创造出一个学习《国学》的大环境
说了您可能不信，这个世界上就没有国学。所谓“国学”概念，是梁启超等学者据“西学东渐”之时生造的项目。其实就是与新文化对立的中国皇权+三教九流。
至于年轻人对国学和传统道德持反对态度，很正常。受外来文化影响嘛。等他们不惑之年后就会发生变化。根本原因是他们身上流着中国人的血。只要血不换，思想就不会换。放心吧。
妈妈正叮嘱女儿，有三种男人不能嫁：一种是喷香水的不能嫁；一种是爱嚼口香糖的不能嫁；一种是穿拖鞋的不能嫁。
女儿愣着始终想不通这是为什么？
这时候爸爸嚼着口香糖，穿着拖鞋，从旁边路过，还留下阵阵香气。。。
说真的。像五常之德仁义礼智信对五味苦辣酸咸甜，对五行木金火水土，对五脏肝肺心肾脾。五常之德完备，五行相生相克正常，符合道之规律，五脏系统亦符兮道之规律，自然而然，幸福无比，享其天年，何乐不有。更有积福德深厚，延寿延福，活得坦然自在，人中神仙，又有易经为君子谋，积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃，现代人谋下比敬上来得重要，儿孙有福虽不见，亦不是我辈所谋！
唔，国学文化，以体悟传承，若言文学就失去道之根本，无论释，道，儒都不离身体力行，叫做体悟。指手画脚，寬已律人，視天下无物.文过饰非，肥私而征天下。呵呵，古往今来有离得开惩罚吗？道德为根如我身体之离不开天地正气颐养，违背天地良心人伦显发终不知过能改，便纵是天之骄子亦难逃厄运是也。
把国学编程游戏
谢谢邀请。
的确应该让年轻的国人了解中华优秀传统文化，而是国人对于自己民族的优秀传统文化从日用而不知的状态，转变为自觉地继承与弘扬。
中华优秀传统文化的成成与弘扬是一个大的长期工程，不可能一蹴而就，而且需要充分发挥社会更方面的力量一起努力。
其中，传统文化的基因和基础知识的传播最为重要，但是做这种工作的人还太少。
认为中华优秀传统文化过时的说法是错误的，但是也需要有人通过有效的手段进行有效地宣传，才能使年轻人正确的认识。
应该理解为传统文化，我个人认为是需要继承，但更为重要的是要引导青年学习和研究现代文化，现代科技方面去！
国学是个虚假命题。因为我国各个历史时期都有相对应的主体文化，有继承有发展，统称思想史、艺术史及科技史等等，根本不存在一成不变的国学文化。当今某些别有用心的所谓专家学者提出发扬国学文化，其目的显然就是要宣扬当代文化虚无主义，否定新时代新文化，同时阻止接受世界先进文化，厚古薄今，复古倒退，将中国文化与世界文化割裂开来。
国学，怎么说，就是中华民族上下几千年来的文化积淀。不管是《四书五经》《史记》等文化巨著还是“唐诗宋词元曲明清小说”等形式都可以称之为国学。
国学教育感觉就应该是文化教育不可缺少的一部分。也能体现的出来。中学生经常会学习些古诗文，文言文，这也是一种，但是学习程度参差不齐，有的只是学习表面，有的就可以了解古代文化的内涵。
究竟什么是国学文化？如何提高年轻人对国学的兴趣？
这是一个时下比较时兴的话题，国学，也称汉学，国故，包括经史子集，诸子百家，四书五经，修齐治平的经典典籍内容。章太炎认为不包含神话传说，明清小说，元剧戏曲；从渊源看，国学，治国之学问，不包含可以理解，但如果从国学文化看，都可以包含在内。国学文化是广义上的国学，可以包括中华五千年文化传承在内。
至于要提高年轻人对国学的兴趣，则需要采取适合于当今社会的形式来传播和推广了！
如推行汉服，兴中式汉婚，秀古风雅韵，茶道文化，香道文化，过具有仪式感的中国节日，以及重树家规，讲究中国式餐桌礼仪等等，让更多的年轻人参与进来，了解文化的源头，潜移默化接受文化带来的价值认同，这样的方式，年轻人会乐于接受，并会积极参与进来！
学习国学文化，不可拘泥于仅限于读读经典，更多的是在于应用，在于体验，在于自悟，在于把古代修养性情智慧的思想融入当今社会和生活中，获得更自在，更有意义和价值！
国学文化，鄙人水平有限，不敢枉言。不过，我知道国学是中华文化的主要载体，是中华民族精神的集中体现，它使我们中华民族以其特有的品质与风貌自立于世界民族之林。
在漫长的历史发展过程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，热爱和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神，它是优秀国学文化的集中体现，是56个民族共同的宝贵财富。当下国学热，我以为要传承优秀的国学文化，并要发扬光大，同时要有世界眼光，要与时俱进，要开放、包容，对其他民族优秀之文化，只要适应我们的，我们同样要吸纳自用，“封闭、守旧、僵化”是我们永远的敌人，我们要儆戒之。
