顺其自然[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]
兴趣引导
禁止游戏行业入侵、蔓延。
父母带上灯紅酒绿，手机，电视，电脑是主要根源，逛超市去夜宵玩的不亦乐乎，学习多估橾，都是没完没了的新难题，老师讲了还没有，融会贯通，新的难题又开始讲了，根本不上了，也就不爱学习了，大家说是不是？
禁止中小学生使用一切电子产品！回到古代封建社会时期的读书方法，自然就能读好书！
小学生哪有爱读书的?都是家长老师辛勤付出教导的结果。
我说说我的做法，看看有没有启发，我儿子小时候也不怎么爱看书，总是看漫画，我也很发愁。
后来我经常带他到书店，在那个氛围中让他自由自在地发现他喜欢的书籍，他居然喜欢了武侠，我就推荐他看看射雕英雄传，看完后一发不可收拾。
我发愁了，我本意是带动他看书的兴趣，然后多看名著，而不是这些打打杀杀的通俗读物。他不同意，坚决要继续看金庸的，没办法就依了他，陆陆续续他把金庸的全部看完了，后来又把梁羽生的也看了些。这其中文学名著类他都不看。
这期间我一直很担心他被这些武侠书籍给带偏了。后来的事情证明我的担心是多余的。
在六年级的一天，他给我说他不想读武侠了，觉得没意思，主动说要读名著，给我开列了一大堆，听到这个我是很高兴的，然后买了一大堆名著，简版的名著大部分都读了。到初一，他接触到毛姆、卡夫卡的书，还经常问我一些思想性的问题，比如什么是“中世纪”、“存在主义”等等，好在我有哲学基础，能给他讲讲，他能有这些问题说明在读书中是有思考的。
因此我建议，首先要营造一个读书的氛围，家里要有藏书，父母也要主动看书。其次，看什么书由他选择，不要替他选择，关键是培养他的兴趣。再次，等他有兴趣后，父母如果有条件可以与他多互动，多交流读书心得，引导他的志趣。
回归自然！生命生存成长之路，分阶段性！过于干预会伤害成长质量！这个问题中医会给您们解疑答惑的！急于求成，拔苗助长会造成身心变态，减少生命，影响身心健康生存质量，自身潜力价值观，在世间生存的意义。
打不得，骂不得顺其自然有好身体，无关大局，但品行要正，在此情形下不急。一
谢谢邀请，这是个普遍的现象吧。看看周围的环境有没有一个让孩子拿起一本书想看的欲望！
小学生不爱阅读也是正常，现在的知识都是碎片化，一个智能手机什么都搞定，不用说孩子，就是作为成人又有几个能安下心来去读完一本书，浅阅读是现在的社会普遍现象。
你看视频，小学生拍视频没有哪个拍的是我坐在那里看书阅读，而是同成人一样拍娱乐大众的段子！
现在人手一部手机，没什么也不能没有手机！让孩子多读书，首先作为家长的能把手机放下，能拿起一本书同孩子一同去阅读，
你做到了，孩子也能做到！你成人做不到的事情，孩子怎么能去做到！
就像有的家长说，你家孩子学习怎么那么好呢，我家看见书就头疼！家庭没有那个氛围，孩子要学习，你这边电视打着，手机看着，麻将撮着，孩子怎么能安心学习呢？！怎么会看书学习呢？！
小学生不爱读书，主要问题还是在家长，如果每个家长都爱读书，家庭中有读书的氛围，小孩也会爱读书的。
现在很多年轻的爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆手机不离手，玩游戏，打麻将，看连续剧，这种家庭中长大的小孩能认真看书吗？我的孙子上小学四年级，前两年闹着要玩游戏，我们当家长的坚决不让他玩，不玩游戏了，就有时间看书了。
兴趣是最好的老师。模仿是人的天性。这两句话很有道理！父母是第一任老师，孩子兴趣的养成全在父母。如果父母都不爱读书，也从来不把书中的有趣的故事讲给孩子听，只会拿着手机玩儿，那孩子的潛意识中就会把手机当成了生活中的必需。相反有教养的父母会有意无意地把以手执卷，用书中有趣味的知识启发孩子读书当成要务，孩子自会模仿。