这种观点不符合老师的职业道德。一般说来，老师最重视学生的未来，想尽一切办法教授学生本领，为其适应社会，成为合格的社会人，作好知识、技能、心理、生理诸方面的准备。老师是国家教育方针的具体贯彻落实者，不光要传道、授业、解惑，还要使受教育者在德智体美劳诸方面得到全面发展，现在兴起的“生涯教育”也是朝着把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人去努力的。老师从接触学生之日起，都是关心重视学生的未来的，这勿庸置疑。
老师不看重的学生也会有好未来！自古以来，老师都喜欢爱学习的学生，学习不好的学生都不看重！但不被老师看重的学生不一定没有好的未来！特别是现在的社会！只要你肯努力，都会有好的未来！往往有些老师看重的学生踏入社会后很平淡！有些学生就成了读死书，到了社会上反而混的还不如老师不看重的学生好！其实这样的例子我相信每个人的身边都有，不管你学什么专业，你考的什么大学，只要你肯努力！就一定会有一个美好的未来！
一个没放弃学生的学习氛围，肯定能给每个学生公平学习机会；一个懂教育的老师，也能发展每个学生的特长及优势。就好比人身上没有多长的毛发，它的存在必有其价值。会教育的老师，比会读书的学生更重要。
没有一个老师能预估一个学生的未来，世上从来不缺少骏马，只是缺少伯乐，你不是他的伯乐，会有人是他的伯乐，不过也确实也有一部分学生未来是很渺茫的，但只是少数，大部分都会有很好的未来！
老师分好多阶段～幼儿老师、小学老师、中学老师、大学老师…每个阶段的老师侧重点不同。在某一阶段不被老师看重不是大事，但是每个阶段都不被老师看重，家长就要总结孩子的问题了，毕竟贯穿陪伴孩子成长的是家长而不是某一阶段的老师。
这个不一定的，每个人都机遇都不一样，其实很多读书时成绩不好很调皮的学生比那些只会读书的学生以后更有发展，因为他们更加外向，喜欢和人交流，在人际交往这块会比一些成绩好的人会更加厉害，也会比那些很老实的见过的世面比较早，所以他们成功会比早。像我现在28岁，你会发现现在很多以前的坏孩子现在过得都不错，当然啦！书还是要多读的，因为你读的书越多，以后的人际关系的整体素质和质量会比较高，有利于将来的发展比较大的事业。至于是否需要一定要老师看重这个我觉得无需紧要，其实学习成绩好坏无非两种人，一种天生聪明，不需要很认真的学习就能考到一个好成绩，一种埋头苦读，这种人往往是老师眼中的好学生，好管教吧。但是这种人往往是不注重人际交往，当然他们也没时间交往。所以如果你不是第一种人，只是一个比较平凡的人，我觉得成绩一般就行，更多的是要发展与同学之间的人际关系，这个对将来有大用。读书嘛，特别是大学，不是有一句话吗60分万岁，61分浪费，哈哈以上都是个人观点，不喜忽喷
你好，关于你说到的这个老师不看好的学生有没有未来这个问题的话，仁者见仁，智者见智，毕竟正常，老师也应该是伯乐的角色，他也能够看得到孩子将来会有什么样的未来，也有一定的眼光，但是呢，很多也有老师看走眼的时候，特别是小的时候，是学生性格还在转型的一些时候。
所以老师看好的学生，有些老师最主要他看的是学习成绩，当然了也有些老师他看重的不是学习成绩，嗯，重要的看到的是一个综合的能力体现。毕竟很多，一开始学习成绩好的，未来到社会上的成绩并不一定就有成绩普通的，混的好。
这显然作为有过社会经历的老师也当然知道，但是作为老师呢，他也有绩效考核的，所以他当然喜欢一些成绩比较好的。
所以老师看好的学生，当然应该再接再厉，但是老师没看好的，我们也应该不要自暴自弃，要努力加油。
当然有。著名的伟人爱因斯坦，曾经就是一位不被老师看好的学生。爱因斯坦九岁语言还不通畅，学生时代功课平常，长大之后，成为了一名了不起的物理学家。著名的华罗庚以前读书时候数学考试还不及格，谁能想到他居然成为数学家。还有最近在网络上有一个各科都是学渣的人在美术方面却有极高的天赋。所以，也许现在不被看好，某方面的才能还没被挖掘，等遇到了真正的伯乐之后，就会一鸣惊人。
先要问问老师看重的学生会有好的未来吗？我认为不一定。因为所谓看重的学生大致就是那些成绩较好的学生，从智能理论来说，就是数学逻辑智能和语言智能比较高的学生（这是语数外理化生的主要考核方向），然而人的智能除此之外还有交际智能、运动智能、空间智能、生存智能等，决定人成功的是各种智能的合力，而非特定的智能。这也解释了为什么历史上那么多伟大的人物在老师并不看好的情况下取得了成功。当然，这仍然算小概率事件，大多数成功人物还是曾经得到某些老师的青睐的。
首先，受到良好的应试教育，进入社会后更能帮助自己所学为己用，能快捷帮助自己成功，有很多例子，在学习知识后直接转化应用，在某些方面得以成就，比如马化腾、雷军等。
当代大部分老师评定一个学生的好坏，在大学前通过考试分数及是否听话来判定，即是不是熊孩子。
一个没放弃学生的学习氛围，肯定能给每个学生公平学习机会；一个懂教育的老师，也能发展每个学生的特长及优势。就好比人身上没有多长的毛发，它的存在必有其价值。会教育的老师，比会读书的学生更重要。
成绩固然能影响以后升学的质量和发展方向，但并不能用学习的好坏来衡量一个人能否成为栋梁之材。好学生变坏，坏学生成有用之才，在当代比比皆是。
真正能否有未来，还得看每个人自己。因为所有的未来都是自己走出来的！
走出象牙塔，在和平安定的社会大环境下，只要肯努力，都将有未来！
老师看不看中只代表老师的看法，自己的人生之舵还是要掌握在自己的手中，别人的看法只是一种经验和建议，要怎么看怎么做还需要自己来决定。
但是，我们做事情也要有原则和底线，要对得起自己的良心，只要做到问心无愧，才可以坦坦荡荡的生活。在此同时还要学会责任感，首先要学会对自己负责，其次是对家人，对别人负责。
这些只是未来成功路上最基本，也是必不可少的东西。其他更多成就未来的智慧还需要从书本中，生活中慢慢领悟。尽自己最大的努力去拼搏，你怎样对待生活，生活就会怎样回馈你，向好的方向发展，相信你一定会有一个不错的未来。
当然有。
社会阶层中360行行行出状元，在自己的行当中有自己的一番成就，又怎会是当年都受老师重视的学生，有自己的一番成就就是自己本事，在自己的人生中，又怎么会让不重视自己的人而左右。