1要了解孩子发脾气的原因，然后和孩子沟通、引导
2在孩子慢慢”平静“下来以后，要表扬孩子做的真棒，并找些玩具什么给孩子玩，或带孩子出去散心，让孩子忘记刚才的不愉快;
3、平时多和孩子亲近，比如抱他、和他一起玩耍，多了解孩子。
小孩子脾气倔，你一定因此而十分生气。
此时以我多年的经验。你可以先坐下来，回顾一下在孩子成长这几年对孩子最重要的陪伴角色是谁？看一看他的性格特点。
孩子是我们的一面镜子，从小成长中，陪孩子时间最长的那个人对孩子最重要的那个人。孩子从他身上学到的东西一定是最多的。不论是好的，还是不好的。
这里如果孩子是你自己带的话，那一定要想想自己在工作生活交流中有多么倔强。想想最近几次在孩子面前表现出来的自己的倔强。
那么其实接下来问题解决也理论上比较简单：那就是以后注意在孩子面前不要太倔强。尽量多待多考虑一下旁边人的想法，更温柔的去解决碰到的问题。其实对自己而言，倔强本身并不解决问题，而只能处树立起更多的对手。
如果经过一段时间的自我修炼，在孩子面前表现的不那么倔强的话，在这个时候再去引导孩子想更良好的方向去发展。那么一定会起到更好的效果。
布置一些难度越来越逐渐提高的任务，让孩子逐个去完成，磨练他的意志，耐心和思考能力
江山易改本性难移，如果是先天性格，就比较难根正，要潜移默化，是一个长期的心理辅导过程。
不少的父母总是抱怨，孩子原来很乖巧听话，可是到了2岁半左右突然变了，总是莫名其妙地与大人作对，对父母的要求动不动就说“不，就不”来反抗，还喜欢到处的惹是生非，越来越难管教。这种现象，表明了心理学上所谓的“第一反抗期”已到来，这时的孩子开始认识到自我的存在，独立自主的意识迅速萌生和显露。这是儿童身心发展的转折，是符合心理发展规律的正常现象。如果父母能了解孩子这一阶段的心理变化并及时采取相应的变通措施，既可以保护孩子刚刚萌发的独立意识，又能使孩子愉快的接受父母的意见。
那什么是反抗期？
指宝宝所有的想法都围绕“我要”进行，很多时候，宝宝的诉求，在大人看来是不能允许的，不管你怎样阻止，宝宝都听不进去，非要坚持。这就是我们常说的，这孩子怎么脾气这么犟呢。
可能很多家长不清楚，2—4周岁这个阶段，是幼儿进入第一反抗期的特殊阶段。
其实，宝宝的行为并不难理解，因为这么大的宝宝已经具备一定的基本行为能力，如可以自由跑动，可以抓、握、拿各种东西，也有了自己的想法，也能简单表达自己的想法。但问题也就随之而来，宝宝缺乏安全意识，常给你“惹祸”，而且孩子还有绝招，会用哭闹来表达他对大人的不满。结果呢，常常是好几个大人都拗不过一个小不点。
每个宝宝都是不同的个体，所以性格方面也有很大的出入，当然有一部分的宝宝是会比较倔，甚至从小就有些叛逆，你越是叫他不要这样，他越是要这么去做，甚至是撞到南墙也不回头的性格。当然，这些大多都是有一定原因的，比如他们正在生气的时候，就偏偏反着做；或者比较没有安全感，为了引起你的注意，而做一些不让你开心的事等等。
所以，这就需要我们先分析宝宝做出这种事情是出于那种动机，或者说那种环境下，根据当时的情况选择不同的策略。比如宝宝生气的时候，然后你不让他做什么他做什么，举个例子，生气时候你让他别跑太快，他偏不停然后摔倒了，这个时候先确定他情况，如果不严重，最好冷处理，然后告诉他生气的时候，最重要是学会控制自己情绪。其实这主要还是需要我们爸爸妈妈们多一点耐心去引导，当然还有可能就是没等到你引导，他已经受到惩罚了，但是谁家孩子没受过伤呢，这个时候就需要我们及时出现，给予关心，然后在进行说教，此刻是最有效的。
当然，很多时候，认为应对的方法，光用说教的方式是行不通的。
因为宝宝此时恰处于单向思维发展阶段，单向思维和单行道一样，只能顺着一个方向开车。家长可以试想一下，宝宝打定主意的事，哪能是通过“劝”能让他（她）回头。再说，这么大的宝宝理解能力还很弱，你用大人语言去说教，宝宝一是听不懂，二是听不进去，所以你就不要白费口舌了。
下面，钦妈教大家几招来应对吧！
第一招：大声说不。