现在有不少孩子都在背《三字经》、《弟子规》……等等晦涩难懂的儒家文章，鄙人有些看法，传统精典要诵读，但强迫孩子去背这些“老古董”，显然有悖我们学习国学之初衷，学习之目的是为了解决当下之中国社会存在的一些新问题，是为实现中华民族伟大复兴之中国梦服务的。
现今已进入廿一世纪，科技发展一日千里，信息知识、科学引领人类社会迅猛发展。青少年学习的主要方向在哪？！主要精力应放在哪？不就很明确了吗？
中国学问，就是中国思维形成的文化。什么是中国思维，就是易经思维，阴阳理论。而不是简单的古诗词或穿汉服。
让年轻人提高国学的兴趣，在盛世，孩子们能够生活的好，能从文化上影响是最直接的，比如近两年播放的电视剧《三生三世十里桃花》、《知否知否应是绿肥红瘦》等包括电影周星驰的《大话西游》系列等以及去年的《战狼2》和今年《流浪地球》等包括好的流行歌曲比如谭维维演唱的《华阴老腔》等等国家在世界的地位越来越高的时候年轻人的自信心就会越来越强大同时自然会对自己国家的文化越来越感兴趣
至于什么是，真正有兴趣的话，个人研究去。
如何提高年轻人之兴趣，选学有深度的年轻人（如果有的话，估计不能没有），写出论文施与重奖，头等大奖一亿元人民币、二等八千万以次类推，推的钱越多劲儿越大，则兴，和趣就都激素上升！
这是很有把握的，别人老朽没有传售，念你至诚相邀，故而立倾此囊而授之，不谢！
现今所谓的″国学″就是早已过时了两千多年，腐朽的儒家文化挂羊头卖狗肉的别名？儒学去了一个″儒″字，标上了″国″字打头包装的称谓，换汤不换药，换衣不换戏？还是两千多年前的那味有着麻痹思想剧毒的药剂和曲子！
有问如何提高年轻人对国学的兴趣？问者是否想过″年轻人可是国家的未来″，一旦产生对其腐朽感兴趣，那么将会导致这个国家的未来向何处发展？是让思想开历史倒车复古吗？还是与时共进文明继续发展呢？
民众也都深刻知道，对远古愚昧无知的垃圾感兴趣，是复古倒退之象，是退回到荒蛮时代不公平的祸根？这是绝不会答应的也都知道在″国学″的幌子下，教唆的都是那些儒家的宿命论，阶级论，阴谋论，权术论，请问还会有谁对此再感兴趣吗？
国学自然是中国文化了！诸子百家，四书五经，二十四部史书都是中国文化其中的内容！包括56个民族领域的各部精华文化！硬要把它缩小范围那就是汉文化了！再细分有到八股之类，《诗经》《易经》《道德经》之类，再细分道家，佛家，儒家，道教，佛教，儒教，或《弟子规》之类等等！中华文化博大精深，单独列举哪一类属于国学有点太狭隘了！非得区别开来，还是请教专家来区分吧！至于提高年轻人的兴趣那得必须结合时代与时俱进，年轻人有新时代的风冒，对新生事物兴趣盎然，新旧结合对比让年轻人区分看待不同时态的变化差距比较合理些！捆绑现代人的思维肯定是不合时宜的！把注意力集中做好现在的事，作眼于未来向前看我觉得更好些！历史文化固然重要在熟悉理解的基础上综合过去现在与未来大局观看学而时习之更好些！历史毕竟是翻了篇的页码！太注重肯老历史容易固化人的意识形态，解放不了人的创新精神，没有创意的文化生命力会受到阻碍！因为新生命和新生事物的活力总希望活在新时期！总在朝着未来的方向在发展！“”纸书“”已经是历史的转折，“”屏书“”时代已经开启，现代信息化时代的高速发展和运转必须要淘汰过去式！有线电话已经逐渐被手机代替！未来手机也很难“”存活“”，历史负于每个不同时代的人都有不同的历史使命！认知需要人引导同时也要靠自己有兴趣觉悟！因为，现在已经是大同文化走进了世界文化的大融合时代！
国学文化对人人都有用，文：学之：各种经典，各种经验智慧，化：实习之：为己所用，深入学而实习之，从中一定受益，受益了，兴趣自然就有了。
国学是中国传统的文学!中央电视台的中国成语大赛就是在发扬宣传就是有效的方法!谢邀!
国学就是坐在中国学文化，不准年轻人出国，让他们老老实实坐在家里看书
谢邀应答(什么是国学文化?如何提高年青人对国学的兴趣？)
我认为：所谓国学就是中国五千年的文化学科！它是中国历史发展的动力又是文明古国的基石。从自然、人文、政洽、经济、军事、法制、教育、伦理、道德、礼仪、科学、技术、天文、地理、文学、文化、文体、文艺、民族、民风、民情、民俗等等领域，凝聚着中华民族的伟大精神！经历着几千年的验证，并成为占世界五分之一人口的人类文明文化的精髓！
根据题主叙述，一些年青人对国学认为过时了！我看不是过时了，而是国学在随时代发展中，始终保持着本质的存在发展着，不是现在是这样，而是几千年一贯的！国学的本质就是真理。从古到今都延甪着难道不算真理？发展也是真理的延伸！而不是国学的过时了。
如果要真正弄懂明白国学的科学性，必须认真地去学习研究国学！一种科学的存在，决不是空穴来风！而是人们不断地发现发展传承优秀的民族文化，使之成为民族文明文化之魂！例如文学创作，从古到今文学创作与发展，始终就没有跳出古典文学艺术的范筹！