我的孩子刚刚两周岁，在她会走路之后，她总是会拉着爸爸，妈妈和姥姥做游戏，或者要我们陪她玩玩具，玩的过程中她会很兴奋，然后就会把玩具扔得到处都是，而且一种玩具玩过之后她会直接拿下一个玩具去玩，从不会把之前的玩具放到原来的位置或收捡好。
等她玩过之后，我们还要负责收拾被扔的到处都是的东西。之前总认为孩子太小，这种情况是正常的，随着她慢慢成长，我突然意识到如果再不帮助她养成物归原处的良好习惯的话，对她今后的成长是很不利的。
现在我们可能还察觉不到孩子这种不爱收捡的习惯对她会产生什么不良影响，但就我从教近10年对学生的观察和分析，那些总是丢三落四，不知道自己的课本，文具具体放到哪里的学生，之所以会有这样的现象发生，追根溯源都是因为他们在习惯养成的阶段，家长没有帮助他们养成收捡的良好习惯，即物有定位，物归原处。
所以，从我意识到我女儿的这些不良习惯时，我就在网上和一些育儿书籍上查阅解决问题的方法，然后着手根据女儿的具体情况去实施。
其实，在还不知道应该怎样帮她纠正这个问题的时候，我们也是一头雾水，觉得无从着手，要想解决她这种不知收捡的行为看上去好像是一件很难的事情。
我们最普遍采用的做法只是一味说教，其实这是最无用的方法，因为只是单纯的告诉她玩具玩过之后要先放回去，然后再拿另一个玩具玩等类似的做法，孩子其实并不理解大人说的意思到底是怎样的，她小小的头脑中可能会产生如下的问题，比如说放回去是放哪。
当我掌握了一些方法之后，这件事情并不是像我们想象中那样难，只要我们成人在陪伴她的时候亲身示范再辅以言语指导，孩子也会模仿我们这样去做，久而久之她就会习惯性的去做。
当她知道玩过应该把东西放回去之后，也可能会出现这样的情况，比如她在玩积木，很多的小木块散乱在爬爬垫上，她明明知道应该把这些木块都放回到装积木的袋子里，可是积木块实在是太多了，而且还到处都是，她就会出现不愿收捡的表情，这个时候，我就会跟她说，大闺儿，你看看，这么多小木块都找不到家了，他们会很难过的，我大闺要是找不到家和妈妈了是不是也会很伤心的？她会用伤心的表情看着我点头说嗯。接着我会说你能帮它们找到回家的路吗？我的大闺儿棒棒哒，肯定知道它们的家在哪对不对？你告诉妈妈它们的家在哪，妈妈帮你一起把它们带回家好不好。这样她不仅把玩具放回了原处，而且还学会了同理心。
如是，通过成人前期的亲身示范，再配以游戏性的言语指导和成人的帮助，孩子一定会养成收捡的好习惯，而这种习惯将让他们受益终身。
不知道题主孩子多大。首先强调一下无论孩子多大，家长一定要做好表率，不乱放东西，做到用完东西放回原处。做到家里干净整洁。如果是幼儿园的孩子，可以每天家长带着孩子一起收拾房间，把玩具收纳到固定的箱子里。然后给孩子和房间拍照，让孩子欣赏自己收拾过的房间是不是干净整洁，让孩子体会到成就感。千万别怕麻烦，自己一个人三下五除二代劳了，给孩子养成偷懒的习惯。
如果孩子大了，仍然不收捡东西，整理房间，那就是爸爸妈妈的责任了，没有从小给孩子养成好的习惯。这时候，语言已经改变不了他们了。多让孩子去和有良好习惯的孩子交朋友，带孩子参观他们的房间，也邀请他们到自己家做客。家长一定不能自己动手去帮孩子收拾房间，如果孩子不做，也不去督促。小孩子都是有自尊心的，当自己体会到自己和人家的差距，是会改变的。
以上只是个人建议，不妨试试。
谢谢邀请！这个问题不够具体，孩子不同年龄段的教育方法不一样，不同性别方法也不大相同。只能说因类施教，别人的方法只可参考，不可照搬。
感谢邀请。
在生活中，我们会遇到一些不爱收拾的“懒惰”孩子，这无疑给家长带来更重的家务负担，同时，对于孩子来说，这也不是一个好习惯。
要改掉孩子的这个坏毛病，建议采取以下几个方法：
从言语上教导孩子要收拾好自己的东西。
虽然家长一遍一遍地讲，孩子可能会感到有点烦，但是，对于家长常常讲的话，孩子终归是会听到心里去的，在他人生某个不经意的时刻从他的内心深处蹦出来，影响着他的行为，起到潜移默化的效果。
