幼儿园小孩打架应该怎么教育?

假如宝宝在幼儿园打架了,我会用以下办法引导孩子:

1.决不让孩子逃脱打人应该受到的惩罚。当他打小伙伴,我会回家告诉他:“不许打人!打人很疼!然后重申关于不许打人的规则,并且带他到空房间里。重要的是,打人的事件到这里并没有结束。如果他是为了争抢一个玩具而打小朋友,我就会告诉老师把那个玩具还给对方。让孩子明白,打人并不能实现目的。如果他希望玩小朋友的玩具的话,最好通过平和的表达方式。

2.宝宝的暴力倾向会受父母的影响,不要对宝宝有暴力,告诉宝宝打人是不对的,可以从看动画和看小画书上告诉她,让她慢慢明白这些,告诉她打人没有人和她玩,你自己玩会开心吗?大家都不理你,你去幼儿园没有朋友喜欢你…




谢谢邀请:

记得第一天上幼儿园,教室内简直乱成了一锅粥,有哭的、有闹的、有跳的、有笑的、有叫的、还有静静的观察周围的一切情形的。当时心里真的同情各位育宝老师。

其实小孩打架并不是什么关键的问题,问题在于孩子打架的处理:稍有不当可能会对孩子的社交、自信、自尊造成严重的伤害!

幼儿园阶段的孩子思维“我”与“非我”

大部分幼儿园的孩子的心智、自控力、行为意识很淡泊,并且处于大脑思维的“黑白思维”阶段,只有“我和非我”,服从我的意志的就是“我”;不服从我的意志就是“非我”;以此意识为指导下的孩子在遇到争端时候处理方法往往就只有吵架、打架。通常在这个情况下打架是无意识行为。在这种情形下,如果过度训斥,可能导致孩子认为:没有人关心我的、爱护我。

这种情形,不可能一次教育就能够扭转,可以通过如下处理方式:

“用严肃的语气告诉孩子:打架这件事情是错误的,可能会带来伤害,不但是自己,同时也会给其他的小朋友带来伤害”就是论事,要让孩子知道哪里错了,错在哪里!;说不明确的后果就是,时间长了孩子认为自己所有的事情都是错误的,从而导致孩子自信息、自尊受挫!

孩子游戏界限不清晰

孩子活泼好动,尤其处于游戏角色当中时候根本不知道“分寸”,很多打斗的开端都是游戏开始。这种情况下,家长倒不如先冷静下来,用换位思考的方式进行思考。

孩子游戏当中的任何行为都是游戏行为,造成伤害也通常会被当成游戏需要,并不是真实的。

这时候就可以设法“教会孩子区分游戏和现实之间的差异,不管是游戏当中还是现实当中,给他人造成了伤害是真实的存在的”

一定不可以直接训斥,并让其道歉;因为孩子仍然沉迷在游戏当中,硬性的要求道歉只可能导致孩子内心无法疏导,造成将委屈、不满发泄在其他小朋友身上,从而造成了恶性循环。

教会孩子直接表达

正所谓凡事有因有果、一个巴掌拍不响。小朋友打架绝不是一个人的问题。

需要秉持公正的眼光去处理:

这个时候就需要孩子能直接表达出来事情的经过,例如:自己动手打架的原因(A小朋友打了我了,所以我还手打他了...........等等),只有双方均受到公正对待,事情才能朝着良性的方向发展.否则打人的小朋友如果因监护人疏漏而被庇护,那么只能助长打人的情绪;对于被打的小朋友,只能越来越消沉!

教会孩子正确的方式还击

如果必须还击那么必须要用平和的方式进行还击,切不可伤中要害.

努力提高孩子合作能力

通过奖励和逻辑后果来累积孩子积极行为和合作能力.将孩子的各种行为用类似小红花、小零食等等小奖励标记出来,“正确行为----累加;错误行为----减除”

实现其成就感,进而顺便也把打架的行为左右减分项予以考核。

最佳的解决方法是

孩子自己去解决,正所谓相爱相杀玩的越好打架越多。保护孩子不受伤害的前提下,尽可能让孩子自行解决这种类似的问题。

很多小朋友,放学前还打的不可开交,,拐过弯去就手牵手乖乖走了。

所以孩子之间的事情不宜扩大化,处理方式一旦问清楚了事情,可以让他们自行处理。自行处理之后在进行对错误行为的纠正更改。




作为幼儿园老师,我想双方问清缘由,如果有明显有方是错的,就跟错的一方讲道理,引导他道歉,安慰另一方。如果是孩子双方的错,就教育他们打架是不对的,打架不是好孩子。最后,引导孩子和好。在打架后的课程上也要注意引导两个孩子互动,比如一起提问,问候,分到同一个小组玩游戏等等。如果不是特别严重,不建议告知家长知道。




1问清原因,针对性处理

问孩子,问老师,问对方家长,找出真实的原因。不能以偏概全,不能冤枉孩子。给孩子自己解释的空间。

首先,要引导孩子的梳泄情绪,把委屈、气愤等坏情绪,要释放出来。

其次,跟孩子,讲道理。为什么不能打架?或者,别人欺负自己的时候,要还手!不要害怕,先还手。

2孩子伤得不重,就不追究了

小孩子打打闹闹很正常,孩子伤得不重,就安慰一下孩子,讲明白道理,下次吸取教训就好。告诉孩子,下次遇到这样的事情,如何保护自己!

3孩子伤得严重,先找老师沟通,找对方家长

跟老师沟通的时候,有理有据,有自己的看法和观点,不带情绪沟通很重要。

好多家长是带情绪沟通,找到老师就各种责骂和怪罪,结果一定不太好。

我们沟通的目的是为了解决问题,而不是发泄情绪。

家长是孩子的后盾,做好相应的处理,让孩子的身心发张更健康




宝宝在幼儿园打架了,你要分情况看,有的孩子之所以不回来说,是因为他不觉的自己是在打架,小孩子之间打闹很多时候都是因为抢玩具,并不是被惹事生非的孩子打或者自己故意去打某个孩子,所以幼儿园期间,首先要告诉孩子不要抢玩具,要和小朋友和睦相处,其次告诉孩子,有小朋友欺负他要告诉老师,回到家也要告诉父母。




假如我的孩子以后要是在幼儿园被打,第一时间老师肯定会在放学的时候告知家长情况,而我回家第一时间回了解情况,我会主动问孩子今天在幼儿园有没有发生什么有趣的事情,孩子慢慢的就会被套出话来,然后我在和老师沟通,和另外一个孩子的家长沟通,看到底是谁先做错了。

如果是我的孩子我就要带着他去给另一个孩子当面道歉,如果是我的孩子没有错那么我就需要那个孩子道歉,并且我要告诉我的孩子要保护自己,如果别人是故意欺负你的,你就给我还手,如果他不是故意的,你就让他给你道歉,然后你要原谅他,但是要做到人不犯我我不犯人,人若犯我,我必犯人。




家长先了解情况,在家长和家长慢慢的勾通




那是小朋友之间的事情,让他们自己处理就好了,大人最好还是不要插手吧!小孩子之间打打闹闹都是很正常的啊!第二天上学又是好朋友了!除非是好几个孩子一起欺负自己家的孩子或者对方家长给孩子撑腰欺负我家孩子,那就必须介入处理一下了!




肢体动作理应及时处理。处理不好就是习惯。家长时刻记得社会法则引导孩子,不要走上歪路。




先了解情况,再与对方家长沟通,谁的错谁承担责任,道歉,给孩子一个正确解决矛盾例子,让他学会承担。




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