一考定终身决定了，剧场效应……，不能输在起跑线上……。为什么中部省份高考考清北要680分？为什么北京人不需要680分？
不是说明学校不足，恰恰说明学生个体差异大，学校又不可能10人一班。
同样的课程内容和课程进度，有的学生听了就会，会了就能解决问题；有的学生，听一遍还不能完全懂，也不能解决问题。这个时候，只能针对自身的实际情况补课。补课是广义的，可以自己再自学，也可以家里给补，也可以去辅导机构。
学校教育终极目标是全程全员因材施教
不管到任何时候，培训机构会永远存在，因为这是市场的语言。同时，不得不承认，学校教育是有问题的，即使假设某一天我们的学校教育无可挑剔了，培训机构会仍然存在，原因很简单，人的心永远不会知足，这是人的本性，总想着学校学的不够多，不够精。
但是，培训机构和学校相比之下，我们更应该相信我们的学校，因为它是制度化的教育，体系比较完善，孩子也能得到更好的教育，不论是师资力量还是教学环境，学校的教育远远好过培训机构。
其次，学校教育是存在不足的。学校教育有一个很大的特点，就是班级人数多，难以管理，老师精力有限。而且现在的家长比较难缠，不能说孩子，不能指责孩子，一旦老师过分的管教孩子，家长就不会不满，觉得自己的孩子从小到大都没有受过一点委屈，怎么到你这儿就委屈了。类似于医患关系一样，老师也不好当了。
在培训机构不一样，老师不会过分管教孩子，说白了就是管理方面比较松懈，一般都不会过分指责孩子。但是，培训机构也有好处，那就是孩子少，老师能有更多机会类似于一对一的指导，从教学层面来说，教的更仔细一点。
当然了，不是所有的培训机构都可以选择。好多地方的培训机构连营业执照都没有，老师也没有教师资格证，走的是“散路子”。如果非要选择培训机构，一定要对培训机构的资质以及人员配置，做必要的选择。
培训机构，到任何时候都会存在，当然了，有一定的作用存在。因为当学校教育不足，或者说孩子由于贪玩，学校里面没有学好的科目，可以在培训机构得到弥补。
现在的学校特别是县区的学校无论教育教学工作都有很大的问题。嗨，没办法
确实，我们上的公立，小学老师非常轻松，连课堂作业都让学生带回家让家长改，下学期教学内容让这个暑假掌握，家长如果没时间辅导只能找培训机构。
不是教育出问题了，是出题的人出问题了。
不可否认学校教育的短处——饱受各种规章制度的桎梏和老师的束手束脚，家长望眼欲穿的希望，孩子心高气傲的现实搅合在一起形成了矛盾。之所以还让校外合法的培训机构和民办学校存在，一方面是倒逼公办教育破冰改革形成竞争，另一面是为每年7位数的本科、专科毕业生有个谋生的地方。央企、国企、民企、外企、外企敞开怀抱招收也消化不了数百万的大学毕业生。公务员、事业编僧多肉少也无法满足就业学生的需求，从2003年扩招至今社会上所谓没有“正式工作”的大学生存量应该近亿了，一直积压下去会让莘莘学子失去读书用功的失望而造成不稳定因素。
问答，学生问老师答；
读书兴家，兴不兴看后丁。
培训机构的存在，足以说明我们学校教育存在很多的问题。亟待解决，否则孩子等不起，也经不起折腾。具体表现如下:
①少时易学老难成，一寸光阴一寸金。学校教育推行的是公务员工作制，甚至比其多出暑寒假。年充其量学生在校只有18O天左右。家长害怕孩子在家玩手机、打游戏、成绩差，而培训机构又可以弥补学校教育不足。
②中小学教育教学过于功利化、超前化如小学三年级起就学标点符号，语法，写作文″以及英语背单词、学语法、考英语″等等学生难以承受，也接受不了。所学的知识复杂化，碎片化等，不利于学生系统化学习。不得不校外补课。
③一切冲考试，片面追成绩。从而忽视了体音体″教育，导致学生体质，视力，心理健康，每况愈下。这不仅是学校教育的问题，也是培训机构存在的严重问题，也是家长忽视的问题。
④学校教育包括幼儿园、大学。幼儿园孩子读绘本、学拼音、加减法″等忽视了行为习惯、个性性格、人格品德、态度情绪、知识慨念、特长倾向″等养成教育。家庭教育亦是。
⑤大学严进宽出″。导致大学生生活能力差、恋爱成风、追剧追星、玩手机打游戏，导致学朮造假甚至800字论文比登天还难。又不得不到培训机构或网课补习。
我们不能拔高也不能贬低学校教育。总之，必须引起全社会高度重视。中国教育面临各种各样的问题，但是办法总比困难多。只要从家庭教育入手，从小抓起，尽管学校存在诸多问题，将一刃而解。怎么办？
点头像精彩见！阅问答，品真正教育！
欢迎评论，老师指导，共同关注一一一
谢邀！培训机构是在进行教学培训，很难代替学校教育。