我孩子上初中和我一个学校，孩子三年不仅得到我的照顾，也得到老师们的照顾，使孩子养成良好的学习和行为习惯。挺好的。但千万不能因在一个学校，使孩子骄横霸道。实际上，大部分小学中学老师孩子应该是和家长一个学校的。
现在有很多家长为了孩子都会选择在孩子上学的地方任职，凡事都有两面性，这件事当然也不例外。
首先好处在于家长能看见孩子心理上起码得到一定安慰，孩子有不足的地方也能及时教育纠正，发生矛盾也可以比较全面了解事情发展经过。但是这一切都得建立在家长自身一视同仁的基础上。
其次不好的地方在于家长选择在一个地方上班说白了也就是担心孩子，这恰恰也是一种过于保护的体现。这类型的家长心理层面上就会更加挂心孩子，也许工作过程中会时不时去看下孩子，对工作不负责，对孩子也不负责。每个父母都会更加爱护自己的孩子无可厚非，在这种情况下工作的家长往往目光也是追随自家孩子较多，孩子知道自己妈妈在学校里，发生任何事情第一时间就要去追着找妈妈这是非常不好的行为。
就算家长能够做到认真对待工作，一视同仁孩子们，但是孩子内心呢？交流相处过程中孩子都会讨论起自己的父母，言语中不免提起“某某老师就是我妈妈”，不仅对孩子之间相处不利，而且更多时候其他孩子会觉得你的妈妈在这里，那我们之间的相处就要更加小心翼翼，万一你去告状老师“批评”我怎么办呢？很多的事情都是在“自我意识”发酵下演变成与预期大相径庭的结果。
在孩子学校上班没有孰是孰非，除了态度要明确。其他的相关问题也要认真考虑最后的结果是利大于弊还是弊大于利。一时的陪伴不能代表一世的陪伴，如何抉择在于自身！
有利有弊。我爸爸是老师，小学都是在他班上，对我很严厉，从来没有缺席过一天，因为不敢啊！在屋里给我妈撒娇也不管用。但是在学习上那真是好处多，对我各种照顾，成绩也保持非常不错的状态。但是就是小时候感觉就很怕他，缺少了那种亲密感，有时候想想觉得童年过的没有其他人那么快乐。当然作为父辈，那个年代，肯定都是想孩子成才的，所以并没有在情感上和我做过多的交流。上学放学我们也一起去，还记得早上我妈喊他给我梳辫子哦，弄的好痛。其实现在我做老师的目的也是倾向于以后可以更好照顾自己孩子，至少目前是这样想，虽然还没有孩子。我希望我会和孩子处成亦师亦友的状态，而不是像当年我爸对我总是一副严肃面孔的样子。
女儿小学在我工作的学校上学，除了能够更好的了解孩子学习情况外，她也有机会参加了学校运动队，每天早晚训练，我基本上都能看到，及时更换汗湿了的衣裳，补充食物与水，这点很好，既不耽误我的时间，她也成长得很好。
我的孩子就跟我在一个学校，我觉得挺好的。
当然，我有必要说一下，我觉得和自己的孩子在一个学校很好，但是不要自己教自己的孩子。理由有以下几个：
第一，孩子适应不了妈妈角色的变换。
在家里，妈妈更多扮演了慈母的角色，对孩子非常温柔，但是在班级里，妈妈可能更多地是以非常严格甚至严厉的形象出现的。
第二，容易对自己的孩子更加苛刻
教师都追求绝对的公平，那么对待自己的孩子，可能就更要严苛了，长期下去，会影响亲子关系。对大人和孩子都不太好。
不在一个班级的话，好处也是很多的：
第一，可以第一时间了解孩子的状况
因为随时可以看到孩子，不管孩子身体方面，或者学习方面，都能够第一时间了解。
第二，促进亲子关系
上班和下班的时间和孩子重合，可以加深彼此的感情
第三，方便与孩子的老师交流
都是同事，对孩子的状况就能够了解得更加真实。
如果我是老师，孩子和我一所学校肯定最好，孩子的一举一动我都能看到，有什么不乖的事我也会第一时间知道，不过有一点，要告诉同仁，请他们一视同仁，不要以为孩子是我的，就特殊化，另外也要请孩子的任职老师多留一个心眼，比如孩子自以为是老师的孩子而骄傲自满，欺压同学等等。总知孩子跟自己在一所学校，好的因素是多的。