只要宝宝的要求是无理的，坚决不能同意，不管宝宝怎么倔强，你都要反复说不，看谁坚持到最后。这有点较劲的意味，宝宝坚持半天，一看你就是不允许，人家也会换招数。
第二招：任你哭闹。
这就是宝宝在第一招失效后用的必杀技哟，有时会打着滚哭，或者摔玩具，或者拿着小拳头捶打你，你就是不回应他（她）。宝宝哭啊闹啊，你千万别心软哟，哪怕他哭哑了嗓子，你不能安慰。宝宝很聪明的，当他看到你不理他时，哭累了，要么睡着了，要么干脆当啥事没有一样去自己玩儿了。有的宝宝还特别坚持，过一阵子又来闹，你故伎重演就行了，最后宝宝会长经验，只好放弃了抗战。
第三招：注意转移法
。这么大的宝宝像只跟屁虫，就怕你远离他（她），当他无休止地哭闹时，你可以坚定地说，妈妈要去外面玩喽，你假装要出去的样子，穿衣服，换鞋子，打开客厅门，你慢慢做这些动作时，偷眼瞧，小东西开始着急了，哭声也弱了。你这时再问他，跟妈妈玩儿去吗？如果去，停止哭，妈妈就带你走。小家伙也很快就停止哭泣，然后乖乖跟着你走了。
第四招：选择法。
这其实也是注意力转移的一种形式，只是单独拿出来了，容易让家长灵活使用。当宝宝固执地坚持原来的想法时，你可以用几种玩具或好吃的东西，让宝宝选择其中一个。大声告诉宝宝，停止哭，来选择吧，不然一个也没有喽。宝宝注意力很快就放在观察、比较和选择上面，刚才还固执地坚持一下子就没影了。
第五招：巧妙利用孩子的“小心理”化解孩子的反抗情绪
对于孩子来说，有时候做事情不成功，就会耍性子，又哭又叫的，让家长很心烦。比如孩子给小娃娃穿衣服，怎样穿都穿不好，这时家长过来想帮忙，孩子拼命反抗，就是非要自己穿。这时候父母应该顺着孩子的心理，告诉孩子自己也穿不上啊，父母可以假装穿不上，孩子一看心理就会转变，这时父母接着说，那我们一起穿试试好吧？孩子的反抗就消失了。
以上几招，如果你感觉还不够用，不妨动动脑筋，想想办法，自己总结几招吧。钦妈提示：对于脾气很倔的孩子，其实我们很难一下子改变他们的性格，或者说我们没有必要把他完全改变成另外一个模样，只是我们要注意让他学会控制自己情绪，学会冷静思考，然后作出决定就好了。千万不要觉得倔是一个不好的事情，其实都是双面性的，也许这种倔控制好了，长大就是一种执着，坚毅的性格。
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
小学生非常固执，这需要我们耐心的指导。
首先，尊重孩子。不听话，如果孩子的要求经常不被允许，总是说“不”、“不”和“不”，孩子会因为缺乏尊重而情绪不稳定，会故意反对我们和不服从。对于这个问题，你应该了解孩子的成长特点，而不是因为孩子不听话就感到烦躁，要知道你的情绪会反过来影响孩子的情绪。我希望你能注意你和孩子交流的方式和你的情绪。尊重孩子，注意倾听他们的意见，并在事情发生时与他们讨论，这样她会感到受到平等对待和尊重。和孩子讲道理时，应该注意不要说教：“我没有早告诉你”和“你应该这样”。你也可以用故事、寓言和你经历过的事情来指导他们，这更容易理解。
第二，我们应该和我们的孩子多交流，问：“今天学校发生了什么有趣的事情，请给我分享”和“你最近有没有遇到什么困难，我能帮你什么？”
第三，给孩子一定程度的自主权。例如，让孩子们管理他们自己的时间，制定一个每天的时间表。当事情发生时，多和你的孩子讨论，考虑你孩子的感受，使用不太命令式的语气，比如“你必须”和“你知道什么”。
总之，我们应该以身作则，要求我们的孩子满足一定的要求。同时，我们应该首先做我们说的和做的。同时，我们应该更加尊重我们的孩子，耐心地征求他们的意见。慢慢地，他会听你的建议。
小孩子脾气犟肯定是有原因的，所以一定要了解清楚后再做评论。
首先，要学会心平气和地对待孩子。在生活中我们会经常看到这样一种景象，凡是孩子不听家长的话，家长就会不管三七二十一先打骂孩子一顿，根本就做不到以平和的态度对待孩子。
其次，学会和孩子沟通。孩子的内心世界很简单，只要我们学会跟孩子沟通，走进他们的内心世界，那么剩下的棘手的问题都能找到解决的办法。
