你好，首先做下自我介绍，我是两个孩子的妈妈，儿子今年7岁，女儿5个月。
我认为孩子叛逆了，是因为他具有了自我成长所带来的思维认知和行为选择的能力。这些认知和行为有时却被家长不解或不认可，有时甚至被强行打压或是一棍子打死。这样就造成了孩子在面对家长的时候带有逆反心理，情况严重了会什么事情上都跟你唱反调。这就是有些家长越打孩子越教不好的原因。
其实孩子叛逆了，我们做家长的要反思了，我们到底真正的理解孩子了吗？我们平常跟孩子互动交流的多吗？
面对孩子的叛逆我有切身的体会，先举两个我儿子的例子吧。
今年夏天我给儿子从网上买了一双很酷的凉鞋，是蜘蛛侠图案的包头凉鞋。当时我以为儿子肯定会很喜欢这双凉鞋的，因为他很喜欢他的那套蜘蛛侠的衣服，而且平时就喜欢奥特曼，蜘蛛侠，汽车人这些动画片。
收到鞋子后，我很兴奋的拿给他，说：“妈妈给你买了双凉鞋你一定很喜欢。”儿子看到了凉鞋并没有我所期待的兴奋劲，看起来有点失望。显然并不是他喜欢的款式。我问儿子：“你不喜欢吗？你不是很喜欢蜘蛛侠的吗？怎么看起来并不高兴啊？”儿子说：“妈妈我是喜欢蜘蛛侠，但是我喜欢的凉鞋不是这样的，是那种前面露脚的凉鞋。我们学校的同学都是那种前面露脚的凉鞋。”
我告诉他这双凉鞋是多么酷，穿起来很帅，而且还能保护脚趾不受伤害。可是尽管我怎么劝说，这小子就是听不进去，我甚至采用威逼利诱的办法也没能让他快乐的接受这双凉鞋。虽然能逼着他穿上这双鞋子，可是他这一整天都会闷闷不乐。他宁愿穿着运动鞋捂着脚，也不愿接受这双凉鞋。
孩子的奶奶看不下去了，领着他去超市又买了一双凉鞋，这次是他自己选的，虽然没有那双蜘蛛侠的酷，质量也不是很好，但是儿子每天都高兴的穿着它，喜欢的感觉，走起路来都是轻飘飘的。
另外一个例子：
今年刚入秋那会孩子的姥爷身体不怎么好，我把我爸接过来住了一段时间。这期间我每天给我爸洗脚按摩，很用心的在照顾父亲。没想到这些对儿子起到了榜样的作用。在这以前这小子对我可不怎么礼貌，有时候还故意气我，搞得我都去下载《弟子规》给他听，但是作用不是很大。这次看到我对自己的爸爸那么好，他学会了关心我，还会问我累不累，还主动帮我做家务，就连说话的语气都变了。那个调皮捣蛋的小男孩忽然变成了一个小暖男，简直让人心里暖暖的。
孩子叛逆期是孩子成长必然经历的阶段，它是成长的标记，孩子出现叛逆，作为家长我们该如何应对呢，大家可以试着从这三方面做起：
1.给他列出选项，让他自己做出选择承担结果。
2.对他做出的错误行为要严肃的教育，耐心的给他讲为什么错了，会导致什么样的后果，要有理有据，可以讲个故事或编个与之相关的事例。
3.要在无法满足孩子的需求时耐心的解释和安抚。
为了防止孩子出现过激的叛逆心理我们要从以下方面做好：
1.家庭氛围要和谐民主，要适当的听取孩子的意见和选择。
2.家长要以身作则，做孩子的行为榜样，不要自己做不到的事情，要求孩子做到。3.孩子长大了，有学习的能力，可以买些儿童读物，与孩子一起学习书中的知识。
4.平时多跟孩子互动交流，孩子成长的每一步我们做家长的都要参与进来，与孩子一起成长
从儿童发展心理学的角度来说，儿童成长过程中会经历两个叛逆期：
第一个阶段，孩子3-4岁左右的时候，生活自理能力逐渐提高，对“自我”有了较深的理解，进入第一逆反期。孩子会想要摆脱父母的控制，这阶段，孩子主要是反抗父母，想提高自主性。
第二个阶段，孩子进入青春期，14岁左右是叛逆的高峰期。这阶段，孩子会以“成人”自居，认为自己已经是成年人，想要摆脱监护人的控制。孩子会想要自由，想要自主权，对自己的控制权。
从儿童心理发展的角度看，这两个叛逆期是都存在的。但父母的应对方式，却决定着孩子能否顺利度过这两个阶段。更甚至，如果父母足够的尊重孩子，孩子可能都不会出现叛逆期。
从这个方面看，孩子真的可能越打越叛逆。
我是不赞成打孩子的，不管孩子是3岁，还是13岁，我都不认为打孩子是好方法。
