可以通过诗歌朗诵，吟唱诗歌的办法来提高孩子主动兴趣。《经典咏流传》的一首《苔》，让多少人背下了这首沉寂百年的古诗。让孩子在背书中找到兴趣也可以有效帮助孩子背书。
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