现在，大家都非常重视孩子的教育，但孩子的教育常常让父母们焦头烂额，也时常成为夫妻之间争吵和矛盾的重要原因之一，因此，如何处理好孩子的教育，不仅关系到孩子的前途，也事关夫妻关系，家庭和睦。
孩子是夫妻俩共同生育的，所以，培养孩子，给孩子良好的家庭教育和学校教育是夫妻俩共同的职责和义务，不存在谁该不该管孩子教育的问题。
但现实中，由于夫妻双方的个性、文化程度、行事方法、教育理念的不同，在对待孩子的问题上，各持已见，互不相让，甚至是对立，这将会很难办。
01夫妻双方要静下心来，认真沟通、协调，最好能达成一致，如果达不成一致，要求大同，存小异。
02面对孩子的教育，父母们不能凭心想，要多学习科学育儿知识和先进的教育方法和理念，把自己先入为主的思想去掉，都重新学习，这样夫妻之间更容易达成共识。
03要从孩子实际情况出发，多与孩子沟通、交流，倾听孩子的心声和想法，这样，才能找到更适合孩子的教育方法，所谓的因才施教。
04当夫妻在教育问题上达不成共识怎么办？
商量出一个主事的人，由他说了算，但不能违背大原则，如过分的打骂和体罚孩子。
或者两不干涉，按各自的方式教育孩子，当夫妻一方在教育孩子时，另一方绝不插手，否则，一人批评，一人解围，效果无乎为零。
05教育孩子必须宽严有度，过宽过严均不利于孩子的成长。对于孩子的道德、学习习惯，守时等一定要严格，但对于孩子一时的错误，考砸或淘气主要以批评、教育、引导为主，家里要有民主气氛。
总之，孩子的家庭教育很重要，夫妻俩均有不可推卸的责任，夫妻俩应该主动沟通、协调达成一致，结合孩子本身的特点，找到有利孩子健康成长的教育方法。
你好，我是思路生活，专注教育，加关注，持续为你提供教育好思路！
做妈妈的该不该严格管教孩子要根据孩子的年龄，孩子的个性，孩子的兴趣爱好，孩子的家庭环境等综合条件去考虑与设计，一般可分为三个阶段。第一阶段是0至6岁年龄段，即学前教育，学前教育是孩子成长过程形成的重要阶段，孩子50%的智力由这年龄形成，这阶段的管教以智力启发为主，着重孩子的品质教育，注重人格的养成，可通过兴趣培养，让孩子快乐。同时适当通过音乐、游戏等对其潜能的启发，提高孩子的想像力。第二阶段是学习教育阶段，一般是小学到初中年龄段，即6至15岁左右，这阶段对孩子的管教需要智慧，要随时关注孩子的学习与情绪，了解孩子在学校的表现情况，鼓励孩子自主独立，让孩子懂得感恩，培养孩子的情操，让孩子树立积极向上的价值观与人生观，切勿给孩子过多的课外补课，重点是智力开发，通过智力开发提高孩子学习专注力和记忆力，提高思维逻辑和想像力，让孩子的童年获得更多的身心愉悦，切勿压制孩子的天性。如出现问题时通过平等互动交流，比喻早恋，学习不认真，贪玩等情况的出现，不得以粗暴方式去强制性管教，应晓之以理去沟通与说服。对孩子的成长用心去陪伴，走进孩子的心里，让孩子愿意倾诉自已的心声，有错的批评教育，好的鼓励表扬，批评要少表扬为主，要改变自已的教育理念。第三阶段是高中的管教，孩子初中毕业一般是14、15岁的年龄，大部分都遂步形成了自已的性格，这年龄段大多孩子与家长不能同频，包括知识和思维模式，为了能更好地与孩子达到正常交流与互动，家长要通过获取知识提升自已，尤其是思维方式要适应少年的特点，切勿唠叨。该不该严加管教孩子的问题，我个人观点宽严结合，以宽为主，要把孩子当作朋友，凡事要尊重孩子，平时多关心多陪伴多表扬少批评。父母是孩子的良师益友，父母的语言与行为对孩子有很大的影响，言传身教很重要，作为父母自身要起好的表率作用，要创造良好的家庭环境，给孩子营造健康快乐的氛围，让孩子朝着理想的人生目标奔进。