孩子叛逆不听话，家长首先要自我反省一下，为什么一定要孩子听自己的话？这些话不听会有什么严重的后果？
家长可以和孩子共同制定一些规则，涉及到原则问题的，家长要坚守底线。但如何实现，可以让孩子自己参与决定。
一些不重要的事情，比如吃什么穿什么，时间大致怎么安排，可以让孩子自己决定一些事情，让孩子体会到当家做主的感觉。
有时候，不是孩子不听话，是我们家长想要的太多，包办的太多，管的太多。我们想让孩子完全按照我们的想法行事，我们想要改变孩子，所以才会有很多的烦恼。其实不只是孩子，想要改变别人，都会带来痛苦。
尊重别人，改变自己，影响别人，才能更好的保持亲密关系。
人在萌发出自我与他人的界限后，会一直都处于叛逆期。
所以你会看到，两岁的宝宝开始用不字打头，不吃饭，不洗手，不睡觉。
所以你还会看到60多岁的老人在疫情爆发期间，出门不戴口罩。
等等
人越有思想，越难用粗暴的方式去统治！
其实，所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那是成长的标志。
面对叛逆，需要管理的既包括大人，也包括小孩。
大人如何管理自己？
先听个故事:两个即将成年的孩子，分别向他们的父母提出要搬到外面去住的要求。一个孩子的父亲说：咋啦？家里容不下你啦，好好给我呆着。
另一个孩子的父亲却说：“好啊！需要我帮什么忙吗?”
谁知，结果却恰恰相反，反对孩子搬出去的父亲不但没能阻止孩子从家庭中走出，还和孩子发生了深深的矛盾。支持孩子搬出去的父亲反而使孩子留了下来。
孩子还愿意跟你提要求，这总好过他直接去行动。所以当孩子有沟通行为的时候，家长不要忽视。让他感受到爱和温暖，才不会把他推的更远。也有许多父母担心，这样的教育会不会就是放纵，任其为所欲为了呢？其实，我们一点都不必担心，正如前面例子中所显示的，真正的制约并不完全需要强权或是威严。
其次，父母要尽量少干预孩子，尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。
孩子如何管理自己？
我清楚得记得自己在叛逆期的状态，总是觉得很委屈，有时，觉得自己很渺小，没有自信；有时又变得很狂妄，不可理喻。回头想想，主要是精力都花在学习上，没有放松的机会。导致自己这么神经质。所以叛逆期的孩子，让他有一些放松身心的活动，换换脑子，定期去游泳，健身，看电影，或者食浴疗法(就是吃顿好的)，都会有效改善心情，缓和家庭关系。
综上所述，面对孩子的叛逆，最重要的就是认清事实的真象；并不是谁叛逆了谁，顶多只有一个倔强的孩子悄悄“离开”我们而已。我们当然觉得痛苦，但愤怒则大可不必。如果，他走向正确的方向，我们就该以生命传递者的心情乐观其成；若他误入堕落的深渊，我们就该立即赶过去，陪他一块爬起来。
感谢你看到这里，我说的对吗？请分享一下你对待此事的看法，感谢你。
不管孩子是不是叛逆期我们都不应该用打来解决问题，打孩子只会使事情越来越僵。我们首先要了解孩子的情绪因何而来，是的，叛逆期的孩子情绪不稳定，但它肯定会有导火索。
我们对于孩子在这个时期的所有症状都要给于包容和耐心，陪伴他们安然度过这个所谓的叛逆期！
所谓的叛逆期就是看什么都不顺眼，听什么都不顺耳，只能跟着ta的喜好或是ta会沉浸在自己的世界里，一不小心的一句话或是一声叹息都是导火索，都会被误认为是另外一个意思。那既然是这样，你越是打ta，越是造成了ta的反抗，就像同极相斥一样，磁性越大，相斥越远。所以要采取异性相吸的原则来处理。才能让这段叛逆期尽快或是平稳渡过，给他们成长空间，尽量配合ta的语言和思维去沟通，不要讲什么大道理。
你好，关于这个问题我有几点看法：
孩子的教育问题确实是家长们最关心的，小时候还好说，到了青春期以后孩子有叛逆心理，总感觉是自己教育失败。