家长要以身作则，自己平时就要主动把房间收拾好。
很多家长抱怨孩子不收拾，但是，我们反观这些家长自己的行为，发现他们自己平时就不爱收拾房间。孩子是最具观察能力和模仿能力的，他们不会听家长说了什么，而会看家长做了什么，并且在不知不觉中接受家长的行为同时自己照着去做。想要让孩子学会收拾，家长首先自己要行动起来，给孩子做好榜样。
引导孩子，同孩子一起收拾房间，在收拾中享受亲子互动的乐趣。
面对不爱收拾的孩子，家长要撸起袖子亲自“下水”，陪着孩子一起干。一边干一边引导孩子怎么收拾东西，还可以聊聊一些孩子感兴趣的事情，这样，就把孩子认为枯燥、辛苦的一件事变成了一件充满乐趣的事情。几次下来，孩子不仅学会了该如何收拾，也会渐渐养成自己收拾的习惯。
希望我的回答对题主有帮助。
我是书念的妇人，欢迎关注，共同探讨育儿问题。不知道这个孩子是有多大了？不论是多大的孩子，我想人的天性就是懒惰吧，不光是小孩子，我们大人有的时候也不爱收拾东西呀。
1如果是小小朋友的话，我倒觉得他们是喜欢收拾东西的，就像我们家的宝贝，不到两岁，但是却很爱参与到我整理和收拾的过程。跟我一起折腾，不过，那就是添乱了，也帮不上什么忙。但是他很愿意探索新鲜的事物，所以我觉得小孩子可以这样来培养他。
不一定要求他收拾的多好，就是有这样的习惯和意识就好。
2从小养成整理的习惯，那么到大了，他也会喜欢整理，在脏乱差的环境当中，不能生活。
但是呢，还有一种人，就是像我这种人，虽然我不喜欢脏乱差的环境，但是我又很懒，又不喜欢去整理和收拾。所以心里常常就很矛盾。
所以怎么办呀，做家长的可能有的时候要适应一下孩子这种成长过程当中的不愿意收拾。
3换一种角度来思考的话，其实是家长从小来培养孩子，怎么样有收纳和整理的习惯。
比如说我给孩子有一个要求，就是他买来一个新的玩具，就需要把他旧的一个玩具分享出去，送给别的小朋友。这样其实他玩具的总量是不变的，那么整理起来其实也是很方便，不然玩具就会越堆越多。
我对孩子还有另外一个要求，就是他的房间要极简，就是无论是玩具还是衣物，都要求是非常少量的，并且里面的家具和东西都非常少。孩子整理起来也方便。
4如果家长能够和孩子一起动手来整理和收拾，我想有个伴，他也会觉得高兴的。
我是阿土婆，与你分享有价值的育儿心得。
第一习惯不好
孩子从小没有收拾东西习惯，不懂得整理东西的重要性。
孩子的良好生活习惯，养成需要时间和过程，有些家长喜欢代办，或者觉得不重要。
孩子没有好习惯，父母怎么苦恼、唠叨都没用！
父母对孩子的不好习惯，需要耐心等待成长！慢慢和孩子一起坚持培养好的喜欢。
第二娇惯太多
很多孩子习惯不好，父母一直纵容和代办，不让孩子承担责任和后果。
孩子自己不操心，不整理，父母不说不问，不懂得教导孩子。让孩子自己知道整理东西的好处，承担后果。
父母让孩子体验，自己整理，自己收拾的后果。
指导几次后，逐渐放手，耐心帮助孩子，但不娇惯！
孩子不爱收捡东西，表面看起来是一件生活小事。其实，很多好的习惯，都是从小培养起来的。不是有一句话叫，三岁看老吗？况且，我们在工作中，也经常能够看到一些同事，他们工作起来，有条不紊，效率很高。而另一些人，丢三落四，毫无头绪可言。可见，一些小的习惯，将影响着一个人，今后的发展，不可小觑。那遇到孩子不爱收捡，乱扔东西，我们又应该怎么办那？
第一：就是耐心细致的教育孩子，让他知道，收捡的重要性。不厌其烦的指导孩子，告诉他应该如何去做。
第二：做的好要及时的表扬，做的不好要及时的纠正。
第三：一个好的习惯，是需要长期的培养，切不可操之过急，引起孩子的反感。
总之，教育孩子，是一个长期细致的工作。作为家长首先，应该起好带头作用，以身作则，言传身教。大家还有什么教育孩子，更好的方法，欢迎指教。