严加管教？我个人认为以身作则才是最重要的，俗话说：父母是孩子最好的老师！父母的行为能够直接影响孩子的人生，一对三观正的父母不止是能够教育出来一个性格开朗的孩子，而是能够培养出来一个全方位合格的孩子啊，为人处事、心理健康、不只是学习！
谢谢推荐。如果这个孩子特别小，比如这个孩子触电，高层楼爬窗台，玩火呀等性命攸关的危险活动的时候，或者这个孩子打爹骂娘，欺凌弱小，残害生命等事关孩子品行方面的问题呢。以上方面，无论妈妈多么疼爱你的孩子，千万不可姑息心软，哪怕只有一次必须扼杀于萌芽之中，必要的时候可以动武，且务必将其打疼打，但打完之后说明道理，让孩子知道为什么这样的错误一次都不能犯。不然的话，等孩子大了以后吊起来用皮带抽都无济于事。
怎样才能让妈妈更有耐心呢？
1、了解孩子的共性，有助于我们平和心态人非圣贤，孰能无过，我们成年人上有许多修正之处，又何况要求孩子去做一个完人。其实我们大致一总结，就会发现，孩子在不同的年龄阶段，或多或少会有以下的贡献。比如说1至3岁时爱哭闹，不好好吃饭，爱沉默人随大小便，乱涂乱画；四到六岁的时候搞破坏，恶作剧，爱撒谎，欺负小孩儿；七到九岁的时候多动贪玩儿，闯祸，不爱学习，迷恋漫画和游戏等等，孩子就是孩子，孩子犯错误，其实大多时在尝试生活，不等于全是父母教养的食物，更不等于孩子的成长问题。哥德有这样一句名言:你失去了财富，你只失去了一点点；你失去的名义你就失去了很多；你失去勇气，你就什么都失去了。如果我们在孩子小的时候处处严加管教，使孩子变得唯唯诺诺，胆小，害怕，该犯的错误没来及犯到了不该犯错误的时候却幼稚的行为去做错事。了解了这些，或许有助于平和我们面对孩子错误时时过于剑拔弩张的心弦。
2、加强自我情绪管理是教育理性化的前提，当我们面对孩子的错误是情绪即将失控，为避免说出错误的话做出错误的事，我们不妨按照专家的指导进行三步走:第一步，暂时离开一会儿，孩子又惹我生气了，等我们想对孩子大吼出来的时候，当我们感觉自己的怒火快要燃烧起来的时候，务必告诉自己请自己离开，一会儿离开那个情绪现场，让自己稍稍安静一些。第二步，做一下生活奇离开后闭上眼睛，通过呼吸让自己平静下来，让自己的情绪不再失控。第三步，问自己三个问题:我为什么要生气；我生气能否解决问题？；如果不能解决问题，我应该选择什么方法来解决处于正常状况的情下，是教育理性化的前提。只要保证足够的清醒平和，才能科学妥善地处理孩子的错误。我按这三步走下去，我们的心中可以避过疾风骤雨，驶向温暖宽厚的港湾。
3、让孩子多懂道理，这是治本之举，还是懂道理，按照道理去做事儿，自然我会省很多心，与其扬汤止沸，不如釜底抽薪。多在孩子心田里种下人得孝敬，善良，勤奋等品行的种子，他们到时候自然就会开花结果，让爱化作朵朵莲花。知易行难，但是知难而尽是唯一的路径。为了孩子，让我一起努力熄灭内心的烦恼之火，让让清凉的泉水住进来，给孩子一片安宁祥和的家教净土。
我们中国流传很广的一句话叫作：严是爱，松是害，不管不教要变坏。
孩子从小在妈妈的怀里长大，妈妈的教育决定了孩子成长的基础。岳母刺青，孟母三迁，都是古代妇女对孩子成长起良好作用的典范。
生活中反面的例子也不少。曾有个罪大恶极的年轻人，在将被处决的时候，监管人员问他有何要求，他说要见一见母亲。母亲含泪相见，儿子说要最后尝一尝母亲的奶。母亲满足了他的要求，他却一口咬下了母亲的奶头……此时，他才悔恨是母亲的过分宠溺，使他走上了人生不归路。他恨母亲害了他，也恨自己放纵任性，但为时已晚了。
十年树木，百年树人。这个“树”字是培育的意思。父母是孩子第一任的老师，家庭是人生第一课堂。什么样的母亲培养什么样的孩子。这些道理许多家长都懂，但实际生活中，不少母亲却不能正确地施爱，滥爱成害。不称职的母亲只能培养人格不全的孩子。