其实不是，想想我们在青春期是不是也这个样子？那么我们是怎么过来的呢？靠打吗？不是的，棍棒底下出孝子已经是过去式了，在现代社会，信息高度发达，孩子们接触的信息比我们那时候多太多了，做家长的也要转变一下思路，不能一味地暴力解决，要耐心的和孩子们沟通，疏导他们，让他们知道生活的不易，可以让孩子进行一些社区劳动，或者体验一下生活，让孩子自己去体会，去理解。
家长们要与孩子及时沟通，要引导他们往积极的方向发展，不要一味地对抗，觉得孩子不好管，教育是一件长久的事
孩子是不是越打越叛逆，这个问题是一个非常有意义的话题，值得我们每个人去认真思考。作为一个儿童心理学工作者，在看到这个问题时，我对题主的教养方式产生了质疑，从问题可以看出，题主认为通过打孩子的方式可以起到很好的教育作用。我对这一点是不赞同的。回到问题上来，我认为打不是教育孩子的最好方式，极有可能会事与愿违，越打越叛逆。
第一：从社会学习理论的角度讲，孩子通过模仿学习习得行为方式，父母采取暴力的行为来解决问题，无形中会影响孩子，让他们模仿并习得这种方式，叛逆其实认为是一种被动攻击行为行为。
第二：尊重孩子的天性，鼓励孩子表达自我想法和情绪感受，父母以身作则树立榜样才是恰当的方式。对于处于叛逆期的孩子，父母尤其要注意控制自己的情绪，不要去控制孩子，而是要去引导孩子。
以上观点仅供参考，希望能够帮到你。
首先反思一下自己的日常行为和教育孩子的方式方法是否存在问题。建议：1、用温和代替粗暴，用鼓励代替打骂.尽量克制情绪，改掉不自觉打骂孩子的习惯.通过情绪的学习和管理，调整心态、变得柔软、变得平和.只有让孩子感受到家长的温暖和爱意，才能让孩子发生改变.
2、通过多种方式了解孩子的现状和内心需求，如果存在情绪、学习等方面的问题，要坚持正面引导，孩子到了青春期、逆反期最好不要用过激的言语批评指责。
3、不要过度干预孩子的学习生活.在适当的时候，家长必须要学会试着放手，给予孩子一些独立的空间.这样孩子的学习效率反而可以得到提高.
是的。有多大的压力，就有多大的弹力。
事实上，孩子犯了错，并不一定需要打来解决的。你打了他，他只知道你对他要求严格，没有照顾到孩子的内心的表达。他会觉得你不关心他，不疼爱他，他会与你的距离越来越远的。
一般的情况下，家长们都会很生气，想马上解决问题。其实，冲动解决不了问题。
家长应想法先控制事态发展，等心平气和了再处理。
帮助他找到错误的原因，然后一起讨论分析这样做的不利之处，如何才能避免出现类似的事情再次发生。家长要拿出照顾幼儿时的爱心和耐心，不能一挥而就。
叛逆期说明孩子已经有自己的主见了。让他说明自己的想法和做法，然后对症下药，妥善处理。
我的意见就这些，不对之处，敬请斧正。谢谢邀请。
谢谢邀请！叛逆期的孩子，越打越叛逆这是谁说的？站出来咱们辨论一下！
一、为什么要打：孩子犯了原则性的错误！偷盗，抢劫，不想上学逛社会等！苦口婆心的摆事实，讲道理不听！打！但就狠下心来打一次就足够了！
二、为什么不要打：因为打人是解决不了根据问题的！是最无能的，简单粗暴的一种，解决问题的方法！无论是谁，只要别人的决定意见和态度不随你心愿，你就要靠武力去征服它，解决它！那结果只有一个，你不是让别人打死，就是活活把自己气死或是累死！
三、所以叛逆期的孩子，一般都是出点小问题，小状况，根据就用不着打！家长应该做的是，先了解清楚什么是叛逆期？叛逆期的孩子，都有那些具体的表现形式与特征！怎么样去引导叛逆期的孩子走出困境等等！
四、建议家长端正自己的作风与态度，好好努力去学习学习，多看看有关孩子叛逆期问题方面的书籍！再结合自己孩子的年龄段和实际情况！认真细心的去观察去思考！拿出你们超强的爱心与耐心，去非常智慧的，科学的，客观的，寻找正确答案！祝家长孩子一切顺利！谢谢！
我家外孙进入了第二个成长叛逆期（7～9岁），时常出现暴力行为，一个不合心意就哭闹，甚至用手抓人，扯妈妈头发，还用头撞。屁股被打的青一块紫一块，过几天还是这样。唉，这样的孩子，怎样教育才好，敬请名师指导！