谈到与孩子沟通首先做为家长应该先摒弃对与错的观念。你认为对的在孩子眼里也许是错的，除非涉及到道德和法律层次。当你放弃对与错这一评判的标准，你会发现沟通原来没有这么难。沟通就是为了找出和孩子想法的不同点，然后通过谈话来达成共识。很多孩子的逆反就是因为家长认为自己总是对的，你不能怎么怎么做等等。家长也许是对的，但是孩子就一定是错吗？孩子贪玩是错吗？每个人都追求快乐，包括我们大人。孩子玩游戏错吗？当孩子在现实找不到成就感，找不到自信，就会到虚拟的世界去找。因为大人们总是喋喋不休，总是训着训那。当孩子们能从大人着，我们生活中找到成就感，得到自我价值的体现，孩子又怎么会沉迷虚拟？沟通是个技术活，但这技术活有个基础，就是平等。当你能摒弃自己的对与错来判断孩子的行为，那么你已经站在平等的门前。希望能帮到您
很多家长在孩子考试结束后，看着孩子试卷上可怜的分数，都不想承认这是自己的孩子。孩子学习成绩有好有坏，这很正常。想要孩子提升，只靠打骂是不行的。
学习的主力是孩子，而不是我们已经毕业多年的家长。掌握和孩子沟通的技巧，发掘孩子的问题，引导孩子才是育儿的法宝。
首先，父母可以通过家长群、家长会或者学校，加上老师的联系方式，平常可以和老师聊聊微信，聊聊孩子在学校的表现和日常情况。
如果是偏科，单独某科比较差，可以考虑单独联系科任老师。
如果是整体较差，联系班主任了解情况。
千万不要知道孩子成绩差就一顿劈头盖脸的骂或者打，这种教育方式是不对的，学会和孩子心平气和的讨论或者谈论，激励孩子向学习好方向去发展。
准备和科任老师或者班主任沟通前，先想好准备和老师说些什么，然后再打开老师的对话框
如果孩子学习差，可以开门见山说：XXX老师，真是不好意思，来打扰您的时间，我想问问孩子最近学习情况怎么样，有没有表现不好的地方？
老师：xxxx
确实很抱歉，我们家孩子给您带来麻烦，也辛苦您对孩子的照顾，孩子成绩差，我们家长也会反思，考虑如何让我家孩子能慢慢提升。
老师：告知可能是XXX原因导致成绩下降，需要注意等
知晓孩子后续成绩差的原因，可以考虑和孩子沟通，看看孩子怎么想，来引导他走向正确的方向。（千万不要发着脾气和孩子讲)
考虑是否
1.需要请家教给孩子补习，但是学习时间和空闲时间要有一定的比例。
2.需要多关怀自己当时忘记关怀的孩子的心理
3.询问孩子自己的想法，不要强行加自己的想法给到孩子，而是引导孩子。
在和孩子沟通的时候，家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天，这时候孩子心理有恐惧感，父母有正在气头上，不适合沟通。轻松的环境，你和孩子都可以调整好状态，双方都做好表达倾听的准备。
不能因为成绩差，就否定孩子尝试过的努力。了解孩子对目前成绩的看法，有没想过要改善，如何改善，需要父母提供哪些帮助。
孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好，则是孩子的理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，和老师，共同引导孩子进步。
孩子学习差要分析原因，找出病根。我认为首先和老师沟通看看孩子学习差老师怎么说，在和孩子沟通他自己是什么态度！记住和孩子沟通一定平心静气，让孩子感到父母的温暖和疼爱。可和孩子讲一些学习文化的重要性，现在的社会没有文化知识就跟不上社会的进步。孩子只有认识了学习的重要性，才会发挥自身的潜力。最后看孩子那方便差，和老师结合共同把孩子差的知识补上。家长可多抽时间陪孩子学习并指导，多和孩子沟通并给以鼓励。我相信一段时间孩子会取得好成绩的，将来成为社会有用的人才！
和孩子沟通一块分析原因
孩子成绩差，作为老师或是家长应该先要做的反醒一下。是不是自己在学生对孩子产生不良的影响，接下来要对孩子出现成绩差帮住孩子分析真实原因。
谢邀！那个班那个年纪都有成绩不好的几个人。人也有高和矮之分，十个指头都不一般齐。应该给孩子找找原因，看看是什么情况。如果孩子就比较笨，就应该“笨鸟先飞”，积极给孩子辅导，或者找一个校外“老师”，给孩子多用功夫。再说，给孩子的沟通问题，一定不要指责孩子，多给于鼓励，少一些顾虑，看看是孩子不愿意学，还是真的不会，学也不会。这样的情况太多了，只有给孩子开“小灶”。
谢谢邀请，孩子学习成绩差的时候，她自己的心情一定也很不好
1、首先和孩子沟通时告诉孩子你知道他的心理也很不好受