因此，母亲们要有清醒的头脑，如何对孩子施爱决定了孩子的命运，绝不可掉以轻心。
关于管教孩子因人而异、因时而异，因性别而异。如果孩子一直听话，就是最近出了点状况，而且是原则性的，一定要重视，但具体分析，解决掉就好。但孩子长期处于调皮或者学习怠惰的情况，那就得从根上找原因了，不光是严格的问题。
像我，孩子大了，基本听话，又是女孩，就没有理由再去严格要求人家了，因为她自己就挺自律的。不过前段时间也出了点状况。因为家里疫情期间都是她爸爸做饭嘛，加上我有时爱和她爸爸开玩笑，比如问我饭咋样？我说就那样吧，其实完全玩笑。可在她看来，我是既不做饭，又不知感恩，于是各种怼我，脸色也相当难看。我心里也是委屈的，我们两个长期那么说话惯了，他根本不在意，孩子的话便好像一根刺……
于是那段时间，我适当注意，从不在她面前说她爸爸任何不好，亲爸亲妈，可就是这么微妙。另外我尽量抽时间给家里做几顿好吃的，一片祥和。
当然，我作为一名老师，也知道有些孩子绝不仅仅怼你两句，他那是怼天怼地对父母，而对自己呢，没有任何要求。或者你说也听，但两秒钟就原形毕露。有一次，我们讨论一道语文题：你喜欢什么样的老师，他说温柔的。我就笑了，说孩子我也想温柔，可是你不让我温柔，因为你总是挑战我的底线，刚温柔两秒钟，你就开始放飞自我……他就笑了，知道自己暂时只能严厉对待。
可我也知道，孩子是不能一直严厉的，要宽严相济，否则你一点母性都没有，她如何恋你爱你？最终，我们管完孩子，还是要他们爱我们的。这里我还想说，一个家庭，父母都有能力的话，都管一下孩子，严母慈父，在母亲管孩子的时候，让孩子有一个情感的出口，不至于逆反，这样才能和谐顺畅。
最后，有几种情况下，先不要训孩子，等他缓和了再说：
他情绪激动时，不要管，等他慢慢平复，否则容易做出过激激动，这时候从旁观察就好；
他刚拿到成绩时不要管，好呢，应该的，不好，让他自己冷静下，孩子都有自尊心的，再严格，不能伤孩子自尊心，这比成绩更重要。
他吃饭和睡觉前后不能训斥，不能因为教育孩子影响了身体发育，那也得不偿失。
所以说嘛，管孩子因为而异，因时而异，因年龄而异……家长，祝你早日找到和孩子和谐相处的办法，营造美满的亲子关系吧。
很高兴能够回答你这个问题，作为老师，我给你一些我自己的建议和看法。孩子如果在做人方面出现了问题，必须严加管教！
谁的孩子谁不爱呢？孩子的成长过程当中需要父母的关爱，这样他的内心有安全感，身心才会健康成长。但是这个爱不能溺爱，不能无限度的宠爱！
作为父母不但要养孩子，更重要的是“育”孩子！关注孩子在“三观”上的成长，人格上的成熟，那么如果在这期间出现了孩子人格做人方面的问题，就必须严厉的管教，绝不能放纵，视而不见！这才是真正的爱。
生活当中有很多这样的例子，许多孩子长大以后不知道感恩父母，甚至觉得父母做的不够，这是什么原因呢？其实就是父母只知道养，不知道育！从小到大没舍得打过孩子一下。古训说的好：“棍棒之下出孝子”，但值得一提的是，这个管教是越早越好。孩子小的时候，出现做人方面问题就要给他及时纠正，教育他做人，孩子大了就晚了。
教育孩子不单单是父亲的事情，当妈是同样重要的角色。另外，在教育上，夫妻一定要站在同一战线，不可一个人教育，一个人护着，这样教育是适得其反的。在教育完孩子后，要跟孩子做心理上的沟通，让孩子既知道自己错在哪里，又知道父母真正的良苦用心。
作为父母，从小时候的言传身教更为重要，你先身子正，孩子才不会影子歪。平时自己言行做好了，教育孩子会更有说服力。这就是我的一点看法，喜欢的话记得点赞关注哦。