最后，给予孩子多一些关爱。孩子的健康成长离不开家长的陪伴，所以家长们一定要多抽空陪陪孩子们，这样你才能知道孩子的所思所想。
总之，遇到问题绝对不能直接打骂孩子，一定要把事情了解清楚后再对孩子进行教育。
大家好，我是将帅思维，非常高兴回答你的问题。
小学的孩子脾气已经特别犟了，这是一种不太好的孩子性格，那么家长在教育方面就带来了不少的难度。家长应该反思一下，是什么原因导致孩子形成这样的性格？家长应该总结经验教训，查找原因。以下我谈谈自己的想法：
一，小学的孩子脾气犟，与父母小时候过于溺爱孩子有一定的关系。凡事都顺着孩子的心情来，就造就现在的孩子脾气犟。因为孩子心智不成熟，他以为只要他一犟，父母对他就没办法了。那么首先父母就要调整以往对待孩子的态度，不能由着孩子性子来。让孩子知道再犟这招没用了。
二，其实犟脾气的孩子心灵是比较脆弱的，只不过孩子不愿意接受某件事情是因为对自己的信心不足的表现。那么这时家长不能过于严厉的批评，应该重视孩子的心理活动情况。最好是能够和孩子成为朋友，让孩子相信你会帮助他，让他慢慢接受你给予他的建议和帮助。
三，和孩子打牢良好的关系以后，要一步一步潜移默化的告诉孩子：犟脾气是不好的。那么孩子知道这样的脾气在生活中、学习中是行不通的。慢慢孩子就在家长的帮助下改过来，同时家长要给予更多关爱和肯定支持，让孩子的内心逐步强大起来，才能让孩子面对现实的生活和学习。
最后，总之家长的行为对孩子的影响是最大的。希望我的回答能够帮助到你。
通过看书和受挫进行自我纠正
以柔克刚！
小学的孩子应该是指小学生，脾气特别犟的学生要怎么教育呢？我认为应该从三个方面入手。
一、了解掌握这类犟脾气学生性格形成的原因。
好对症下药，找到解决办法。这一方面要主动、积极、热情接触这样的孩子，争取成为他的好朋友，在慢慢的接触中，逐渐取得他的信任。跟他谈心。了解一些他内心对学习生活的想法，对老师的看法，对同学的看法，对爸爸妈妈及其他家人的看法。另一方面要积极跟家长沟通，如果条件允许，最好是上门家访。首先避开孩子家访，从他的爸爸妈妈和其他家庭成员那里。全面了解孩子的生活、学习情况。从而掌握孩子的家庭教育情况。结合孩子的内心独白。分析掌握孩子犟脾气的形成原因。以往的经验。一般来讲，有犟脾气的孩子，家庭的生长环境一般是两个极端。一种是家长对其放任型的，对孩子的生活学习不管不问，一种是管的太严。该管的、不该管的都要管，孩子没有一点自主空间。这样的孩子内心不是缺少爱就是缺少理解，久而久之形成了自闭式的性格，犟脾气就是这种性格的表现之一。
二、作为教育者。教师应主动去关爱这类学生。
在了解掌握了这类学生的性格成因以后，一方面，教师应主动去关爱这类学生。不仅从学习上，更应该从生活上去关心他。让他从心里真正接纳你，让他从心里感受到你的关爱。另一方面，教师应做做家长的工作。让家长拿出必要的时间和精力来关心孩子，或者改变教育方法，重新培养建立亲子感情。
三、教师可以在学校的课內外活动中，让这类学生跟其他的同学一起配合完成学习任务。
培养这些学生跟同学的相处之道。培养他们的交往自信。从而打开他内心的心扉。这样他就可以慢慢改善自闭的性格。从而改善他的脾气。
总之，先了解掌握犟脾气形成的原因。然后老师和家长一起努力给这样学生更多的关爱，必要时家长要重新建立亲子感情。最后积极创造机会。改善这样的孩子跟同学间的交往关系，建立交往自信，如些慢慢打开他的心扉。从而改善他的犟脾气。
希望我的回答能对你有所帮助。
孩子脾气倔肯定有家庭环境因素，首先要了解孩子家庭，设身处地为孩子想想，也许他自尊心太强，也许怕家长责备，不能一直和孩子对抗。应该询问孩子的真实想法，如果明明知道他错了，他还不承认。不妨先冷处理，放下几个小时，然后找他谈。小孩一般激励鼓励表扬为主，不要责骂体罚孩子，要和孩子交朋友就要用心去交！千万不可伤害幼小心灵！！！前阶段看到有个家长就把孩子打死了，因为孩子有错，也许他认为他没错，脾气倔起来造成了不可挽回的后果！！！希望大家心平气和教育，脾气倔不听话的孩子慢慢改正他的缺点错误！先用心和孩子交朋友！！！