其实如果考试的成绩不好，在学校内老师即使不批评，也会说谁谁的成绩比较好，这个时候如果孩子的心理是比较受伤的，如果的他的好朋友刚好比他考的又好。那么就是双重的打击，这个时候如果到家家长再是劈头盖脸的一顿臭骂的话，那么孩子幼小的心灵会觉得全世界都再抛弃他。
所以父母和他们沟通的时候一定要告诉他们，知道他们心理很难受，和孩子站到同一个阵营，不是敌对面，给孩子共情，如果孩子心理比较难受，想哭就让孩子哭一下，发泄出来总是好的。
2、不要责备不要和其他的孩子比较，保存孩子的自尊心
在安慰孩子的基础上，保持孩子的自尊心，不要拿其他的孩子和自己的孩子比较，说其他的小朋友考的有多好多好，同样是一个老师上课，你怎么考这么点成绩哦。但是也不能完全云淡风轻的告诉孩子，考多少都没事，考试还是需要重视的，因为同样的付出学习的时间和精力，如果考的太差的话就说不过去了。让孩子自己和自己比，看看这段时间是不是上课没有认真听讲，或者是下课的作业做的不认真，考试是一阶段孩子成绩的总结，没有考好总是会反应一定问题的，找问题而不是一直拿着成绩说事，成绩是过去式了。
3、帮助孩子分析试卷找原因，让孩子不要灰心有信心去面对下次挑战
帮孩子分析试卷，找到其他的问题所在，看看是哪一个知识点掌握不是很好，即使的查漏补缺，那么后果就会好不少。告诉孩子千万不要灰心，觉得自己的就考不好了，而是要认真的对待，一次考试真是阶段性的测验，只能说明这段的知识你掌握的不是很好，但是只要努力加油，以后成绩会好的！
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谢邀请。一孩子成绩差了，才想起沟通，之前怎么不重视呢？二孩子需要从小抓起，经常和老师沟通，了解孩子在班级学习情况，上课表现等，回家后还要监督孩子学习，和他谈学习上的问题，才能逐渐培养孩子对学习的兴趣，让他爱上学习。三教育孩子是百年大计，不是一朝一夕就能完成的，十年树木，百年树人，说的就是这个道理，因此对孩子要有耐心十细心十爱心，这样孩子才爱和你交朋友，有问题才能及时发现。最后祝孩子进步！。
孩子成绩差该如何沟通。
首先从平常生活中的细节去观察孩子。看看孩子平常对于学习是不是不太上心。
其次可以跟老师沟通，看看孩子在学校和家庭里的表现，是变得散漫了不积极向上了还是另有其他原因。
再有就是了解一下是否有外界的原因，比如同学之间的怄气、早恋等。
种种这些，家长应该着重注意。对于孩子的成绩下滑家长应该及时了解情况，帮助孩子解决问题从而提高成绩。
当了解情况后，家长就要跟孩子来一场切实的沟通。沟通也是要有技巧，有些事孩子不愿很跟家长说或者不愿当着家长的面说。这时，家长可以允许孩子通过书信的方式去交流。又或者家长也打开自己的心扉，把自己内心所想告诉孩子。当孩子也了解父母的内心，这样孩子自然也会为父母打开心扉。
家长要教育孩子：遇到的艰辛越多，自己所得到的机会越多，要为此而庆幸。然后用心去磨练自己，为了要拥有比其他人更优秀的能力去努力。
孩子学习成绩不好的原因是多方面的。
有的孩子听课注意力不集中，有的孩子是心思不在学习上。有的孩子早恋分神，还有的孩子完全被游戏吸引，这些原因可能是孩子学习不好的原因之一。
和孩子正确交流是劳心费神的一件事，先和孩子做朋友，不能只一味的埋怨，而忽略了学习不好的原因。
要想沟通取得效果，核心是对症下药。不管以后成绩能不能提高，你得让他明白，学生的本职工作就是学习，端正学习态度是义务。
其次就是多鼓励，多关怀，少责骂，少语言暴力。
谢邀。不能等到孩子学习成绩很差时才想起跟孩子沟通，成绩很差了，咋沟通也不赶趟了，已经是对学习不感兴趣了，破罐子破摔了，作为家长的要随时都跟班主任沟通，了解孩子的学习情况，行为习惯，作业完成情况，上课听课情况等随时了解孩子的情况，随时教育孩子，教育孩子学习是个苦差事。吃得苦中苦，方为人上人，今天不吃苦，将来就得吃苦，还不如现在吃苦，将来享清福，教育孩子上课一定要跟上老师的思路，认真听老师讲课，课后作业一定要完成，练习册要跟着做，有不会的或者是不懂的及时向老师请教，别不懂装懂，日积月累，学习欠债，跟不上，不想跟，放弃了，轻松了，于是就辍学不念了，大多数孩子都是自己把自己的前程给毁了，现在家庭条件都好了，只要孩子肯读书，不放弃，家里都供得起孩子上学，所以孩子的成败家长也有直接责任，家庭教育也要跟上。
鼓励他的同时，带领他一起分析原因，平时多注意培养他良好的学习习惯，从根本上解决学习问题。